小學(xué)寫事作文600字集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫事作文600字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)寫事作文600字 篇1

　　童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像一片飄落的樹葉，讓我珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。

　　在我稚幼的童年中，我至今都還記憶猶新的是“騎馬”。

　　我常常在電視上看到許許多多的古代大將軍，都是騎著高頭大馬，威風(fēng)凜凜令人好生羨慕，我總是看了又看，都叫我有些眼紅了。有一次我到外婆家玩，忽然想到外婆家有一頭在狼狗。對了，我可以把外婆家的大狼狗當(dāng)馬來騎呀！“這個主意不錯”我得意忘形地笑了起來。

　　我有A、B、C三種計劃。我開始用A計劃：其實(shí)就是和它來硬的。我找到了大狼狗，把它拉過來，我縱身一躍，腳還沒有搭到它的身上，它卻向前一竄，撒開腿就跑開了。它跑了是小事，可我卻是摔了個四腳朝天，摔得屁股生疼。我十分的不服氣，爬起來揉揉屁股，又開始去找大狼狗。在樓梯間我找到了它，A計劃繼續(xù)，結(jié)果和上次一樣，摔了個人仰馬翻。不用說了，A計劃以失敗告終。

　　我開始實(shí)施B計劃了。我的B計劃就是在它的背后來一個“偷襲”----直接騎上去。我悄悄地來到它身后，瞄準(zhǔn)時機(jī)，來了個“偷襲”。成功了嗎？結(jié)果一上去，剛騎上狼狗的背，它好像受驚的野馬，使勁一甩，我就“成功”地被它掀到地上。雖然摔得很疼，但我一想到那電視中騎在馬上神氣的大將軍，立刻又來了精神。

　　我又開始了我的C計劃。它就是先安撫好狼狗，然后再上“馬”。

　　C計劃開始了，我喂了它十分喜歡的紅燒雞腿，還有我的飯，我再給它喝水。它吃飽了，便去睡覺。我偷偷奸笑幾聲，心想：“吃了我這么多好東西，不可能不讓我騎吧。”它剛一醒，我就走到它身邊，用手梳理著它的毛發(fā)，并用另一只手慢慢的壓著它的背；它居然沒有動，我心里有點(diǎn)激動，梳理它毛發(fā)的手沒停，身子也慢慢的壓上去并坐了起來，它卻慢慢的向前走；似乎它也明白了我的心意。當(dāng)時騎在它背上，可以說我臉上笑開了花。

　　我現(xiàn)在回想起那件童年趣事，我都會不由自主的笑起來。

小學(xué)寫事作文600字 篇2

　　去年，爸爸給我買了一輛自行車，看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車，我心里甚是欣喜，好想騎上它，繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。

　　上午剛買回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場上去學(xué)騎自行車。“讓我來教你吧！”爸爸笑著說，“你會騎嗎？”“那是當(dāng)然了！”我走到自行車旁，對爸爸說，“你就在邊兒上坐會兒吧！”

　　我把一只腳跨到自行車另一側(cè)，坐在車座上，兩只腳踩在地上，因?yàn)檐囎浅０Ｎ衣延夷_放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁邊說。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒來得及放上去呢，只聽“砰”一聲，連人帶車，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地。“啊……”我掙扎著從車下逃了出來，依舊驚魂未定，大口大口地喘著粗氣。“沒事吧？”爸爸在一旁問道。“沒啊。”我淡定地說道，“胳膊還有腿破了，對了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片濕巾，“早料到你會受傷。”我用力地擦了擦，啊，好疼呀，待到全擦干凈了，也不覺得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對面的垃圾桶里，又扶起了自行車，坐了上去。“還要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問道。“怎么不疼，但我還要練。”我咬著牙堅(jiān)定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車開始前進(jìn)，我把左腳放上去，又一蹬，車加速了，我再一蹬，車整個平穩(wěn)了。“噢耶…..我學(xué)會了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時，我沒控制好車把，連人帶車來回?fù)u晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地說。

　　一蹬兩蹬三蹬，車平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心，眼睛看著前方，雙眉緊鎖。我繞著廣場騎了幾圈，這輛自行車漸漸聽話了，我騎得越來越熟練。“可算學(xué)會了。”我的雙眉漸漸舒展開來，騎車的動作也變得輕松又自在了，騎在車上的我，像只快樂的小燕子。我開始在地上繞“S”，還學(xué)會了急轉(zhuǎn)彎。

　　“呵呵，學(xué)會了啊！”爸爸在一旁笑著說。我騎向爸爸，在距離他一米時，“嗞……”，來了一個急剎車。“回家吧！”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時間不早了。”

　　“明兒一早我們就出來繼續(xù)練，我要變得更強(qiáng)！只要有水滴石穿的精神，沒有什么辦不到的事！”

小學(xué)寫事作文600字 篇3

　　每個人的回憶就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣；回憶又像深藍(lán)夜空中的明星，每一顆都閃閃發(fā)光；回憶還像陳年老酒，濃烈而醇厚；回憶恰似懷舊金曲，難忘而深刻。而在我的記憶中，有一件事。讓我特別來氣——

　　那是一個陽光明媚的下午，我坐在窗邊，迎著和風(fēng)，嗅著風(fēng)中含著的大自然的氣息，津津有味的看著書。忽然，正在樓下看電視的表哥喊了我一聲，而我，則隨便應(yīng)了一聲。過了一會兒，表哥又說：“表妹，幫我去買根冰棍吧！”

　　“不要，外面太陽那么大，你自己去買。”我不耐煩的說。

　　“那我給你五元，買四條冰棍，一人兩根，如何？”

　　我望了望表哥，他眉飛色舞，仿佛打著什么算盤，為了保險起見，我還是拒絕了。

　　“那剩下的錢也給你吧！”

　　這下，我動搖了，在金錢和冰棍的雙重誘惑下，我答應(yīng)了。表哥塞給我一張“五元”的紙幣，我看也沒看攥著錢走向了商店。走到半途，有望了望表哥，只見他“笑里藏刀”，恰似在計劃著什么！但我也沒多想，小跑著趕往商店，不一會兒，便興高采烈的拿著冰棍和錢回來了。這時，表哥驚異地問我：“你不是真買了吧！”我一邊舔著冰棍，一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒過多久，商店阿姨便追來，一邊大口喘氣，一邊叫嚷：“你們怎么可以騙我，拿假的錢來買東西，虧你們還是小學(xué)生，你們對得起‘少先隊(duì)員’這個稱號嗎？”說著，把那張“五元”重重地拍在桌上。我被阿姨說得面紅耳赤，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張假錢，心里比冰棍還涼，嘴巴還喃喃地說：“可惡的表哥，氣倒我了……”二表哥卻還津津有味得舔著冰棍，直到奶奶回來，才平息了這場“假錢風(fēng)波”。

　　這件事情，我現(xiàn)在想起來還憤憤不平。它就像我腦海里的浪花，時不時就激起。同時，這件事讓我吃一塹長一智：做人不應(yīng)該貪小便宜，否則，會鬧出大笑話的！這件事就這樣像一顆閃閃的寶石，嵌在我的腦海里……

小學(xué)寫事作文600字 篇4

　　十月底的一天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了《20xx尋找最美孝心少年》專題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律，獲得“20xx最美孝心少年”稱號的10位少年兒童登上了頒獎舞臺。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放，他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡，深深感動了我。其中最讓我為之感動的是年齡最小的5歲兒童梁蓉。

　　梁蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，失去自理能力。梁蓉從3歲起，就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。

　　媽媽每天要吃許多藥，可是她的記性不大好，總是忘記吃藥或者會吃錯藥，小梁蓉可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”，晚上的藥標(biāo)“e”，用這種方法提醒媽媽按時按量吃藥。

　　小梁蓉還是個特懂事的孩子，有一次她和媽媽一起吃土豆，忽然媽媽不小心土豆掉在了地上，梁蓉看見了連忙撿起來準(zhǔn)備往嘴里送，媽媽見了搶過來說“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口，梁蓉又趁機(jī)搶了回來全部吃到了肚子里，她懂事的說“媽媽您不用管我，您本來身體就不好，更不能吃帶泥的東西啊!”還有一天，她正準(zhǔn)備去上幼兒園，媽媽的身體又出現(xiàn)了異常，她就留在家里，陪媽媽說話，勸媽媽吃藥，又給按摩、做飯等。

　　看看小梁蓉，再想想自己!這幾天天涼了，媽媽三番五次的提醒我要多加衣服，我還不耐煩地頂撞媽媽;有時媽媽給我做很多好吃的飯菜，我還挑三揀四，經(jīng)常把不愛吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛我，但有時我總愛跟他頂嘴發(fā)脾氣;梁蓉從3歲起，就開始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等，而我都快10歲了還過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，真是身在福中不知福……想到這兒，我真感到無地自容。

　　俗話說“百善孝為先”，行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，行孝是做人的基本品格。小梁蓉事跡在感動我的同時，也將會激勵我在未來人生之路中把感恩父母、孝敬長輩永遠(yuǎn)銘記在心!

小學(xué)寫事作文600字 篇5

　　最近，我總是愁著沒事做，只好捧著本書津津有味的看了起來，可沒過一陣子，我的書都被我看完了，這次才剛買的書呀！難道我又要變成“書窮”？這可不行，我可不能沒有書，我只好又到“淘寶”上買書，我看中了一套叫《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》的系列叢書，我和它的故事也就正式開始了。

　　“黎祺睿，樓下有份快遞，麻煩幫我拿一下”。媽媽在叫我。

　　“好的。”我飛速地乘著電梯去拿快遞，回到家后，我第一時間就把包裹給拆開了。哇！原來是我在網(wǎng)上買的書到了。

　　我打開一看，發(fā)現(xiàn)每八本書又用塑料紙包了起來，每八本書是一個分類，分別為，《東周列國卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國卷》《隋唐風(fēng)云卷》講述的都是這些朝代的故事。

　　我已經(jīng)迫不及待的看了起來，原來故事講的是湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎三人來到了一家神秘的書店——有間書店。并從有間書店的老板得知，書魔為了掌控整個書的世界，便囚禁了湯小團(tuán)三歲時失蹤的爸爸媽媽，為了封印書魔，救出爸爸媽媽，湯小團(tuán)三人和神獸小黑進(jìn)入了書中。維護(hù)中國的歷史以及尋找封印書魔的七把鑰匙。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽突然從門外進(jìn)來，"黎祺睿，功課都預(yù)習(xí)了嗎？快期末考試了，別只知道看些課外書，書本上的知識也要復(fù)習(xí)。”

　　這可是多么好看的書呀！我可不想放棄，難不到我的。

　　第二天晚上，我抱著書走進(jìn)了衛(wèi)生間，又看了起來，湯小團(tuán)找到的第一把鑰匙是在“東周”的“天子劍”。湯小團(tuán)一次次與成功失之交臂，每一次的失敗，我都為湯小團(tuán)難過，失望。直到最后，中國歷史上的第一位皇帝——秦始皇的出現(xiàn)，“天子劍”才出現(xiàn)在了湯小團(tuán)的眼里……我慢慢的合上書，悄不留神的回到自己的房間里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　我似乎入了迷，就連期末考試的前一個晚上我都在看，這讓我挨了不少老媽的批評，不過，沒有關(guān)系，美好的暑假就要到了，我可以看過癮了。

　　暑假期間，這一套書都被我讀完了，非常的精彩，《湯小團(tuán)》謝謝你陪我度過這個美好的暑假。

小學(xué)寫事作文600字 篇6

　　這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有五六個同學(xué)一手拎著塑料袋，一手籠著塑料袋，在彎腰撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炝似饋恚胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師懲罰呢？

　　我看他們十分認(rèn)真，每撿一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園里的環(huán)境后才被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做昵？”我驚奇的問，他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。

　　我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？

　　當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑。嚇?biāo)牢伊恕４蠹以趺醋兊眠@么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，一起加油喝彩吧！

小學(xué)寫事作文600字 篇7

　　童年地生活是美好地，但是時間如行云流水，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)走向成熟，童年是快樂的，我們只能會議童年，而不能成為現(xiàn)實(shí)，有些記憶是值得留戀地。想聽么？若是想，就請洗耳恭聽吧！

　　有一次，家人都不在家，我一個人孤零零地呆在家，到了中午，我一個人餓了，就在家里翻箱倒柜，一點(diǎn)東西都沒有，我看見在桌子有點(diǎn)面條，就看見一點(diǎn)菜，我看見媽媽炒菜時，就先放點(diǎn)油。我就照著媽媽炒菜時地樣子，先放了點(diǎn)油，然后又把菜洗了洗，等到油快熱地時候，就把菜放進(jìn)去了，劈里啪啦地響了起來，不一會，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進(jìn)碗里，放了點(diǎn)鹽就攪了攪，一次放一點(diǎn)，放一點(diǎn)，炒了炒，一會兒，菜都炒齊了。我又往鍋里放了許多水，然后就等著水沸騰了，等等等，終于水沸騰了，我把面條一腦全放進(jìn)鍋里去，我也沒故意看，然后就出去了一下。呀！我的媽啊！鍋里地水一下子全滿出來了，我把灶臺上弄得全是水。我把面條撈了出來，差不多菜也快涼了，就把面條撈到碗里，盛了許多菜，因?yàn)槲抑幌矚g吃菜，把面條和菜在一起攪了一下，就吃了起來，誰知，沒一點(diǎn)味道，因?yàn)槲夷兀活櫟脫癫恕⑾床恕⒊床耍床藭r沒有放調(diào)料，這下可好，沒放調(diào)料，就相當(dāng)于竹籃打水——一場空。沒法吃，就得餓著，看著灶臺上的水，我都后怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶臺上一灑，放了點(diǎn)洗潔精，開始攥起來，擦著玩著，一會灶臺上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經(jīng)過我地一番努力，灶臺終于干凈了。干凈得能映出人影來，真是干凈極了，不過這只是我個人認(rèn)為。

　　不久，媽媽回來了，我把我做飯的經(jīng)過全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問地看著媽媽，媽媽說：“傻孩子，做飯要細(xì)心，不能三心二意，也不能自以為是，應(yīng)當(dāng)細(xì)心，把應(yīng)當(dāng)放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨后，媽媽又把臉上地泡泡擦干凈了。

　　童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂地，我喜歡糗事。

　　如果你也油糗事，不妨對我說一說？讓我也來樂一下把！

小學(xué)寫事作文600字 篇8

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本包著書皮的書時，心中不禁想起了往事……

　　書，對于我來說是多么重要啊！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，書肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書哭過、為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”的時候，我會感到無比的傷感，那好比是與親愛的小伙伴離別似的。我把書小心翼翼的放進(jìn)書柜里，我不忍心與好朋友離別，這是我對它們特有的感情。

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢！說起來倒是讓人難以理解，不過，那絕對不是謊言，而是發(fā)自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我知識不夠淵博，閱讀起來非常費(fèi)勁，總需要字典的幫忙。一天，我坐在一個淺池邊，夕陽無限好，但我卻無心欣賞，雙手捧著它如獲珍寶似的看著，可當(dāng)我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”，一下鉆進(jìn)了池塘。一剎那間，我感覺自己像是丟了魂似的不知所措，等我回過神來，便立即跳下池塘，一頭扎進(jìn)池塘四下里摸著書，書是摸到了，可是遺憾的事情發(fā)生了，我不會游泳啊！幸好我比臺邊高了一點(diǎn)，我用手一撐，就爬上了岸邊，可是書卻在水中，也許是天意，哥哥就在這個時候出現(xiàn)了，那本書得救了，但是，回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了，眼睛里噙滿了委屈的淚水，并不是因?yàn)榘ち艘活D打，而是對那本書的不幸遭遇感到無比的憂傷，書都寖爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有同感，恐怕你也會潸然淚下。

　　書，我一生的夢想——擁有全世界的`書。我是連做夢都想，這雖然是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，但是我不感到沮喪。因?yàn)椋诙冗^的每個春夏秋冬中，是書培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長，因此，我無比的欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的、積極的、有意義的書！

小學(xué)寫事作文600字 篇9

　　廣州亞運(yùn)會的圣火剛剛熄滅，我們校運(yùn)會的熊熊戰(zhàn)火便迫不及待的燃燒起來。亞運(yùn)會的精彩場面感動了千千萬萬的亞洲人民，可我們校運(yùn)會的精彩瞬間也讓每一個置身其中的人感動不已。

　　每個人對精彩都有自己*的定位。有的認(rèn)為精彩屬于賽場上獲得勝利的佼佼者；有的認(rèn)為場外熱情奔放的啦啦隊(duì)員是精彩的；還有的認(rèn)為精彩是那些四處奔波的大隊(duì)委和那些公正不阿的裁判而我卻獨(dú)把精彩送給了那位在跑道上跌倒了再爬起來，忍著傷痛不屈不撓走向終點(diǎn)的不知名的小男孩，哪怕他是最后一個到達(dá)終點(diǎn)的。

　　因?yàn)榍捌诘谋荣惗歼M(jìn)行得波瀾不驚，所有的結(jié)果都不出我們事先所料。所以盡管今天下午有我們班的200米跑步比賽，我也提不起絲毫興趣。聽著窗外夸張的尖叫聲，我信步來到賽場，選了一個樹蔭下的位置，攤開《少年文藝》，一頁一頁的翻著。

　　哎呀，我的球！人群中一位小姑娘焦急地大喊。

　　我順著聲音看過去，一個黃色的皮球滾到了殷紅的跑道上。一位大同學(xué)正想要跑過去幫她撿回來，可是選手們疾步?jīng)_過來了。

　　跑在最前面的是一位小男孩，他的頭發(fā)在冬日陽光的照耀下，閃著銀亮的光芒，瀟灑的飛舞著。他已經(jīng)把其他的選手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地*甩在身后。黃色的小球不停地向前滾去。

　　糟了，到他腳下了！有人失聲叫道。

　　只見小男孩健步跑過去，彎下身子，撿起小球就在這時，其他的選手們追了上來，來不及躲閃的他重重地摔倒在殷紅的跑道上。

　　怎么辦？出血啦！有人慌亂地喊起來。

　　小男孩搖搖晃晃地爬起來，忍著痛，將球遞給了小女孩，然后，轉(zhuǎn)過身，迎著陽光，堅(jiān)強(qiáng)地一瘸一拐地向前走去。

　　選手們一個個沖過了終點(diǎn)，小男孩還在艱難地，然而卻堅(jiān)強(qiáng)地向終點(diǎn)移動。

　　人群中爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。大家齊聲為那個小男孩喊道：加油！加油！

　　小男孩腿上的鮮血一滴*一滴的滴

　　在殷紅的跑道上，嘴角的笑容在冬日陽光的照耀下顯得格外迷人，格外燦爛。

　　看到這里，我不由得感慨：精彩當(dāng)然屬于那些勝利者，但永遠(yuǎn)屬于那些懷抱自己的理想、永不言棄的拼搏者、耕耘者、跋涉者。