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關(guān)于小學(xué)寫事作文400字錦集9篇

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關(guān)于小學(xué)寫事作文400字錦集9篇

關(guān)于小學(xué)寫事作文400字錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫事作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎。可以說(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  在我四年級(jí)的一件事到現(xiàn)在還讓我印象深刻,每當(dāng)想起這件事我就會(huì)很憤怒,我來(lái)和你們大家來(lái)講一講吧!

  事情是這樣的:當(dāng)天我在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)里掃地,看見有兩個(gè)四(2)班的同學(xué)圍著一位一年級(jí)的學(xué)弟,我看這個(gè)架勢(shì),他們是想欺負(fù)這位小學(xué)弟啦!我走上前去對(duì)他們說(shuō):你們想對(duì)他怎么樣?他們說(shuō):你管不著。他們推開了我,朝那位小學(xué)弟走去,他們準(zhǔn)備打的時(shí)候,我抓住了他們兩個(gè)人的手。他們說(shuō):怎么,想當(dāng)英雄,我就讓你當(dāng)。他們倆踢了我一腳,我想:不能再讓他們?cè)诤鞣菫榱耍液退麄兇蛄似饋?lái),我給他們其中一個(gè)來(lái)了一拳,我再踢了另外一個(gè)一腳,他們兩個(gè)用拳頭打我,我無(wú)反擊之力之時(shí),我突然看到一個(gè)破綻,那個(gè)破綻讓我可以有機(jī)可乘,我給了他們一個(gè)漂亮的回旋踢,再來(lái)一個(gè)左勾拳和一個(gè)右勾拳,可是他們不服氣,開始使陰招,一個(gè)抓住了我的兩只手,另一個(gè)拿出一個(gè)玻璃碎片,把我的手刮傷了,那時(shí)的感覺真的很痛,可是我又還不了擊,我到底該怎么辦才好,老師又不在這,突然,我想出一個(gè)辦法,我叫那位學(xué)弟去叫老師,有一個(gè)人想去抓住那個(gè)小學(xué)弟,我看見了,趕緊飛撲過(guò)去抓住了那個(gè)人的腳。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看到我被抓著,叫那兩個(gè)學(xué)生放開了我,他們放開了我,我終于可以動(dòng)了,那個(gè)小學(xué)弟很感謝我,我說(shuō)不客氣,老師狠狠地批評(píng)了那兩個(gè)學(xué)生。看到了我的手受傷了,便帶我去校醫(yī)室,還問(wèn)我疼不疼,我說(shuō)不疼,我走出校醫(yī)室,心里想著一件事:現(xiàn)在社會(huì)改革開放,可怎么還會(huì)有這種敗類呢?算啦不管啦,只要這些敗類趕快消失就行啦,我手上的傷也不怎么疼啦,我開開心心地走回我那團(tuán)結(jié)友愛的四(3)班啦!

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  一天,小木偶走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng),便三步并作兩步地沖上去,認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了,頓時(shí)喜笑顏開。小紅狐慚愧地把書包還給了小木偶。他們兩成了一對(duì)好朋友。

  小木偶他又來(lái)到了熱鬧的大街上,高高興興地往前走。這時(shí),一只貓走來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō):“你的書包真漂亮,能借我背一下好嗎?”小木偶回答:“好的。”貓背上了書包就跑了出去。小木偶沒(méi)有愣住,很快地追了上去。他很快就追上了貓,把書包扯了下來(lái)。一只鴨子正好看見了,便停下來(lái)問(wèn):“你們是怎么回事兒呀!”小木偶立刻憤怒地叫了起來(lái):“他搶了我的包!”貓畢竟做賊心虛,臉有點(diǎn)兒紅,但他也不甘示弱,說(shuō):“明明是我的嘛!”小木偶哭了起來(lái)。鴨子覺得書包是小木偶的,便讓貓把書包還給了小木偶。小木偶繼續(xù)往前走,一只小兔子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我能和你一起玩嗎?”“好,當(dāng)然可以。”于是他和小兔子玩了起來(lái)。可是有一只黃鼠狼偷偷地拿走了他的書包。他連忙告訴了在附近的保安。保安一下子抓住了黃鼠狼,可黃鼠狼說(shuō)是自己的。小木偶連忙傷心地說(shuō):“這是我的!”黃鼠狼只好把書包還給了小木偶。“嘻嘻,會(huì)好多表情真棒!”小木偶說(shuō)。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺得有趣。記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。

  這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“彤彤,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂(lè)的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問(wèn)我怎么回事。

  我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎。”說(shuō)完,就帶我去小房間包扎傷口了。

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  今天,是元宵節(jié),我們?nèi)R黄痿[元宵!我們四年級(jí)準(zhǔn)備玩游戲。

  下午,我們一接到通知——要去操場(chǎng)上看舞龍燈,我們?nèi)嗔ⅠR整好隊(duì)伍,雄赳赳、氣昂昂地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。還沒(méi)到的時(shí)候,“咚咚咚”地敲鼓聲便進(jìn)入到我的耳中。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),一眼望去,人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個(gè)空位坐了下來(lái),觀看表演。表演結(jié)束了,等我們回到教室后,同學(xué)們立馬一窩蜂涌出了教室,跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的游戲。

  8個(gè)班有8個(gè)游戲:三人抱成團(tuán)、蹺板接毽子、一個(gè)中國(guó)一個(gè)家……其中印象最深的是:翹板接毽子。一進(jìn)四(5)班教室,擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!終于,經(jīng)過(guò)幾分鐘的擁擠,我站在翹板旁,輪到我了,緊張的.我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點(diǎn)和一把直尺搭成的翹板左邊,用右手使勁一拍右邊,毽子飛起來(lái)!我趕緊用左手來(lái)接,太好了!接住了!第二輪時(shí),我已放松了許多。我用盡全力一拍,哎呀!我把直尺也連同拍了起來(lái)!我心一緊,不關(guān)沒(méi)有接到毽子,倒把直尺給接住了,引起了哄堂大笑,我羞都臉紅了。但接下來(lái)的幾次,我顯得得心應(yīng)手、次次成功。

  這次鬧元宵我其樂(lè)無(wú)窮。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  今天,我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了許多處事和做人的道理。

  故事中講述了:有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚時(shí),撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶,他好奇地打開瓶蓋,突然,從瓶里冒出一股青煙,青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命,最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡,恩仇報(bào)要將漁夫殺死,漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶,并將膽瓶投入大海。

  善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫,在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前,冷靜下來(lái)想辦法,誘其回瓶,最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼,這就是所謂的人定勝天!在我們生活中,也會(huì)遇到許多類似的情況,雖然世界上并沒(méi)有魔鬼,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折,就好比那魔鬼,如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決,也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟耄膊荒軐?duì)壞人太仁慈,而是要敢于斗爭(zhēng),依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌,不抱怨,沉著冷靜,做一個(gè)聰明勇敢的人,遇到了困難不要退縮要用智慧解決!

  俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí),也會(huì)得到別人給你的幫助,就算是再小的幫助,也要學(xué)會(huì)感恩,而且是一輩子感恩。

  記住:聰明、智慧是我們生命中最珍貴的財(cái)富,懂得感恩會(huì)使我們心靈變美好。

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  以前,爸爸媽媽總是很忙,周末都沒(méi)有時(shí)間陪我。今年聽說(shuō)是金融危機(jī),周末爸爸媽媽都不用上班,于是爸爸買來(lái)一根釣魚桿,說(shuō)帶我去釣魚。

  第一次是去江邊釣魚,江水很深,我靜不下心來(lái),在江邊走來(lái)走去,爸爸擔(dān)心我掉進(jìn)江里喂魚,于是也只好跟著我走來(lái)走去。結(jié)果半天下來(lái)一條魚也沒(méi)釣到,空手而歸。

  第二次還是這樣,媽媽開玩笑地說(shuō):“你們爺兒倆也夠笨的,有買魚餌的錢都?jí)蛸I幾條大魚啦!”

  第三次是去湖邊釣魚,這次我們發(fā)誓要釣幾條魚回家,好讓媽媽高興高興。我和爸爸搬來(lái)幾塊大石頭,靜靜地坐在湖邊上,等著魚兒上鉤。突然,浮標(biāo)動(dòng)了。“噓——”,爸爸示意我別沖動(dòng),等待魚兒確定鉤住了,爸爸才把釣魚桿拉上來(lái)。我興奮地把魚兒放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小桶里,裝上水。我在一邊看魚,爸爸繼續(xù)釣,一會(huì)兒又一條,一會(huì)兒又一條……。我真是開心極了,或許是老天有眼,特意讓我滿足一下虛榮心,這次我可以回家向媽媽炫耀一下了。

  我提著魚,還沒(méi)走到家門口就大叫:“媽媽,媽媽,我們釣到魚了,釣到好多魚呢。”媽媽從廚房里跑出來(lái),看到魚然后用贊許的眼光對(duì)我說(shuō):“你們今天表現(xiàn)的真棒,晚上媽媽給你們做好吃的紅燒魚。”

  想著今天的勞動(dòng)成果,想著美味的紅燒魚,我的心美滋滋的。這是20xx年我感覺最難忘的一件事!

小學(xué)寫事作文400字 篇8

  近幾天,我讀了《中華兒童勤學(xué)故事》這本書,這本書讓我懂得了許多道理。

  從這本書中,我知道了:“天才出于勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船,沖破層層惡風(fēng)險(xiǎn)浪才達(dá)到理想的王國(guó)。成功的機(jī)會(huì)只屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。無(wú)論是在稍縱即逝還是長(zhǎng)久尋覓之中,只有那些辛勤勞作的人,那些動(dòng)腦動(dòng)口同時(shí)又動(dòng)手的人,那些堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)的人,才會(huì)得到“幸運(yùn)之神”的賜福。

  這本書所寫的名人,有的出身貧苦,有的病魔纏身,還有的有嚴(yán)重的心理缺陷,但在他們不懈努力的奮斗中,終于登上了事業(yè)的高峰。愛因斯坦小時(shí)候智力平平,大學(xué)考試不及格,但他仍不灰心,通過(guò)長(zhǎng)期的努力,成為了著名的科學(xué)家。羅蒙諾索夫小的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),當(dāng)他勇敢的立了功,他的爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮大衣時(shí),他卻說(shuō):“不,我要一本書”……

  古人小時(shí)候沒(méi)有錢不能上學(xué),而我們呢?有的同學(xué)的家長(zhǎng)給他們買了書,他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學(xué)把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢?

  這本書讓我懂得:如果一個(gè)人要走向成功這艱難而漫長(zhǎng)的旅途,就必須付出努力。就讓我們一起從現(xiàn)在開始努力吧!

小學(xué)寫事作文400字 篇9

  星期六,我閑著沒(méi)事,就隨手翻了翻相冊(cè),突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來(lái),我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始,我一只小蝦都沒(méi)抓到,后來(lái),我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來(lái)的時(shí)間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚,接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍!

  烤蝦可不是一件容易的事情,所以烤起來(lái)會(huì)很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過(guò)來(lái),可媽媽又奪了過(guò)去,呀!還沒(méi)放調(diào)料放好調(diào)料,嘗一口,啊!真香、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計(jì)有一半是我吃的。接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī),一按快門,照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

  這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它,那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

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