校園新鮮事作文(匯編15篇)

由網絡整理 分享時間：2024-03-19 10:17:24 收藏本文

校園新鮮事作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的校園新鮮事作文，希望對大家有所幫助。

校園新鮮事作文1

　　也許大家還不知道吧，最近在我們學校舉行了一次盛大的藝術活動？全國少兒版畫大賽。這次活動受到了學校領導的高度重視，我們在音樂教師的精心編排下準備了一臺頒獎文藝晚會。可就在節目匯演是想不到竟然發生了一件新鮮事。

　　我在這次演出中參加了三個節目，當第一個節目結束以后，我馬上去換服裝，然后就在后臺焦急地等待著。第二個節目終于開始了，什么虎妞、扇子隨著音樂的響起跑到了臺上，那可真是熱鬧，臺上跳著蹦著，臺下看著評論著。可就在大家聚精會神觀看節目時，只聽“撲通”一聲，大事不好了，只見最邊上的一個演員失足掉了下來，音樂老師急忙跑到后臺邊上，關切而小聲的問：疼嗎？能堅持嗎？還行，她答道。節目沒有受到影響，繼續進行著。和她一起的演員由于太過專注，下來后還不知道發生了這件事。她下來后迎來同學們的一翻安慰話：礙事嗎？以后的節目還上嗎？“沒有什么大事，就是胳膊有點疼。”她說。你怎么不小心，這么重要的場合竟然發生這樣的事情。”還有人責怪道。她很委屈的說：“我也不知道，可能表演時太過用心，沒有注意到舞臺邊，才會掉下來的。”就在第三段音樂響起時，她還是忍著疼痛堅持上臺。我在旁邊看到這種情況，更是緊張的不得了，也為自己捏了一把汗，同時提醒自己，千萬要小心，可不能出什么差錯，讓老師擔驚受怕。匯演依然順利的進行著，當演出結束爸爸來接我時，我把這件事告訴了他，爸爸說：“這次頒獎晚會是要現場直播，可能觀看節目的人會發現的。”我驚奇的把嘴張成了圓形。

　　哎，真沒想到，這么重要而大型的一次全國少兒版畫頒獎晚會出現了一件好新奇的事情。

校園新鮮事作文2

　　這些天來，我的學校出現了不少新事，比如，書法比賽活動，畫畫比賽活動，還有籃球比賽活動等，但最吸引我的還是那最精彩的籃球比賽。那天，許多學校的籃球隊紛紛來到我們學校參加比賽，雖說是小學生籃球比賽，但有一個籃球獎杯，每個學校都因為這個籃球獎杯，每個學校都因為這個籃球杯使盡所有的力氣來贏得它。因為它代表的不僅僅是一份獎品，更重要的是這是一個榮譽的象征。

　　比賽很快就開始了，開始是我們一小和五小進行比賽，五小的隊員每個都是牛高馬大，而我們學校的隊員有的比他還矮一個頭，我一直在拼命地喊加油加油…我們學校的隊員的身高雖然是比他們矮，但我們學校的隊員并沒有放棄，我一直被他們這種精神感動著，這讓我又想起了之前我遇到困難總是選著退縮的情形，這天，我總算明白退縮是沒有用的，拼一拼總比退縮好這個道理。

　　比賽結束了。我們學校輸了，但我們學校隊員說：“雖然我們學校這次輸了，但還有第二名次沒被拿下，我們一定要拿到的。因為我們有不放棄的精神。第二輪比賽，我們一小又輸給了六小，但我們學校的隊員并沒有灰心，他們始終還是努力地去練習。因為我們相信：付出了才能有回報！我們學校接著又和十小進行了激烈的比賽，我們這次終于贏得了比賽，大家都為贏了喝彩著。我們的努力，終于得到了回報，這怎么能不興奮呢？但到了最后，我們學校才取得了第五名，大家都是難免有些傷心了。第三名都沒拿到，真是丑死人了。但我沒有傷心，因為我在這次籃球比賽中明白了遇到困難的時候不能退縮，而是勇往直前，把困難克服。這就是我們學校的新事。這件新事不僅給了我很大的啟示，我相信，也給了我們學校的同學不少的啟發。

校園新鮮事作文3

　　我的校園又大又美麗，有枝葉繁茂的參天大樹，還有姹紫嫣紅的鮮花，整個校園溢滿了香氣。說起校園里發生的新鮮事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影響力的就數這件了：

　　那天，科學老師給同學們宣布了一個令人振奮的好消息——我校新建了一個神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科學苑，位于教學樓的頂端。這時，科學老師滿臉神秘，卻微帶笑容，似乎為此感到無比自豪。當同學們聽到這一消息時，全班像炸開了鍋似的，興奮的個個合不攏嘴。老師發話了：“那里面有天空、陸地、海洋，樣樣俱全！不過，只有表現好的同學才能進去參觀。”看，同學們個個摩拳擦掌，滿懷自信，一副必勝的樣子。

　　“大房子”里到底有什么呢？這幾天同學們都在議論紛紛。“那里一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”這位同學滿懷自信，以為自己一定可以去科學苑。“不，說不定是冰河世紀呢！”那位同學反駁道，想像著科學苑里的美景，不禁偷偷笑起來。同學們一頭霧水，都琢磨不透，非常好奇，都親昵的稱科學苑為“神秘的來客”。

　　為了了解這位“神秘的來客”，同學們的表現可謂今非昔比。你看，上課時同學們滿臉疑惑，都在思考老師提出的'難題，一會兒，同學們都舉起手來，從剛才的疑惑變成了自信。那位同學迅速站起來，毫不猶豫地回答出這個難題。不僅如此，同學們更喜歡上科學課了。才剛剛下課，同學們都議論起來。“怎么還沒到科學課，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科學課”。一些同學熱情高漲，都在盼望科學課快點到來。不光這些，同學們的作業質量也提高了。當老師讓把自己的作業讀一遍時，同學們踴躍發言，你爭我搶，都想展現自己。看這位同學，把自己查的一打資料拿到手中，讀了好長時間也沒讀完。

　　一時間，這位“神秘的來客”成了校園里的新鮮事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一顆，讓我們盡情享受著。

校園新鮮事作文4

　　同學們，相信你們的學校也會發生許多新鮮事。今天，我就帶你走進我的校園，看看這里發生了哪些新鮮事。

　　悠悠球流行風

　　這段時間，學校門口的悠悠球賣火了！不管是低年級的男生，還是高年級的男生都爭先恐后地去買，甚至女生也躍躍欲試，把學校門口的商店擠的水泄不通。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都像剛出籠的小鳥，飛快地跑出去玩悠悠球。男生三五成群地聚在一起，比看誰玩的花樣多，誰的技術高。一邊玩一邊交流著玩悠悠球的心得：“我的悠悠球能睡眠”、“我的悠悠球能大旋轉”……大家玩的沉醉其中。也許這場悠悠球流行風在不久的將來會被更有趣、更好玩的活動代替。總之，我們期待著有更多更有意義的游戲豐富我們的校園生活。

　　撿樹葉

　　星期一的早晨，同學們來得早早的，好像不是僅僅為了升國旗，還有撿樹葉的活動。秋天來了，校園里的樹葉隨著秋風飄落下來，操場上成了樹葉的海洋。同學們興奮地跑向操場——撿樹葉。低年級的同學把樹葉拋向空中，再撿起幾片拿在手中玩。高年級的同學則撿幾片拿回去珍藏或做成標本。這幾天，我還發現有三三兩兩的同學拿著帶子，把樹葉裝進去，不知他們要干什么？

　　這就是我的學校，一個充滿溫馨、充滿快樂、充滿新鮮事的“大家庭”。

校園新鮮事作文5

　　我們都知道，如果我們已上學，就會成為一名光榮的少先隊員。會在學校里學習、玩耍，那是一件多么快樂的事情啊！

　　提到玩耍，大家都很高興，因為我們每一節下課都有課間活動，同學們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時，對于我來說是一件新鮮的事！

　　記得我上三年級的時候，那時我已經有很多朋友了，我們經常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。于是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。

　　到了朋友家里，我開始學習怎樣跳皮筋。朋友對我說:“你一定要看準線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好。”我向朋友說的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸的跟輸的一起跳。我們玩的可開心了！時間長了，同學們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光。

　　轉眼間，我已經上五年級了，再來一起跳皮筋時，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規則。他們覺得很有趣，于是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發揮自己的長處，跳的時間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應該這樣做的。

　　從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會感到非常快樂。

校園新鮮事作文6

　　校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論是上課還是下課，運動場上總是生機勃勃。

　　那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱的，第三節活動課，同學都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個同學，在課室里聊天......

　　沒過多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發現了一只小貓，它大概沒有主人，在話叢里不斷發出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓早草叢里走來走去。圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個人有打算把它收養了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關系吧，小貓一直不肯出來。我們終于有了點放棄的念頭，就在這時，小貓自己爬了出來(可能是被我們的愛心打動了吧)，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點出來的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應一聲，好像能聽懂蕭蕭的話。一會兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈!終于捉住了。它只有一個手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了。

　　天助我也，剛放學，我們一個勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓

　　咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔心它會從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的。好不容易會到家，第一件事，當然是幫它洗個熱水澡，洗了個澡，整個身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧……

　　校園處處新鮮事，每一秒，都會讓人有無限的驚喜。

校園新鮮事作文7

　　我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。

　　每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。于是老想著第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……

　　上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的挨到下課又挨到放學。

　　已經知道白天什么也沒有學到，晚上應該復習一下知識了。于是，吃過晚飯后，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心里總是想著考試，致使我不能入睡。

　　第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。

　　我考試總會有那么一點煩惱。

校園新鮮事作文8

　　最近我們學校里發生了一件非常有趣的新鮮事：以前經常在課間活動時，男孩子們打乒乓球，而女孩子們則總是跳皮筋、跳繩、或者踢毽子。

　　可是最近這幾天，女孩子們竟然愛上了打乒乓球！而男生也開始對跳繩、踢毽子感興趣。作為一名活潑的女孩，我也不例外，高興的加入了這個行列，男生們倒也樂意奉陪。

　　大多數女生都不會打乒乓球，所以我們想向男生請教。剛開始我們都不會發球，我們發球的樣子就像打羽毛球一樣。而打乒乓球需要先把球拍握好，然后輕輕的把球扔起來，用球拍瞄準球，再往前送一下，使球落到乒乓球案子上。剛開始我們學的都不好，男生就鼓勵我們說：“不要泄氣，這只是剛開始，你們已經做的很不錯了。只要你們有信心，繼續努力，相信一定會做的更好。”

　　但是還有些男生看見我們學的不好，不僅不幫忙，還對我們冷嘲熱諷！他們說要學會乒乓球，首先要學會“自殺”。我們就問“自殺”是什么意思。他們便笑道：“‘自殺’就是‘自殺’，這都不明白，還學打什么乒乓球啊！”說完一陣大笑，氣得我們臉都紅了。于是我們回敬道：“你們學跳繩還不是一樣學不好么？”

　　說起教男生跳繩、跳皮筋，我們女生可是下了大功夫的，只要一下課就很耐心的指導，可惜有些男生不但不好好學還來搗亂！不過還好，在我們的“威逼利誘”下，再加上男生也很努力，總算是學會了跳皮筋，而且有些男生還有大有“青出于藍而勝于藍”的態勢呢！

　　你們看，這就是最近發生在我們學校的一件很有趣的事情，你們學校有嗎？

校園新鮮事作文9

　　最近，業多多小學又出現了一件新鮮事。

　　原來，因距離全區統考已經剩10天了，所以老師們開始瘋狂的布置作業，惹得同學們個個叫苦連天。

　　精怪怪和靈久久兩個調皮鬼開始想該怎么辦，哎，不愧是“主意大王”組合，兩個人肯快想出了一個絕妙的辦法：以佚名的方式給教育局局長寫信。

　　第二天，局長馬上來到業多多小學宣布了一個特殊的消息：由于同學們作業太多，由次我宣布，老師一天必須和同學們一起寫作業。“消息真是可恨”一個老師咬牙切齒的說。“哈哈，太好了，終于可以報仇了。”一個小同學高興得手舞足蹈。這天下午，老師又開始布置作業，不過同學們不像以前那樣愁眉苦臉了，一個個抬頭挺胸的做好。數學老師進來了，說“今天下午作業是：把數學書抄三遍。”可又轉念一想：我布置這么多，豈不讓他們連累了我？于是轉口一道“抄一遍即可。”同學還沒來得及高興，語文老師進來了，語文老師挺聰明，一語定乾坤“今天下午的作業是：把詞語一個抄三遍。”同學們個個歡呼雀躍，那叫一個高興。

　　第二天來了，一位老師沒有寫作業，校長大怒，扣了那位老師一月的獎金，其他老師嚇的只抖，作業也減少了很多。

　　在這次全區統考中，業多多小學取得了第一的好成績，全校沒有一個人不及格，樂的校長天天笑。從此以后，業多多小學把校名改成了業少少，意思是作業少少。同學們都很樂意，笑聲便住在了這個校園。

校園新鮮事作文10

　　三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園發生了一件新鮮事︰污漬斑駁的垃圾筒不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類；往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影；同學們變得更講文明衛生了。

　　以前我們校園里的花圃中﹑草坪上總有許多廢紙﹑塑料袋在隨風起舞，它們的點綴使花兒﹑草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規定“主動撿起公共區域的垃圾可為班級加五分”，可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，，只有極少數同學主動把它們送回“家”。再說說校園里的垃圾桶，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，還因為每次經過它旁邊的時候總有一股惡臭相伴，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭，美麗的校園和四處飛舞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

　　從開展了評比“衛生之星”的活動，現在一切都變了，。同學們明白了保護環境的重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園變得衛生整潔了，同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

　　我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都講文明講衛生，這無數束光才能照亮校園的每一個角落。相信到了那時同學們文明的舉止和校園里整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。

校園新鮮事作文11

　　有一天，放學得很早，所以我們足球隊可以先玩半個小時。我們就組織比賽，正好有二十個人，一隊十個人。我們隊守門員是個大胖子，他以前每次都能守住的，這一次應該也不會讓我們失望的。比賽一開始，我們隊就沖了上去，和對方搶了起來。我搶到了球，馬上把它傳給了宋思程，我上前接應，他又把球傳給了我，剛到我腳下，我拔腳就把它射向球門，守門員撲倒在地，球卻已經跑到球門里去了。我們隊得了一分。第二場開始了，眼看對方就要進門了，我們的守門員，向前一撲，抱住了球。由于我們的守門員力氣太大，所以一腳就把球踢過了半場，我飛快的跟了上去，接著又用力的踢了一腳，又進了一球。比分被改寫成二比零。

　　對方也不甘示弱，守門員好像使出了吃奶的力氣，一下子就快把球踢進我們的球門里了，對方前鋒也學我，也跟著補了一腳，我們的守門員還沒反應過了呢，球就已經進了。我們的守門員急了，使出必殺技，“大力狂踢”，球一下子落到了廁所的房頂上。我們趕緊去叫教練，教練在一眨眼的功夫就已經上去了，找到了球了，一下子跳了下來，我們正等著挨訓呢，結果教練卻親切地說：“繼續玩吧，注意安全”

　　比賽繼續進行，對方的球員使出九牛二虎之力，終于又踢進了一球，使比分追到了二比二，打了個平手。

　　這時候，比賽快要結束了，我終于躲過了對方的防守，使出了我的必殺技“綿羊射球”，一下射進門了。三比二，我們終于贏了。開始上課訓練了，我的心仍然沉浸在剛才的新鮮比賽中，誰會從球門把球踢到廁所上呢？我想也只有他一個人能做到，就是那個胖子守門員吧，除了他還會有誰呢，在訓練時又發生了一件前所未有的新鮮事，王鈺童在傳球時，球沒出去，鞋子卻飛出去了，真巧，飛了的鞋子正好落在宋思程的頭上。教練這次大發脾氣：“你的鞋帶怎么不系緊呢？”王鈺童把鞋揀了回來，穿上去，就又開始踢了。這就是我們校園里發生的一件新鮮事。

校園新鮮事作文12

　　最近，我們學校所有的班級里的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。

　　一開始，我們都不知道是什么，因為“班班通”的外表就是一塊普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗戶一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往里一些。可以用鑰匙把在角落里的鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會有一些地方了，可是誰也不知道里面會是什么，于是，種種猜測就在大家心中產生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎么用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的說是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的說是不是把中間的黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不干嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的說是不是把中間的兩塊黑板拉開，里面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。

　　第二天，老師告訴我們昨天他們進行了培訓，現在他們已經會用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，里面是一個像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以后，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點來點去，像有觸摸屏的手機一樣，神奇極了！老師也激動地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學校里還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學校發配這么好的教具!

　　希望科學家﹑發明家們多多努力，為未來的學生們創造出更好﹑更先進的“武器”！

校園新鮮事作文13

　　這幾天，校園里發生了一件新鮮事。

　　我們學校圖書室里莫名其妙的增加了許多新書，班里的墨水用完了，不一會又全滿了。班里的衛生本來非常臟，可是過不多久，教室又變的很干凈……這是誰做的好事？

　　我和幾個好朋友準備展開一個秘密“偵探小組”，主要查看是誰干了這些好事。我們分成了三個小組：第一小組看圖書館里誰放了許多書；第二小組每天要觀看是誰把墨水灌滿；第三組主要查看是誰經常把教室打掃的干干凈凈。這些小組要乘沒人的時候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發現。

　　可是過了一星期，沒有一點兒收獲，我們很納悶，難道有人知道我們這個“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會有人知道的。于是，我們更加隱蔽起來。有一次，我們乘同學們下去上體育課，就給老師請假，躲起來觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進一個空的墨水瓶里，那個墨水瓶里沒有一滴墨水了，我們小學翼翼的把那個空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個大花壇后面，過了一會兒，果然有人走進了教室，啊！原來那個人是“調皮鬼”王明，怎么是他？只見他拿出自己的墨水到進了那個空墨水瓶里。我們都非常驚訝，一個學習較差又調皮的同學也會做好事，真新鮮，我們又在圖書室里拿了幾本書，后來證實那幾本新書也都是他放進去的，教室里的衛生也是他打掃的。我們一個個現身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。

　　你說這事新鮮不新鮮？

校園新鮮事作文14

　　我有一個美麗的校園，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風送爽的季節里，我們學校可出了件新鮮事，你想知道嗎？那就隨我來吧……！

　　上午第三節課是體育課，朱老師要上內堂，我們端端正正的坐著等待著朱老師的到來，“朱老師來了”體育委員張宇到門口瞅了一眼喊著，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿著手提電腦進來了，說：“我們今天要學習校園集體舞，同學們要仔細地看。”說完就把手提電腦打開了，我們看到是男女拎手的畫面，“啊”聲一片。

　　朱老師說：“少先隊的要求就是誠實、勇敢、活潑、團結，作為新社會的小學生就應該大大方方地，拉拉手怎么了？”

　　等看完了，朱老師又說：“跳舞的時候，男孩一定要有紳士風度，女孩也要有優雅的氣質，明白了嗎？”

　　“明白了！”同學們齊聲說。

　　“那好，出來站隊，同位兩人必須手拉手。”朱老師又囑咐道。

　　我們還是不情愿地拉起了手。不過，建寒和王碩同位不拉手，拎著袖子。老師教到最后一個動作是小七位，楊登瑞就對我同桌說：“江柯，你見過王碩跳小七位的嗎？”周圍的同學大笑起來。可是最慘地是我們班的軍輝了（男），不知誰把他推過來給周軍（男）當舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那里傻乎乎地站著，直到老師來了，才把他們調到原位。

　　看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學校最近發生的一件新鮮事。