描寫人物奶奶的作文600字合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫人物奶奶的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫人物奶奶的作文600字 篇1

　　我的奶奶年近七旬了。盡管歲月毫不客氣地在她的額頭上印下了幾條深深的皺紋，也在她那頭黑發上留下了白色的痕跡，但精神依然很好。由于她小時候右眼得了疾病，沒錢治療，而落下殘疾。因此，右眼裝了一個假眼。但她左眼的視力依舊很好，連穿針都不用戴老花眼鏡。奶奶的身材瘦小，一米五幾的個兒，體重只有八十幾斤，干起活來卻十分有勁。奶奶很節約，衣著樸素，整潔。雖然她只是一個普通農民，但在我心中卻如此特別，如此偉大。

　　奶奶是個文盲，卻很注重教育。在她的教誨下，將兩個兒子雙雙培養成了大學生。在那時，奶奶家是方圓二十幾里都有名的。鄉政府還邀請奶奶在大會上介紹對教育孩子的經驗。文盲的奶奶竟然講得繪聲繪色，博得了大家的陣陣掌聲。

　　奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會聽她的勸告，鄰居常常聽了她的勸告而停止吵架。要是你做錯了什么事情，奶奶不會過分斥責，而是批評幾句，就當作什么都沒法發生。而往往就是這寥寥幾句，會在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠記住這個教訓。

　　奶奶很勤勞。她育有兩兒一女，兒子雙雙培養成了大學生，照理說可以在家里享清福了，親戚朋友都讓奶奶不要再打工了，讓她好好安享晚年。但奶奶堅持自己打工，自己賺錢。在她看來，自食其力是一件幸福的事，她覺得勞動最光榮。

　　奶奶對下一代的愛是無私的。每當爸爸媽媽回來晚了，奶奶就會煮宵夜給他們吃。她會將洗好的水果放在床頭柜上。每次回老家，奶奶總會為我們堂表兄妹每人買好飲料。過年時，她總是會準備每人一百塊錢的壓歲錢，叫我們上學的時候買零食吃。要知道，這一百塊錢雖不多，但卻是奶奶要連續打工10小時的血汗錢啊！而爸爸媽媽、大伯或是姑姑給的錢，她卻再三推辭。她總說：“我有錢花。”

　　我滿月后，媽媽就去廠里上班了。奶奶除了要忙家務，還要照看我。記得小時候，回家過年，冬天的夜晚，和奶奶一起睡的時候，她總是把我那冰冷的雙腳夾在她的腿中間，為我取暖。漸漸的，我懂事了以后，想想奶奶會多么冷啊！

　　奶奶的用苦良心我會永遠記在心里，奶奶，你一直都是我的驕傲。等我長大了找到了一份好工作，一定會報答你的！

描寫人物奶奶的作文600字 篇2

　　烏黑的麻花辮垂在腰間，拿著一本詩詞或一本醫書，倚在窗前，美眸盯住文字，仔細研讀……五十年過去，彈指一揮間。現在的她，兩鬢霜白，手拄拐杖，但言談間仍不失當年的優雅。她就是我的奶奶。

　　她深知“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡”的痛苦，對戰爭極其敏感。一天新聞報道：“多國向伊拉克發起戰爭……”奶奶慌了神：“什么？什么？中國要發起戰爭！”我連忙答道：“不是，不是中國，是‘多——國’，奶奶，您聽錯了，多國里沒有中國！”“哦，哦——那就好！”奶奶笑著點了點頭。

　　她曾被人這樣評價“丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔”，她是醫生。一出生便在戰爭年代的她刻苦讀書，抱著救死扶傷的理想，成為醫生。白天戰斗在前線，晚上刻苦讀書，精湛醫術。幼時的我常常疑惑不解：“爸爸，奶奶家怎么有那么多寫著字的紅布啊？”爸爸笑瞇瞇地說“那是別人給奶奶的錦旗！”“別人為什么給奶奶錦旗啊？”“奶奶是醫生，給別人看好了病，有些病人就送奶奶錦旗啦！”這些年來，奶奶不知醫好了多少人，又把多少人從死神邊上拉回。

　　她不像普通的婦人一樣，她喜愛詩書。在那個電視還沒有的年代，也許就是詩書伴她度過了青春時光。她曾飽含深情的朗讀：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物……”在童年，我聽不明白什么意思，但是認為這是篇極好的.文章。呆在她身邊，總能感覺到她身上一股文人特有的氣息。她經常把我攬在懷里，教我背誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，叫不要浪費光陰。而只剩她自己一人時，她則吟誦“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵？”我便知道，她又是在思念爺爺呢！“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　現在，奶奶已經逝去。離別數年，青松依舊，柏樹仍在，逝去如煙似霧。仰望藍天，道是白云蒼狗，世事無常。您曾言道：“花落之時，楓樹殷紅之際，便秋至矣。”如今，秋已過數月，正當落雨之春，清明將至，持香以祭。

描寫人物奶奶的作文600字 篇3

　　兩年來，我經常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

　　輕輕地撫摩著奶奶常坐的藤椅，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶，提著筆，費力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個在前？”才六歲的我，很認真地搖了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強。

　　我拿起那個小板凳，回味著當初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸掉麻將的滑稽場面時，我會似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當晚飯過后，我就會注視著奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導體收音機，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評彈節目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現在，奶奶雖然已經走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中。現在，我也常收聽收音機里的評彈節目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通并不僅僅是普通！

描寫人物奶奶的作文600字 篇4

　　隨著時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說。”

　　慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多么不容易啊！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事。” “揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫院看奶奶，我發現奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現在，奶奶已滿頭白發…… 奶奶我好想你啊！

描寫人物奶奶的作文600字 篇5

　　我的奶奶今年76歲了。她個兒高高的，滿頭白發，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝了一副假牙，一雙腳有７寸長，走起路來挺精神的。

　　奶奶很勤勞，爸爸媽媽工作忙，家務事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一個起床為全家人做飯；我上學去了，爸爸媽媽上班去了，她洗刷完鍋碗，又忙著收拾房間、洗衣服、買菜、做午飯。就這樣從早到晚，奶奶總不肯閑著。有時，爸爸媽媽勸她休息，她總是說：“不能誤了孩子上學，也不能誤了你倆上班。”奶奶口里沒有什么“建設”“四化”之類的詞語，可是，她知道她的工作與我的學習和爸爸媽媽的工作有密切的聯系。

　　奶奶不識字，可她很關心我的學習。有一次，奶奶拿一本作文選給我看，說道：“你看這字寫得多好！”我一看，奶奶倒拿著書，不由得笑了。晚上我做作業，奶奶總愛坐在跟前。一次，她指著語文書上的字嘮叨著：“你看人家多能，字寫得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學嗎？”我只好笑著告訴她：“奶奶，這是機器印的。”有時，奶奶見我和表哥爭論問題，就責怪我們只知道吵嘴，不好好學習。在她眼里，只有寫字才是學習。

　　奶奶管教我們可嚴啦。有一天，我家買了幾斤肉，奶奶特地包餃子給我們吃。奶奶給我盛了一大碗餃子，我津津有味地吃了一陣子，抬頭一看，奶奶正看著我笑呢！我問：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶笑著說：“我不餓，你先吃吧。”我吃到最后一個餃子，見沒有肉餡，只是一層皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶見我這樣，就沖我說：“怎么啦？餃子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生氣了，忙走上前去向她陪不是。奶奶見我知錯就改，便收斂了怒容，摸著我的頭說：“我像你這么大的時候，連米飯都吃不上。現在日子好過了，但也不能浪費啊！”我聽了這話，臉上直發燒，低著頭站在奶奶身旁，一聲不吭。打這以后，我連一根線也沒浪費過。

　　奶奶歲數大了，可還像以前那樣忙碌。每當我背著書包去上學時，看見奶奶在院子里忙這忙那，我心里總會涌起崇敬的感情，不由得加快了腳步。

　　奶奶對我的疼愛，是說不完的。她用辛勤的勞動、慈愛的心，贏得了兒孫們的愛戴。我常常想，在我們祖國的錦繡大地上，在千千萬萬個家庭中，一定有許多像我奶奶這樣的老人。她們為什么這樣終日勞作、疼愛兒孫呢？不正是希望她們的下一代勤勞儉樸，發奮學習、工作，去創造新生活嗎？