自然之道作文集合15篇
自然之道作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的自然之道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然之道作文1
今天我再給我家的小泥鰍換水時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然死了兩條泥鰍!其中一只的尸體完好無損,似乎就是被餓死的!另一只則慘不忍睹!頭沒了,尾巴也沒了!我想:我沒給泥鰍喂過食。大概就是被自己的同伴咬死的,因?yàn)樗鼈兲I了!所以把這條泥鰍咬死之后,再吃掉它!這就老師所講的“自然之道”吧!
換完水之后,我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話:
“我們已經(jīng)好幾天沒吃飯了!要選出一條泥鰍當(dāng)做我們的晚餐!”泥鰍頭領(lǐng)說“不過,我除外!”大家議論紛紛,誰都怕自己會(huì)被選上那條倒霉的泥鰍!“安靜,安靜!我看就你吧!你比較胖!肉多!就你吧!”泥鰍首領(lǐng)對(duì)著最胖的泥鰍說。“好,好呀!這樣我們就不會(huì)被吃了!胖泥鰍,乖乖做我們的晚餐吧!”大家異口同聲。“不要!不要啊!”隨著一聲慘叫,所有的泥鰍向它撲來……就這樣,它的生命結(jié)束了!
這就是自然之道吧!這就是人們常說的:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”吧!
自然之道作文2
記得四年級(jí)時(shí),有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道,結(jié)果受到了大自然的懲罰。生活中,許多地方是自然的,也是最好的。
這里給大家講個(gè)故事:一位建筑師設(shè)計(jì)的人行道獲獎(jiǎng)的故事。建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地旁邊的辦公大樓,由于大樓很大,設(shè)計(jì)了三個(gè)出口。大樓竣工后人們問他:“通向大樓的人行道如何鋪設(shè)?”“在大樓之間的空地上全部種上草。”建筑師說。夏天過后,通向大樓的草地間被進(jìn)進(jìn)出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些,走的人少的那條窄一些,但它們蜿蜒起伏,錯(cuò)落有致。到了秋天,建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設(shè)計(jì)既滿足了人們行路的需要,又自然美觀,當(dāng)然奪得了桂冠。
通過實(shí)驗(yàn),順乎自然,這就是解決問題的辦法。
自然之道作文3
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們知道了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,如果有危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢,如果沒有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)В揖蜁?huì)對(duì)他們說明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的老師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的`懲罰……在大自然的“身體”里,有許多象“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘! 我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!
自然之道作文4
我們不能違反自然規(guī)律,否則會(huì)適得其返。
一次,我買了一盆上面剛冒出來幾個(gè)小小的花骨朵的花。我每天都很細(xì)心地照顧它,但幾天過去了,花骨朵仍沒有動(dòng)靜。我曾經(jīng)聽媽媽說經(jīng)常澆水花才能開得更漂亮,所以我提來了一大桶水放在了客廳。每隔一個(gè)小時(shí)就叫一次水,心里暗暗高興:哈哈!花一定可以開得更漂亮。
接下來的日子我天天如此。期盼著花快快長(zhǎng)大。誰知,事古原違,花不但沒開,竟死了。后來,我才知道澆水太多,花根會(huì)爛掉。本來是好意,卻好心辦了壞事,這全是違背了自然規(guī)律惹的禍啊!
看來,我們真不能違反自然規(guī)律,因?yàn)槊總€(gè)事物都有自己的規(guī)律,如果不按規(guī)律辦事,就會(huì)得到你不想要的結(jié)果。
自然之道作文5
《自然之道》為我們講述了“我”和七個(gè)同伴及向?qū)У郊永透鐛u觀察幼龜離巢入海,而“我們”要求向?qū)Ь纫恢挥敚瑳]想到卻害了一群龜。是啊,人的力量再怎么大也大不過大自然的力量,如果你硬破壞自然規(guī)律,可能就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。
在生活中也時(shí)常有這樣的情況發(fā)生,我曾在電視上看見,有一個(gè)捕鳥人,某天出去打獵,正好遇見遷移的大雁,于是便打傷了一只大雁,帶回家希望能生下小雁子,自己就可以小賺一筆,結(jié)果不到兩天就死了。還有一次,我去外婆家玩,抓到一條魚,放到魚缸里拿回家去養(yǎng),結(jié)果回家后,我拿出來一看,肚皮向上,已經(jīng)死了。
人類雖有無窮的力量,但也不能強(qiáng)行改變大自然的規(guī)律,要讓動(dòng)物們無拘無束的生活在野外,遇見正在遷移的動(dòng)物不要干涉,正巧遇到動(dòng)物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物,要順其自然,不然就有可能適得其反,最終導(dǎo)致這一物種的滅絕。
自然之道作文6
今天,我們學(xué)了課文《自然之道》。
課文講了“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)淼郊永透鐛u旅游,我們無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢不錯(cuò),有一只太平洋綠龜在巢穴中欲出又止。一直突然飛來的朝鴻突來飛來啄著幼龜拉到海灘上。于心不忍的我們央求向?qū)Ь湍侵挥敗O驅(qū)o奈之下只好這樣做。誰知接下來發(fā)生的事讓我們大吃一驚,我們害了成百上千只綠龜差點(diǎn)成了飛鳥的美食。
這篇課文讓我懂得:如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿厝幌喾吹慕Y(jié)果,同時(shí)我也想向大家呼吁,不僅僅是我們小學(xué)生,也包括全體公民,一定要按照自然規(guī)律去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物!
自然之道作文7
今天,我們學(xué)了《自然之道》這篇課文。課文講了一個(gè)人和七個(gè)同伴以及一個(gè)向?qū)?結(jié)對(duì)到達(dá)南太平洋加拉 巴哥島,實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜,結(jié)果給一群幼 龜帶來了災(zāi)難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規(guī)律,否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
在學(xué)這篇課文的時(shí)候,我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯(cuò)誤。
那天,學(xué)校舉行春游,到了目的地,大家都結(jié)伴去玩了,我和兩三 個(gè)朋友走到了一個(gè)小樹林,這里長(zhǎng)滿了參天大樹和剛發(fā)芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹,隱約地看見了一朵含苞欲放的花,我對(duì)小伙伴們說:“看這朵花還沒有開花,在小樹里一點(diǎn)也不好看,我們把這朵花弄開吧。”小伙伴們想都沒想,小心翼翼的把花的花瓣給頒開了。可是這朵花并沒有我們想象的那樣活潑,漂亮,而是病怏怏的,給人一種快要枯萎的感覺,我們這才發(fā)現(xiàn)自己干了錯(cuò)事。
如果不是我們,這朵花肯定會(huì)長(zhǎng)的很好。
自然之道作文8
本文講的是我和七個(gè)伙伴和一個(gè)向?qū)某苞椬炖锞瘸隽擞數(shù)摹皞刹毂保阉нM(jìn)了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全,而全部出了巢穴,成了許多食肉鳥的口中之物,使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心,沒想到違背了自然之道,反而犯了錯(cuò)誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養(yǎng)著很多羊,但是也有很多狼。狼吃羊,政府說下令捕殺狼。最后,狼是沒有了,可是羊多了草也自然被吃的變少了,羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個(gè)道理——必須遵循自然規(guī)律,如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,即使是好心也會(huì)帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈,環(huán)環(huán)相扣,如果違背了生物鏈,滅絕的物種將會(huì)更多,那人類也將會(huì)受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現(xiàn)在每6個(gè)小時(shí)說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天,加油!!
自然之道作文9
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)對(duì)來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們知道了:在龜群們爬向大海之前,總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個(gè)爬出去,假如有危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢,假如沒有危險(xiǎn),它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個(gè)向?qū)В揖蜁?huì)對(duì)他們說明白其中的道理,而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí),大自然就是人類的老師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!
自然之道作文10
當(dāng)看到數(shù)十萬只小烏龜成為嘲鶇的口中之食,聽到嘲鶇吃飽之后歡樂的叫聲,響徹云霄,游客的心里想:“要不是我們,那些小烏龜就不會(huì)受到那樣的傷害。”此時(shí)我們明白了大自然的規(guī)律是不能改變的。
小烏龜原本帶著美好的心愿出來,出來之后他們引來一大群食肉鳥,食肉鳥把小烏龜?shù)鹕狭颂炜眨瑥P殺,并吃掉,天空中散播出難聞的腥味兒。過了一會(huì),數(shù)十只食肉鳥吃的飽飽的,食肉鳥發(fā)出了歡樂的叫聲,它們響徹云霄。沙灘上只剩下數(shù)十個(gè)龜殼,龜殼里也空空如也。只有那幾個(gè)幸存者活了下來。此時(shí)我明白了:自然之道是不能改變的,我們只能遵守大自然的規(guī)律,是我們傷害了那些小烏龜。剛開始那只嘲鶇就應(yīng)該吃掉那只小烏龜,就不應(yīng)該救那只小烏龜,我們應(yīng)該聽向?qū)У模骸暗鹁偷鹑グ伞!?/p>
自然之道作文11
自然之道是不能違背的,可是那一次讓我后悔莫及。
一天,花鳥市場(chǎng)買來一只小巧玲瓏的畫眉鳥,它十分漂亮,頭上的羽毛像黃色的絲巾,一雙眼睛閃閃發(fā)光,眼睛周圍有一圈白色的羽毛,像它的眉毛,它那淡黃的小嘴尖尖的,尾巴是黑的,像一把烏黑發(fā)亮的扇子,可愛極了。
可是,自從到我家后,它整天悶悶不樂。我每天把它放在陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣,給它喂鳥食,可它還是那樣,我覺得小畫眉鳥沒適應(yīng)現(xiàn)在的生活,就繼續(xù)給畫眉鳥過這種生活,可是,好景不長(zhǎng)。有一天,我看見籠子里沒有畫眉鳥的身影,門也被撞破了,我想可能是畫眉鳥肚子餓了,去找東西吃了。于是我在家等,一連等了二天都沒回來,我失望了。
第四天,小伙伴說見到了一只畫眉鳥的尸體,我下去一看,是真的,我傷心極了。
從這件事,我明白了自然之道是不能違背的,我們要給小動(dòng)物一個(gè)自由。
自然之道作文12
今天我再給我家小泥鰍換水時(shí),驚奇發(fā)現(xiàn)竟然死了兩條泥鰍!其中一只尸體完好無損,似乎是被餓死!另一只則慘不忍睹!頭沒了,尾巴也沒了!我想:我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己同伴咬死,因?yàn)樗鼈兲I了!所以把這條泥鰍咬死之后,再吃掉它!這就老師所講“自然之道”吧!
換完水之后,我腦子里幻想著被咬死泥鰍死前話:
“我們已經(jīng)好幾天沒吃飯了!要選出一條泥鰍當(dāng)做我們晚餐!”泥鰍頭領(lǐng)說“不過,我除外!”大家議論紛紛,誰都怕自己會(huì)被選上那條倒霉泥鰍!“安靜,安靜!我看就你吧!你比較胖!肉多!就你吧!”泥鰍首領(lǐng)對(duì)著最胖泥鰍說。“好,好呀!這樣我們就不會(huì)被吃了!胖泥鰍,乖乖做我們晚餐吧!”大家異口同聲。“不要!不要啊!”隨著一聲慘叫,所有泥鰍向它撲來……就這樣,它生命結(jié)束了!
這就是自然之道吧!這就是人們常說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”吧!
自然之道作文13
我學(xué)了語文書上第九課的自然之道,明白了大自然是我們?nèi)藶椴荒芷茐牡模坏藶楦淖兞舜笞匀坏捻樞颍瑫?huì)造成不堪設(shè)想的后果。那么這是為什么呢?由我來訴說一件生活中的小事,讀完后你會(huì)有很大的收獲!
星期二那天,我在都市快報(bào)快拍快拍上,看到一位快拍小友拍了一張老鷹抓松鼠的照片,他述說道:“每當(dāng)漫步在美麗的西子湖畔,總會(huì)看到活潑可愛的小松鼠,十分機(jī)靈淘氣。可昨天我卻親眼見到它成了老鷹的美餐!照片是新昌一個(gè)景區(qū)拍到的,老鷹一直踩著松鼠,松鼠的頭部被抓穿,還在抽搐,我想救也救不了。”讀到這兒你也許會(huì)和我一樣埋怨這位小友。可你是否再想一想,若是這位小友救了那只松鼠,那么老鷹沒有找到食物怎么辦?如果老鷹還有一窩孩子在等著它呢?你又會(huì)怎樣選擇?我想大家一定會(huì)選擇不救松鼠,就像書中的向?qū)f:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣。”你說呢?現(xiàn)在你知道為什么了吧?
自然之道,就是這樣!
自然之道作文14
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內(nèi)容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游,快到黃昏時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜被鷹啄住了。向?qū)г谧髡呒盎锇閭兊囊笙拢瑯O不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息,以為風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除,紛紛傾巢而出,導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事:在某一個(gè)地方,由于狼太多,導(dǎo)致野兔只數(shù)下降,人們只好把狼出這個(gè)地方,這樣一來,人們破壞了自然之道,使野兔無阻障地大量繁殖,很快,被眾多兔子吃的一干二凈,沒過多久,大部分兔子被餓得饑腸轆轆,死得兔子不計(jì)其數(shù),生態(tài)也被兔子破壞的非常厲害。最后,人們終于認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤,違背自然規(guī)律的行為最終逃脫不了自認(rèn)規(guī)律得懲罰!
大自然多么神奇啊!它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規(guī)律,如果我們不遵守自然界的規(guī)律,即使是好心也會(huì)辦壞事得。
自然之道作文15
今天我再給我家的小泥鰍換水時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然死了兩條泥鰍!其中一只的尸體完好無損,似乎是被餓死的!另一只則慘不忍睹!頭沒了,尾巴也沒了!我想:我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己的同伴咬死的,因?yàn)樗鼈兲I了!所以把這條泥鰍咬死之后,再吃掉它!這就老師所講的“自然之道”吧!
換完水之后,我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話:
“我們已經(jīng)好幾天沒吃飯了!要選出一條泥鰍當(dāng)做我們的晚餐!”泥鰍頭領(lǐng)說“不過,我除外!”大家議論紛紛,誰都怕自己會(huì)被選上那條倒霉的泥鰍!“安靜,安靜!我看就你吧!你比較胖!肉多!就你吧!”泥鰍首領(lǐng)對(duì)著最胖的泥鰍說。“好,好呀!這樣我們就不會(huì)被吃了!胖泥鰍,乖乖做我們的晚餐吧!”大家異口同聲。“不要!不要啊!”隨著一聲慘叫,所有的泥鰍向它撲來……就這樣,它的生命結(jié)束了!
這就是自然之道吧!這就是人們常說的:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”吧!