【精品】記敘文的作文300字集合十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記敘文的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文300字 篇1

　　人生是一場不問排名的奔跑！

　　小時候從家里到學校有一段的路程，母親經常告訴我你要快點到學校，不要遲到。于是經常的我前腳跨出門后腳已經做好了沖向學校的準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過這些記憶中沒有什么特別的感受！那時候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的

　　道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。

　　上高中的時候我經常會在學校的操場上跑上幾圈。

　　我看到夕陽在我一圈一圈奔跑的時候慢慢隱沒了身影，我有時候也不禁會幻想西方有一座山，太陽就落在那山的腳下。夕陽無限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩句。想象人生也許就如那一輪太陽在快速的走完一段路程！

記敘文的作文300字 篇2

　　人生是一場有去無回的旅行，每個人都走著自己的路。在這條漫長又冷清的路上，唯有你，陪我走過每一個日夜，每一度春秋；也唯有你，在我孤獨與無助的時候，給我支持與力量。

　　在那個雨天里，他去世了。全家上下二十八口人跪在他的尸首前面，有的沉默不語，有的失聲痛哭。而我則像丟了魂似的，神志恍惚，焦慮不安。

　　我緩緩合上雙眼，陷入了回憶。

　　冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。爺爺攙扶著年幼的我，一點一滴的教我走路。他小心翼翼的握住我的肩膀，嘴里喊著口號，他喊一聲，我就邁一步。當我摔倒了，就趴到地上哭。而爺爺微微一笑，一邊摸我的臉蛋一邊遞給我一顆糖。我禁不住誘惑，就站起來繼續走。

　　我不知道摔倒了多少次，但我一直堅持著，在我的努力下，終于學會了走路。

　　在人生的路上，不免會有困難和挫折，是爺爺教會了我如何去面對它們，如何去戰勝他們。如果沒有爺爺的教導，當我摔倒在路上時便再也站不起來了。

記敘文的作文300字 篇3

　　今天又是一個星期三，我無比地高興，因為今天有我最喜歡上的課——勞技課。勞技課是讓我們學習做手工的課，我認為做手工就是玩。

　　第四節課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。

　　過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都用期待的眼神望著陳老師。

　　“我們今天學習另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做。”很快，一張張美麗的水彩紙經過陳老師魔術般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。

　　不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。

　　我們把全班同學做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。

　　在這個游戲里，我學會了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！

記敘文的作文300字 篇4

　　清晨，太陽從東方爬上了半山腰，柔和的陽光透過薄霧撫摸著大地，這是一個陽光明媚暖風習習的早晨，我帶著興奮的心情，直奔學校。

　　來到學校，校園里靜悄悄的。“嘀嘀——”校門外，一輛校車從校園駛過，在校門口停了下來，清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園，只見同學們陸續地走進了校園。

　　過了一會兒，一輛電瓶車向校門口駛來。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車柄，隨著“嘎吱”一聲，車穩穩地停在校門口，一個二年級小男孩從車上跳了下來。媽媽扯了扯他的紅領巾，又挪了挪他背上的書包，接著開始千叮嚀萬囑咐：“兒子，上課要認真聽講，多發言……”小男孩打斷媽媽的話：“知道了，媽，您都說了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進了校園，消失在媽媽的視線中……

　　漸漸地，校門外熱鬧起來，校門口的馬路上停滿了各式各樣的車輛，家長們關切的囑咐聲，孩子們爽朗的歡笑聲，還有那清脆的鳴笛聲，匯成了一曲美妙的`交響樂。

　　不一會兒，教室里安靜下來，只聽到從教室外傳來的讀書聲。

　　我喜歡這樣的早晨，給我的生活增添了許多樂趣，給我的童年增添了快樂的時光。

記敘文的作文300字 篇5

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，經歷過許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個誠實的人。

　　走在成長的路上記得有一次，我在同學家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學的水杯，心想：“這可是他最心愛的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時我聽叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學聽到聲音，跑過來問：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說：“不是我，是小狗。”我同學生氣極了，拿起一本書就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫，我心里難過極了，最后我就把實情說了出來。我同學聽了，不但沒責怪我，還心平氣和地說：“只要下次小心點就行了。”我慚愧地點了點頭。

　　從此，我就明白了要做一個誠實的人。

記敘文的作文300字 篇6

　　轉眼間，中考已經過去一個月了，再回首，又會懷著怎樣的心情呢？

　　作為一個初三畢業的學子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。

　　初三畢業了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學們歡笑著照著畢業照，絲毫沒有表現出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最后一天，不要留下絲毫的遺憾。

　　初三畢業了，告別了老師，同學還有初三的自己。不知以后的我們是否還會再見面，也許會也許不會，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業后的我們仍能永遠保持初三的那份友誼，因為它記錄了我們初中三年的苦與樂。

　　初三畢業了，我們將迎來一個新的生活，一個新的環境，一群新的同學和老師。對高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時有鼓起了一股向前沖的氣。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。

　　再回首的是一個美好的回憶，一個有苦有樂的過程。向前沖，迎來的是一個嶄新的未來。

記敘文的作文300字 篇7

　　家，是許多人心中的伊甸園，可是真正的“家”又在何處呢？

　　呆得最久的家，是那個媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點回家”的家。它作為家的權威性更體現在它占據了所有文件里“固定家庭住址”的這一欄。

　　快過年了，爸媽總嘮叨著要回家過年。當他們第一次這么對我說的時候，我楞住了：“開什么玩笑，這里不就是咱們的家嗎？”好半天我才明白過來，這個家，是爸爸小時候的家，生他養他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不愿回那個“家”。怎么回事？回家過年還要挨個兒做思想工做？堂妹堅決不回家過年；堂兄只要我們點頭，他也毫無怨言；而我的觀點事：回家事一種義務，是必須的。

　　總算等來了這個全家團聚的日子，爺爺說：“過幾天有個親戚辦喜事，咱們回趟家。”像我一樣，大家都楞住了。哦，原來這里還不是家。我終于忍不住問爸爸：我們的家到底在哪兒呢？他說，在江西。當初貴州居民太少，我們的爺爺的爺爺的……（說不清楚）就是從那時移民過來的。江西？我看未必！或許在很多年以前，我們的老祖宗，不在江西。

　　家，你能知道它在何處嗎？

記敘文的作文300字 篇8

　　終于到了，啊！這就是黃龍溪呀！連門都設計的那么精致，壯觀！不知里面怎么樣？嗯，快去看看吧！

　　一進門，我看見了一個大池子，水里冒著煙霧，嗯？難道，水是熱的嗎？

　　“媽媽，這是溫泉呀？”

　　“什么溫泉，這些煙從那個洞里冒出來的！”

　　“哦，原來是這樣！”

　　哇！大街小巷，人山人海。連我都快“擠”不過去了。我們走到了一家小吃店門口，看著琳瑯滿目的小吃，我的口水都快掉出來了，于是我和姑姑買了兩個凍糕，可好吃了！

　　我們走著走著，看見了一條小溪，小溪里有很多“青蛙”“銅錢”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說：“這條小溪就是龍的圣體”哦，原來叫黃龍溪是這個原因呀！

　　我們走到了黃龍橋，我看見了一個很大的水車，看見別人都在蹬，我也迫不及待的想蹬，于是叫媽媽和我一起蹬，可是我的腳太短了，蹬不著，只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車，默默的想著：原來身高真的很重要，以后要多吃點飯啦！

　　最有特點的要數獨木橋了，獨木橋是由一根大樹的桿組成，雖然有些陡，但是給大家帶來了快樂！

　　……

　　這次黃龍溪一日游，我很快樂，有機會我還要去探索的奧秘！

記敘文的作文300字 篇9

　　我們班有許多有趣的事情，每件事都讓我們開懷大笑。

　　上科學課的時候，老師給我們布置完背誦任務，就出去了，教室里頓時炸開了鍋，這不是背頌聲，而是是打鬧聲。不知玩了多久，只聽有人喊了一聲：“老師來了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進來瞅了一眼，笑了笑，好像很滿意的樣子，又去辦公室了，真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。

　　老師一走，教室里就又熱鬧起來了：有的在看書，有的在說話，有的在打架……。這樣反反復復幾次。老師又一次來時，居然不走了，大家都只好愁眉苦臉的背誦起來。看見這場面，我不由得笑出聲來，

　　不僅班里的事有趣，我的同桌也讓我哭笑不得。

　　這天早晨，老師讓檢查晚上到底有沒有修改日記。我看見了同桌的日記本，就拿過去看了一下：“哇！”。我叫了起來。原來，他的文章一個字也沒修改，全是老師修改的。我立馬說道：“孫敬之，你沒修改日記，扣分！”他聽了一直說：“我修改了”。我也把日記本打開給他看，沒想到，他卻邊看邊說：“我修改了，我修改了。”讓我們哭笑不得，只好哄著他說：“好了好了，你修改了，你修改了。”

　　我們班是一個快樂的班級。

記敘文的作文300字 篇10

　　成長是每個人一生的必修課，有的人成長得乏味，有得人成長得快樂。

　　小時候，我們想著長大；可長大了，又想著不長大。是什么使兩者并存呢？使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈！

　　小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法，只要我干了點調皮的事，他們就說，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小，每當大人說一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了！小時侯那段美好的記憶永遠是金色的，美麗的。

　　“光陰似箭，日月如梭，”成長的腳步不停地跟了上來，一眨眼，我也即將成為六年級學生。

　　聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了，非常難，不過我知道“萬事開頭難”，只要不懈努力。對我來說，成長就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長大不但酸痛，而且幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑！