游植物園小學(xué)作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的游植物園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游植物園小學(xué)作文1

　　今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車，一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語。

　　我們一邁進(jìn)植物園的大門，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹木，粉紅的桃花綴滿枝頭，雪白的梨花瓣灑滿了小路；蒼勁的松樹冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫卷。

　　我們還來到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。

　　走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來到一片草地，把帶來的臺布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂乎!

　　時(shí)間總是在不知不覺中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了植物園。

　　這是一次令我難忘的春游!

游植物園小學(xué)作文2

　　今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時(shí)候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

　　我們進(jìn)入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流，這里的水真清那！

　　舒服的讓人久久不能忘懷。

　　接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時(shí)消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

　　最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！

游植物園小學(xué)作文3

　　今天，太陽笑瞇瞇地露出了紅彤彤的臉蛋，人們脫下笨重的冬裝，換上了輕便的春裝。三五成群地來到戶外游玩，我們一家人當(dāng)然也不例外。趁著這春光，我們又要去哪里呢？春天了，當(dāng)然要去觀賞小花小草。于是，我們來到了植物園。

　　經(jīng)過半小時(shí)的路程，我們終于到了植物園。去植物園，自然要去看植物了。首先來到了松林。在石頭鋪城的小路上，兩邊的松樹像是給行人撐起了一把遮陽傘，火辣辣的太陽光再也曬不到人們了。吹著微風(fēng)，聽著鳥語，看著美景，在這里是散步，每個(gè)人的心情也會跟著愉悅，舒服起來。

　　順著小路，走過小橋，再往前走，我們就來到了望湖亭。這一路上，兩旁都是奇花異草。我認(rèn)識的就是長滿了“胡子”的棕樹了，它遠(yuǎn)看像一位老爺爺?shù)暮樱从窒褚粋€(gè)棕色的瀑布。聽媽媽講，棕樹的葉子傳說是鐵扇公主的芭蕉扇。在老家，還有人把棕樹的“胡子”當(dāng)床墊，鋪到床上，起防潮左作用。

　　走了那么長的路，我們到了望湖亭，在望湖亭歇息片刻。只見亭子里人們成群結(jié)隊(duì)的坐在一起，有的在吃午飯，有的在聊天，有的在拍照，孩子們你追我趕，好一派熱鬧的畫面。

　　美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷。再見了植物園，等到盛夏，我再來游玩不一樣的植物園。

游植物園小學(xué)作文4

　　周末的時(shí)候，我去了上海植物園，使我流連忘返。

　　一大早，我們來到了上海植物園。雖是冬初秋末，百樹凋零。植物園中，雖沒了百花怒放的艷麗，但仍有一種高雅、靜逸的格調(diào)。與那種一幅秋殘景象的街樹相比，雖同處絕境，品性卻不同。正如印度的大詩人泰戈?duì)査f的：生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這不正是對現(xiàn)在的植物園一個(gè)真實(shí)的寫照嗎？

　　漫步植物園，優(yōu)雅的小徑兩邊，滿是一排排整齊的水杉。腳下踩的都是火紅的秋葉。小徑的盡頭是一口水波粼粼的池塘。池塘靜靜地淌著，岸邊有幾只小鳥正在匆匆忙忙地為過冬做著準(zhǔn)備。一切看似都那么真切，那么寧靜，那么和諧······絲毫沒有被園外嘈雜的車流和嗆人的揚(yáng)塵所打擾。游人們不約而同地放慢了腳步，享受秋之靜美。有全家在草地上野餐的、看小說的；有在林間漫步聊天的，也有的則在空地上放放風(fēng)箏、打打羽毛球；每個(gè)人都陶醉在這人與自然的親密接觸中······

　　在這里，我呼吁大家：當(dāng)你覺得累了的時(shí)候，可以去趟植物園；當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候，可以去趟植物園。

游植物園小學(xué)作文5

　　四月，春意盎然，草長鶯飛，是游玩的好時(shí)節(jié)。今天，姨外外帶著我們一家來到了長沙森林植物園游玩。

　　首先映入眼簾的是那茂盛的樹木。看，一排排樟樹是那么高大，那么挺拔，比樓房還高。一棵棵松樹筆直地挺立著，多么像一個(gè)個(gè)威武的士兵，它那像繡花針的葉子也展示著自己獨(dú)特的美。周圍那矮矮的冬青則像一把把小傘，是那么可愛。

　　植物園不僅樹木茂盛，花也很艷麗。二喬玉蘭是一種美麗的花，那粉色的花，粉得是那么清新，那么淡雅，讓人看著十分舒服。郁金香五顏六色，一大片一大片的，組成了花的海洋、花的世界，紅似火，黃賽金，白如雪，粉像霞。

　　隨著人流的方向，我們來到了櫻花池，她真闊啊，闊得一眼望不到邊，人流有多長池就有多長；她真平啊，平得像一面明鏡，照出了周圍來來往往的游人與岸邊潔白如雪的櫻花；她真清啊，清得可以看見湖底的沙石，倒映在湖面上的一縷縷彩霞則像是給櫻花湖涂上了一層油彩。

　　四月的植物園以它獨(dú)特的美，吸引了許許多多的游人。瞧，男女老少，拄拐杖的、剛學(xué)會走路的、談情說愛的、一家老小享受天倫之樂的……都來了，雖已近黃昏，仍是游人如織，好不熱鬧。

　　興未盡，園已游完。這美麗的植物園，真使人流連忘返啊！

游植物園小學(xué)作文6

　　今天下午我們一家和孟科羽一家去植物園玩，我們剛進(jìn)門就被一朵朵紫色的花兒所吸引，仔細(xì)一看，花蕊是一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，可真像小公主的裝飾品，它們展示著自己的財(cái)寶，像其它花一樣正和對方比美呢？

　　可并不是所有的花都這樣，一些花還十分害羞，臉紅彤彤的，那些花可真像一些印度人只把頭露在外面；還有一些花，花瓣有兩層，它卻只開一層，它十分羨慕別人，自己也要不比它們?nèi)酰灰娝钡哪樋烧婕t。繼續(xù)向前走，一片片小小的嫩芽好似縮小版的卷心菜，那些嫩芽拼命地向大自然吐出了一絲又一絲綠意。順著路過去，越往里走空氣越好。終于，我們來到了大草坪，一棵長滿粉嘟嘟花朵的樹輕輕地一碰花就像雨一般“唰唰”地向下落，花朵被風(fēng)帶的到處都是，空氣中也有一種淡淡的芳香；一個(gè)個(gè)白白的小花苞映入了我們眼前，它圓的像一個(gè)小球又好像是珍珠，在樹上閃耀著。只有密密麻麻的花苞，遠(yuǎn)處一看只是白茫茫的一片，可不是只有花的樹才美麗，你看柳樹也爆青了，它的頭發(fā)輕輕地飛了起來，在空中跳起了舞，那一片片樹葉可真細(xì)呀，不禁讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　可并不是每一棵樹都開了花，都獻(xiàn)出了綠意，一些樹還光禿禿的，我希望這些樹也早點(diǎn)為大自然獻(xiàn)出美麗。

游植物園小學(xué)作文7

　　暑假期間，我、媽媽、大姑父、點(diǎn)點(diǎn)、夢夢哥哥和大姑姑去了植物園，那里特別漂亮，大姑父開著車帶著我們?nèi)ァ?/p>

　　到中午的時(shí)候，我們到了植物園，把車停到了外面，就買票進(jìn)去了。我們坐著游覽車去了河水的旁邊，我們坐上了六人船。把船開到河中心時(shí)，我們就會看見一座壯觀、美麗的橋，橋的柱子是用紅漆刷的，柱子很漂亮，而且，我們還看見一座高高的大亭子，頂上是用紅漆刷的，柱子是用灰漆刷的，特別美麗，像一個(gè)貴賓談話的地方，大約是三十米多高，并且，橋的旁邊有許許多多的樹就像綠洲一樣漂亮呢！

　　我們把船開回岸，突然，我看見一個(gè)小水池，特別的漂亮一共有三層，旁邊還有兩個(gè)石頭娃娃，特別可愛，要是你進(jìn)了水池里，你就會摔倒，里面特別的光滑。而且我們在樹林里看見有許多的大樹，大樹都能給我們乘涼。

　　我們最后去了動(dòng)物園，那里面的小動(dòng)物有很多：小猴子、長頸鹿、兔子、孔雀等等，我準(zhǔn)備數(shù)那些小兔子，可是我一數(shù)它們就跑了。孔雀張開的翅膀很漂亮，有很多像眼睛的東西。長頸鹿的脖子很長，長頸鹿一低下頭，我立刻站在石頭上拿著葉子喂長頸鹿。在回大門的道路上，我看見了很多花兒比如說：紫丁香、玫瑰、荷花等等，都特別漂亮，有的還是我們國家要保護(hù)的花呢！

游植物園小學(xué)作文8

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春暖花開，萬物復(fù)蘇……

　　在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，學(xué)校決定讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤瓮嬷参飯@。于是我們坐上學(xué)校安排的大巴士，一路歡歌笑語的向植物園出發(fā)。一進(jìn)大門，就被眼前的一大片花展吸引住了，我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了！有似朝霞怒放的鮮艷牡丹；有比名貴香水還香的郁金香；有那粉紅粉紅的桃花；有……真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。參觀完花展，我們就在草坪上開始吃午飯了，我們吃著同學(xué)們自帶的"干糧"我們吃的雖不是山珍海味，但我們照樣吃的津津有味，愉快極了。

　　吃完飯，我們來到樂林游樂場，我們迫不及待的找自己喜歡的項(xiàng)目玩，海盜船最刺激了，坐上去就開始驚險(xiǎn)不斷，在空中呼呼的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以為你會掉下來，讓人太緊張了，太刺激了，身體有種輕飄飄的感覺，忘記了思考，只剩大聲呼叫了，還有鏡子迷宮、過山車、3D影院、天空飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……各式各樣的游玩設(shè)備，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們玩得歡天喜地，時(shí)間卻在不知不覺中快結(jié)束了，只恨沒玩夠，但也只能依依不舍和“它”說再見了。

　　植物園的景色美得讓人陶醉，瘋狂的游樂項(xiàng)目讓人玩得開心，植物園真是個(gè)美麗的好地方，給我們帶來了愉快的一天，真希望下次早點(diǎn)與“它”相見。

游植物園小學(xué)作文9

　　國慶長假，我和爸爸媽媽參觀了省植物園。走在寬闊的林間大道上，覺得格外涼爽。時(shí)不時(shí)有幾只調(diào)皮的小鳥停在路邊的草地上尋找美味的食物。這地方真是令人心曠神怡。

　　走著走著，眼前仿佛出現(xiàn)了一座高大的山。我仔細(xì)一看，其實(shí)是一座雕像。這個(gè)雕像竟然有十米來高，它頭上帶著一個(gè)奇特的月牙形頭飾，手拿尖尖的錐，腳盤坐在大石頭上，雙眼注視著前方。這是誰？當(dāng)我疑惑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雕像下面刻有“蚩尤”兩字。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”啊！媽媽告訴我他是個(gè)神奇的人物，英勇善戰(zhàn)，被尊為梅山人民的祖先。

　　“老爸，快幫我和蚩尤合影！”我戴著墨鏡。手扶石壁，擺了一個(gè)超酷的poss ，和我們的“老祖先”合影了。

　　看過蚩尤雕像后，我們一家先后又參觀了南方長城、岳陽

　　樓、常德詩墻、益陽竹海、衡陽雁回頭????

　　咦 ？這些景觀明明分布在湖南各個(gè)地方，我怎么能在短時(shí)

　　間內(nèi)參觀完呢？原來，我們是在三湘園林管游覽，這里匯集了湖湘大地上最有特色的景觀。

　　今天，是國慶假期間最快樂的一天，省植物園獨(dú)特的景觀令我流連忘返。

游植物園小學(xué)作文10

　　今年五一勞動(dòng)節(jié)，我的媽媽帶著我去長春旅游，我的姐姐在長春工作，所以我去過幾次長春，也去過長春一些地方游玩，這一次，姐姐特意帶我去了長春市動(dòng)植物園，我玩得特別開心。

　　我們吃完午飯出發(fā)去動(dòng)植物園，那天人很多，姐姐排隊(duì)買了票。動(dòng)植物園里面很大，我們先去了猛獸區(qū)，看到了老虎、獅子和狗熊，老虎很威風(fēng)，很多只老虎一直在園子里走來走去，獅子懶洋洋的躺在地上曬太陽，狗熊站起來跟游客要吃的，樣子很可愛，姐姐幫我照了好多照片。后來我們還看到了大象、犀牛、長頸鹿、河馬、袋鼠、麋鹿、羊駝、猩猩、北極熊、海豹、海獅、孔雀、仙鶴等等好多好多的動(dòng)物，很多動(dòng)物我都是第一次見到，我很高興，我特別喜歡動(dòng)物。我最喜歡的就是四胞胎東北虎寶寶和雙胞胎獅子寶寶，他們剛出生不久，像小狗一樣大，毛茸茸的非常可愛，我和姐姐給他們拍了很多照片，姐姐還說要把照片發(fā)到微博上去讓大家都看看可愛的小動(dòng)物。我們在動(dòng)植物園玩了一個(gè)下午，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我過得特別快樂，我希望明年還有機(jī)會到動(dòng)植物園來玩，到那個(gè)時(shí)候，小老虎和小獅子一定跟我一樣長大了。

游植物園小學(xué)作文11

　　迎著春天的朝陽，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛，大家歡呼著，路上時(shí)而還唱起歌來。過了很長時(shí)間，我們才到達(dá)植物園。

　　初入植物園，就被迎面怒放的桃花和翠綠的柳樹深深的吸引了，趕緊沖上去噼里啪啦的拍起照來，生怕錯(cuò)過。可是誰知老天卻不讓我們照個(gè)痛快，他偏偏下起了雨，由毛毛細(xì)雨下到了鵝毛大雨，我們本不想打傘，假如不打我們就被淋濕了，只好打起傘在樹下停留片刻。可這雨來得快，去得也快，一會兒就不下了。我們又踏上了路程。

　　園內(nèi)的景色比剛才的更美了，也許是由于剛下過雨的原故吧，一路上所有的花草都爭先恐后地開放，好似一位位亭亭玉立的少女站在濕潤的泥土之間，我們欣賞了延路的桃紅柳綠，聞了聞丁香花沁人心脾的味道，在郁金香園里流連忘返。不知誰喊了一聲：“快看，溫室！”在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了溫室。溫室里種著各式各樣的花和樹。快看！金虎仙人球，它寬1.2米。周圍有許多小的仙人球圍著它，它是沙漠中最大的仙人球。還有佛肚樹，蝴蝶蘭等，都很好看。

　　出了溫室繼續(xù)向前走，你可以看到在路的兩旁有完全不一樣的桃花。那里的桃花顏色最多，有白的、紅的、粉紅的、半粉半白的；那里的桃花形態(tài)也最多，有含苞待放的，有競相怒放的，有才冒新芽的；那里的桃花要么是孤芳自賞，要么三五成群，爭奇斗艷，要么是花的海洋，讓人仿佛置身桃花島。

　　這就是我們一天的旅途，這就是讓我們一天都置身于花的天堂的地方！

游植物園小學(xué)作文12

　　植樹節(jié)到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹，可熱鬧了。

　　“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會把我們種下，你期待不？”柳樹苗對桃花心木苗說。

　　“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動(dòng)嗎？”

　　到了“植物園”，里邊的一些工作人員就開始?xì)g迎：“感謝各位小朋友來種植樹木，我相信，只要大家同心協(xié)力，我們的空氣就會多一分清鮮。”

　　柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹旁。“嗨，兩個(gè)小伙伴，我是前些年被種植下的金鳳樹，現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)長大成年了，你們是新人，可以叫我金哥。”

　　“金哥。”“金哥。”

　　不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的'柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時(shí)，金鳳樹長出茂密的枝葉，替他們遮擋風(fēng)雨，他們重新站了起來……

　　許多年過去了，柳苗和桃花心木苗都長大了。柳樹長出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向游客們扭動(dòng)；桃花心木長得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機(jī)。

游植物園小學(xué)作文13

　　聽說滄州名人植物園的郁金香開得正艷，我們一家人趁著星期天前去賞花。

　　一進(jìn)園子，只見遠(yuǎn)處大片大片的郁金香，紅的，白的，黃的，紫的，應(yīng)有盡有，非常搶眼。我三步并作兩步，直奔最喜歡的粉色郁金香而去。它的形狀很特別，極像一只只粉色小杯子，花蕊呈三角形，上面有一簇向外彎曲的細(xì)絲，細(xì)絲上沾滿了花粉，聞上去清香怡人。

　　我們一路前行，來到一座小山上，手搭涼棚向下望，山下是湖，湖邊排列著幾棟小木房子，那是天鵝和野鴨的家。活潑的小野鴨在湖水中嬉戲，高傲的黑天鵝和白天鵝站在水邊，正耐心地梳理著羽毛。

　　正是暮春時(shí)節(jié)，天已經(jīng)有點(diǎn)兒熱了，但這并沒影響我們游玩的興致。跑著下山，直沖向竹園，我聽到了風(fēng)在耳旁刮過，呼呼作響。竹園里好涼爽呀，到處都是陰涼兒！我們在里面待了好一陣子，直到全身都消了汗。

　　出了竹園，就是牡丹園。牡丹也是五顏六色的，一點(diǎn)兒不遜郁金香。我和媽媽爭著站在牡丹花旁，讓爸爸給我們合影留念。

　　看看天色不早了，我們才依依不舍地啟程回家。

游植物園小學(xué)作文14

　　假期，我和爸爸媽媽騎著自行車來到了景色宜人的杭州植物園里面，盡管去過很多回，但是都沒有進(jìn)去仔細(xì)觀賞里面風(fēng)景，這次我可要進(jìn)去好好看一看！

　　走進(jìn)植物園大門，首先映入我眼簾的就是那些盛開的花兒，有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的，還有很多大樹、竹子，很多人沿著植物園的林間小路邊走邊欣賞，植物園簡直是人間仙境。

　　這個(gè)時(shí)候正是植物園桂花盛開的時(shí)候，一陣陣的花香飄來，我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種，有金黃色的金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。

　　我繼續(xù)往前走就到了梅園，梅花到冬天的時(shí)候就會開花，梅園還有一個(gè)好聽的名字，叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色，有紅的、粉紅的、白的等顏色，不過這個(gè)時(shí)候梅花還沒有開，只能看滿樹的綠葉了，不過還是有很多游人穿梭在里面欣賞這別樣的景色。

　　在植物園的另一個(gè)出口，有座韓美林藝術(shù)館，這里也是我第二課堂經(jīng)常來的地方，一樓是工藝品，二樓是書畫，都是韓美林先生的作品，給我們帶來藝術(shù)的美感。

　　不知不覺，我繞完了整一個(gè)植物園，于是依依不舍的回了家，還好植物園離我家不是太遠(yuǎn)，下次我還要去。

游植物園小學(xué)作文15

　　今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三（4）班的全體同學(xué)和老師去植物園觀魚。去植物園的路上，同學(xué)們可激動(dòng)了！大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點(diǎn)到達(dá)植物園。在秋日陽光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的小臉，因?yàn)榕d奮而格外燦爛。可不是嘛，為了這次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒睡過安穩(wěn)覺了。

　　一來到魚池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來。哇！這里的魚可真大真肥啊！它們?nèi)宄扇海闹蟠蟮难劬Γ瑪[著肥碩的尾巴，扭動(dòng)金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時(shí)而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽光，時(shí)而沉到水底，呼呼睡起了大覺。幾條調(diào)皮的金魚，順著我們的腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚，則躲在魚池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。

　　時(shí)間過得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時(shí)間了，同學(xué)們依依不舍地與魚池里的金魚道別，心里期待著下一次秋游快點(diǎn)到來。