人物的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的人物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物的作文1

　　早晨，還沒等鬧鐘響，我便起了床。很多同學都有這樣的疑問：為什么要起得這么早呢？告訴你，這是因為今天的開學第一天呀！做好早晨該做的事情后，我背起了新書包，乘上爸爸的汽車，來到了福山校區。

　　這時，校門口已是人山人海了，我趕緊跑到了教室，開始了第一天的學習。

　　同學們陸續拿來了植物，我發現何浩澤拿來了一盆仙人掌。第三節下課，就因為這盆仙人掌，發生了一件意外的事故。

　　第三節下課，我在幫老師做事時，一不留神碰到了那盆仙人掌，疼得大叫。同學們說，又有人扎到仙人掌了。我生氣極了，在心里暗暗地想：真是一盆“害人的”仙人掌。

　　回到家，我查了一下關于仙人掌的資料。仙人掌英文名：Cactaceae。它是墨西哥的國花。屬于沙漠植物。為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，可以減少水份蒸發，它的刺也能當作阻止動物吞食的武器。目前仙人掌科的植物將近有20xx種。

　　你知道嗎？仙人掌還有防輻射的作用哦！看來，仙人掌也是對人類有益的。

人物的作文2

　　爺爺家的窗臺上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對了，還有我最喜愛的仙人掌。

　　許多人都不喜歡仙人掌，因為它長著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個名字應該是這樣來的吧！

　　仙人掌雖然長得不怎么好看，可它卻沒有牡丹那么庸俗，沒有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅強，那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵，散發迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經得起風吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強呢？

　　每當酷暑來臨，花兒們都已經被炙烤得耷拉著頭，唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎？

　　我愛仙人掌，不僅因為它身上散發出頑強永不屈服的偉大精神，還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時候得腮腺炎時，用它敷過藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的，它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦，默默的，從不張揚。

　　仙人掌，它以它那頑強的生命力，遇到困難永遠不服輸，不低頭的精神感動了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······

人物的作文3

　　我家呀，就像個小小動物園”。為什么這么說呢？這得從我們每個人的生肖說起。

　　我是頭小牛，是一頭瘦瘦的，每天都精神飽滿的小牛。牛的性格是忠誠、總是埋頭認真干活，而我也一樣。每當第二天要默寫時，我總是認認真真復習，希望取得好的成績；我也愛鉆牛角尖”，遇到不懂的問題一直要弄明白了才罷休。

　　小懶豬，快起床了！別讓我每次都叫你！”這是愛嘮叨的媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個不停的老母雞。她中等身材，齊耳的短發，一副大眼鏡是她的顯著特征，那眼鏡后面的眼睛特別嚴厲：看看你的坐姿，一拳一尺！看看你寫的字，龍飛鳳舞的，都飄起來了！”說實在的，有時候真的有點煩她哦！不過媽媽的嘮叨確實讓我養成了良好的學習習慣。

　　動物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類的動物，因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數學題不會做，我想問爸爸，可又怕他批評，于是就一個人悶悶不樂盯著習題。爸爸看出了我的顧慮，笑呵呵地說：哎？我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點什么呀！”我撲哧”笑出了聲，把題目拿給他，很快，一個巧妙的解題方法就出來了。

　　看，這就是我家的動物園”，一個溫馨又美麗，少了誰都不行的動物園”。

人物的作文4

　　我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學習的人。

　　我表哥刻苦學習，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫院，他在住院期間，把作業帶上在醫院里復習。因為住在醫院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認真學習，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。

　　有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業了。旁邊的病人說：“這小伙子學習很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響。”

　　時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學的高一。

　　現在，我表哥要高考上大學了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認真復習，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業參加聚會。

　　媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學習，既動腦，又動手，一定會取得好成績。”

　　我也是這么想的。

人物的作文5

　　現在正值夏季，仿佛連梧桐樹的葉子也由翠綠變得發白了。天空上無一只覓食的飛鳥，只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏。一陣風吹過，她奇跡般的出現在我的眼前。使人眼前一亮，“優雅”二字竟從心中溜了出來！她，就是我的新任語文老師。

　　上課鈴兒響，她走進教室。“呵”！真還別說，她的精氣神里就透著溫柔。我在想：該怎么和這位溫柔的語文老師“打交道”呢？還沒來得及說，她就把我的同桌弄得激動了。他一激動不要緊，可是那原本可愛的鋼筆竟發瘋似的咬了我一口。我忍，我忍，為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆。唉！真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！嗚嗚……

　　再來講講她吧！

　　她，一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的眼鏡，小小的鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴，里面藏著許多奧秘——有豐富的知識教給我們，有許多的警言告誡我們，有許多的道理講給我們……

　　她講課的方式很普通，但卻深的我們班的人心。下課后，大家都不約而同的做這節課的同步。這可比百年一遇的日全食，千年一遇到流星雨還驚奇，這就是她的魅力所在吧！

　　炎熱的夏天，在我的腦中，無一絲的燥熱有的只是上下節語文課的“想念”。

　　時間的大鐘依然不耐煩的轉著，轉高了綠樹，轉瘦了紅花，磚碎了流年的沙漏，把她又轉來了，因為上課鈴響了！

人物的作文6

　　我家里有幾位小動物，因為什么這樣說呢？大家聽我細細道來！

　　我的爸爸像一只棒棒的大熊，因為我的爸爸經常穿一些棕色的衣服，所以才像大熊。

　　我的媽媽像一只可愛的白色小貓，為什么要這樣說呢？因為她經常穿一些白色的衣服，并且非常的瘦，所以才像可愛的小貓咪，并且我的作業經常都是我的媽媽檢查的！并且每次寫完作業都是檢查過了才可以，每天都是這樣，并且這樣我已經習慣了，哪天如果是不檢查作業？我還感覺缺少點什么。

　　我的爺爺是有一位有一點胖胖，還有一點啤酒肚的人，他經常去街里打牌，我很喜歡我的爺爺，為什么呢？因為他每次去玩的時候都帶上我和他一起，我們一起騎著三輪車超市買東西，還有一點就是我覺得他像一個大熊貓一樣，因為他喜歡穿黑色的衣服。

　　最后一位當然就是我最親愛的奶奶了，我感覺他像一匹馬，當然不是因為我奶奶是屬馬的，因為在家里的家務都是奶奶在做，有時間我回家的時候也會幫奶奶做點家務，他在家里任勞任怨，并且每次當我回家的時候，奶奶不管有多累多辛苦，都會問我想要吃什么，不管我也不想吃的奶奶都會把我喜歡吃的給我做一些出來。

　　這就是我們家的小小動物園。

人物的作文7

　　啊！她是外國人嗎：瞧那雙深邃的大眼睛，額前有些褐色的微卷留嗨，我們都說，她長得像阿拉伯人。

　　她，是個要強的女孩，每每個課的時候都見她在座位上奮筆疾書，戴著，或是卸下那副看上去似乎很沉的圓框眼鏡，懶懶的掛在鼻梁上或是讓它隨意趟在敞開的眼鏡盒里。她不很在意這些，只是專注于眼睛睜的更大，一輪一輪的輕轉，領會的看著你，或是久久的盯著你整理著她的思路。然后有些厚的唇向上一揚，耷下一點那四層的眼皮，像是輕松了許多呢，小跑跳著回去，或是和你隨意的聊起來。

　　她，也是個單純的女孩，不怎么在意生活，跟她聊起生活的一些小事時，她總是不太清楚，純真又急切的詢問著。她不刻意改變說話的方式，又總是那么敏感對朋友的每一句話，她覺得說錯了，整下下午不時喚著你，想說似又說不出口，有些悶悶的樣子。她就是很隨意表現出她的個性，似有些慌慌張張，卻最能馬上安靜自己的心，只是她慌張而急切的要和另一位課代表搶任務，她想多干，她想干好自己的一切。

　　她的個頭不高，是教室的一二排，但她有很強的體育能力，會打排球，羽毛球，也有很好的長跑素質，一個馬尾辮用粉色頭繩扎了，隨意搭在后肩。

　　她單純卻明白著，也無憂無慮的快樂著。她總是聰“惠”，她總是謙虛的把學習中的一切當恩惠，她就那樣沉默而快樂的“承惠”。

人物的作文8

　　我的家養了一盆仙人掌，我非常喜歡它。這盆仙人掌長滿了刺，刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅硬的刺長在像苦瓜一樣的葉上，每個長刺的地方都會向外突出，刺的根部長了一些淡黃色的小毛毛，而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花，花瓣大約有兩三片，中間的花蕊共有兩種顏色，外邊是黃色，而里面是綠色的。看上去可愛極了。別小看這盆仙人掌，它的作用可不少呢！它可以防輻射，把它放在電腦旁，能夠吸收大量的輻射，保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用，能降低血糖，血壓，每天吃一點，能夠消除體內多余的脂肪和糖分，清熱解毒，行氣活血，是一個好藥材，仙人掌不僅能吃，如果皮膚被燒傷或燙傷，有仙人掌來敷，也會藥到病除。這種犧牲自己獻身他人的品德多么高尚！它的生命力極強，可以再茫茫的沙漠中生長，三四個月不澆水，也能頑強的生存。在陽光的照射下，因為干旱，它的根會枯萎，脫落以保存水分的供應。它不畏嚴寒，無論是干旱還是洪水，都會依然挺立在那里。做人就要像它一樣，平平凡凡，不畏艱難，無私奉獻 。

人物的作文9

　　如果我很想去動物園里玩，但是我覺得我的家里就是一個小的動物，因為我的家人都扮演著一個動物。

　　我的媽媽是一只老虎，因為媽媽只要生氣看見誰就說她一句。媽媽每次生氣的時候我們總是下取完或一個人呆在屋子里玩玩具。生氣的時候就想在打仗一樣媽媽的聲音特別大，都要把我的耳朵震聾了。有時候我回家先歇一會兒再寫作業，媽媽就會過來說你怎么還不寫作業，然后我就乖乖的去寫作業了。還有的時候我在寫作業妹妹在外面看電視，媽媽就說哥哥在里面寫作業你不要看電視啦！然后妹妹就回到屋子里玩自己的玩具了。

　　我的爸爸是一只大懶熊，因為爸爸不管晚上什么時候睡早上總是十點鐘起，可是爸媽有時候起的很早，那是因為她想早點看電視。媽媽讓他做什么事情的.時候，他就會說知道了知道了等一下。然后等了好久好久它也沒有去。直到媽媽發火的時候。爸爸才去。因為爸爸害怕媽媽。

　　妹妹是一只小老鼠，因為他什么都怕。一只小蟲或自己一個人在家或什么東西打碎了他都會哭。而且哭的聲音很大。每次她哭的時候都得等好長時間才不獎哭，妹妹也很可愛，每次媽媽不給她買東西的時候，她就用一雙可愛的眼睛看著媽媽。媽媽只好給他買。

　　你說我的家里像不像一個小的動物園呢？

人物的作文10

　　你們一定去過動物園吧！那里有許多動物，有孔雀、老虎、獅子……今天我來給你們介紹一個小小動物園，這個動物園里只有三只“動物”這三只“動物”都住在我家里，他們分別是什么呢？下面我來給你們講講吧。

　　我的爸爸像一只獅子，它的外表看起來很溫柔，但是內心很可怕。這天我回到家里就想看電視，可是我還沒有拿到遙控器。就被爸爸發現了，爸爸有一招叫“獅子吼”。爸爸對著我大聲吼叫說:“你的作業寫完了嗎？”我聽見這獅子的聲音，急忙好好地把作業寫完，才可以看電視了。

　　我的媽媽像一只蜜蜂一樣勤勞，早上天還沒有亮，他就起來給我們做的飯、打掃衛生、送我們去學校上學、晚上還要回家做。家務做晚飯，輔導我們學習。這天我有一道數學題不會就去問媽媽，媽媽一邊炒菜一邊給我講這道數學題，中途還有客人打進來的電話。真是一“心三用”啊，但他從來不覺的累，每天都精神都嫩。吃完晚飯后，媽媽就開始收拾房間打掃衛生，又要監督我們準時睡覺，幫我們檢查作業，等忙完這一切后就已經十點多了，這時媽媽才睡，媽媽好勤勞啊！

　　最后一個人是我，我像什么呢？當然是小老鼠了！我要看到什么昆蟲都怕有一次我家角落里出現了一只小蜘蛛，我看到了嚇了一大跳。趕忙跑到媽媽身后媽媽看了立馬把蜘蛛踩死了。唉，也不知為什么我的膽子好小啊！

　　每天生活在一個小小動物園里，我感覺很幸福。

人物的作文11

　　我愛仙人掌，不僅因為他有一副從不驕傲的形態，更在于的是，他有一個頑強的生命。

　　一天，爸爸從外面買回來一盆仙人掌，我乍眼一看，一個全身長滿刺的“怪物”，“咦——”我一臉嫌棄地咂咂嘴，之后就沒怎么管他。但是有一次，改變了我對他的看法。

　　一次炎熱的夏天，我從外面回到家，突然想起來我一個多星期沒給花澆水了。我連忙拎著水往陽臺上跑去，只見含羞草已經沒有了往常的翠綠，變得病懨懨的，可仙人掌任在烈日炎炎的陽光下，挺拔著自己的身姿，仿佛在說：“害害，你太不禁得起干旱了！”

　　我十分不明白，仙人掌為什么長那么多小刺？我帶著這個疑問，來到了百寶書的面前。哦，原來是這樣啊！書上說：“

　　仙人掌為了適應沙漠干旱的氣候，本應承擔光合作用的葉子完全退化、變成了一些小小的刺，”莖“本應承擔”根“與”葉“之間物質、信息、能量傳輸的”公共管道“功能，卻承擔了葉的工作，變成綠色代替葉子進行光合作用以獲得能量。”我終于明白了。

　　我喜歡仙人掌，他身上的品質值得我去學習！

人物的作文12

　　歡迎來到黃家動物園，我是園主———黃小咪，首先，登場的是我們的動物園招牌動物勤勞的小蜜蜂，你們知道小蜜蜂是誰嗎？你是不是已經迫不及待了？那行，我就不賣關子了，其實啊！這個人就是我和藹可親的媽媽，今天早上，我起床了，媽媽在走來走去，用兇狠的眼神盯著我，戰火隨時都有可能一觸即發，見我醒了，媽媽馬上就要爆發了說：“也不看幾點了，快點吃飯，要遲到了。”而我，就像被蜜蜂蜇的小花貓一樣嚇得連大氣都不敢出，有時候，我的媽媽也像護著小牛犢不容忍別人欺負我，你說我的媽媽是不是很可愛呢？

　　我的爸爸，一頭吃苦耐勞的老黃牛，對工作任勞任怨，從不抱怨，對工作認真負責，從來都不休息，可是，一回家就去廚房做各種美味的佳肴，我的老黃牛爸爸還是一個故事大王，像《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》等，他樣樣精通，這就是我的牛老爸。

　　還有我其實是一只溫順的小花貓，媽媽叫我往東我絕不敢往西，我對媽媽的話言聽計從，我十分機靈。爸爸媽媽都叫我小精靈———黃小咪。

　　這就是黃家動物園，你喜歡嗎？歡迎來參觀哦，還不收門票！

人物的作文13

　　現在正值夏季,仿佛連梧桐樹的葉子也由翠綠變得發白了.天空上無一只覓食的飛鳥,只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏.一陣風吹過,她奇跡般的出現在我的眼前.使人眼前一亮,“優雅”二字竟從心中溜了出來!她,就是我的新任語文老師.

　　上課鈴兒響,她走進教室.“呵”!真還別說,她的精氣神里就透著溫柔.我在想：該怎么和這位溫柔的語文老師“打交道”呢?還沒來得及說,她就把我的同桌弄得激動了.他一激動不要緊,可是那原本可愛的鋼筆竟發瘋似的咬了我一口.我忍,我忍,為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆.唉!真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!嗚嗚……

　　再來講講她吧!

　　她,一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的眼鏡,小小的鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴,里面藏著許多奧秘——有豐富的知識教給我們,有許多的警言告誡我們,有許多的道理講給我們……

　　她講課的方式很普通,但卻深的我們班的人心.下課后,大家都不約而同的做這節課的同步.這可比百年一遇的日全食,千年一遇到流星雨還驚奇,這就是她的魅力所在吧!

　　炎熱的夏天,在我的腦中,無一絲的燥熱有的只是上下節語文課的“想念”.

　　時間的大鐘依然不耐煩的轉著,轉高了綠樹,轉瘦了紅花,磚碎了流年的沙漏,把她又轉來了,因為上課鈴響了!

人物的作文14

　　我家的獅子王。

　　我的家里有一只獅子王，你信嗎？她當然不是真正的獅子，可是她卻比獅子更可怕！她就是我的媽媽。

　　我的媽媽長得眉清目秀，一頭波浪式的秀發，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴總是向上翹著，是個大美女！

　　媽媽喜歡養花，喜歡小動物。你是不是好奇，這樣的她怎么會是獅子？別急，聽我慢慢道來。

　　每次陪我寫作業的時候，場面必定是雞飛狗跳的。我做題出錯的時候，媽媽就抬手打我。當我寫作業拖拉的時候，媽媽就生氣地揍我。她總是氣憤地說：快點寫，快寫吧！媽媽把我說的腦袋都要說爆炸啦！

　　每次我都想：下次我一定坐直了，以后再也不拖拉啦，為了媽媽不打我。可是總也管不住自己，弄得媽媽每天都像獅子一樣怒吼。

　　媽媽給我洗頭的時候總是把洗發水弄我眼睛里，我小聲的說：媽媽能不能小心點？她就惱火的說：老實點！

　　我總是在心里想，為什么媽媽對別人家的孩子好，對我像獅子一樣大喊大叫。我希望讓媽媽溫柔的對我，不要再像獅子一樣了！

人物的作文15

　　親愛的朋友們，你知道世界上有多少種動物滅絕嗎？讓我來告訴你吧，在過去的20xx年內，有11046種動物滅絕，其中大部分是人為因素造成的。

　　在云南，我游覽過東巴谷，在通往出口的路上，我發現了有十來座墓碑，上面的十字架掛著保佑符。誰死了？我心中第一個疑問出現了。我仔細一看，碑上都是刻著一些動物的名稱：巴厘虎、旅鴿、紅鴨、華南虎、藏羚羊……我頓時恍然大悟，原來這些是來紀念已經滅絕或瀕臨滅絕的動物。我呆呆地站在碑前，眼中仿佛出現了人類在捕殺動物的殘酷場景：一種種動物都死在了銀光閃閃的屠刀下，一只只動物在臨死前發出的慘叫聲，又仿佛看到了動物們在天堂中哭泣，又聽見了它們的控訴，紅鴨、大海牛不約而同地大喊：“難道皮毛漂亮也是一種錯？”巴厘虎疑惑不解問：“我全身是寶，豬也是全身寶啊！為什么就我滅絕？”旅鴿低下頭，一邊哭一邊斷斷續續地說：“人，最后的晚餐送給你。”渡渡鳥說：“我不明白，人類為什么這么不友善？”還有許多滅絕的動物，圍坐在一起，一邊哭泣，一邊訴說自己的不幸。

　　再回到這些墓碑前吧！僥幸活著的華南虎、藏羚羊、麋鹿的目光穿越天堂，遠遠地看著死去的同伴。一定在森林中，這同類的不幸消亡發出最悲慘的叫聲，這令人毛骨悚然的呼號聲在森林中回蕩，

　　人啊！不要再大量捕殺野生動物了。不然，有一天，動物將會在地球上消失，人類將失去所有的伙伴，那將預示著人類自身的毀來之日即將降臨！

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