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四年級(jí)失敗作文錦集10篇

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四年級(jí)失敗作文錦集10篇

【精品】四年級(jí)失敗作文錦集10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級(jí)失敗作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)失敗作文 篇1

大人們都說失敗是成功之母,要先失敗才會(huì)成功。但成功只是建立在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上的。到想見到彩虹就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。

趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到:有一位少年前一次頂碗沒有成功,第二次更是小心翼翼,可還是沒有成功,終于在第三次時(shí),他的頭一晃,把碗給穩(wěn)住了。底下的觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎?

爸爸與爺爺下象棋,爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘,爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服,再次挑戰(zhàn)爺爺,爺爺說:“這次你可要加油啦!”眼看著雙方棋子越來越少,我心里也非常期待到底是誰贏了?最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑,說:“你棋技進(jìn)步了很多……我最后再與你一決高下!”爸爸雖然失敗了兩次,但是他毫不氣餒反而,擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最終功夫不負(fù)有心人,爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗,更不會(huì)有后面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎?

除了這兩件事外,我自己也深有體會(huì)。

早在四年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對(duì)我說:“當(dāng)初是你苦苦求我,向我發(fā)誓要學(xué)好鋼琴的。怎么,現(xiàn)在就想放棄,那如果放棄了你覺得值嗎?”聽了媽媽的話,我又重新彈奏一遍不行兩遍,兩遍還不成功,那就三遍四遍,直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎?

成功或許不易,但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功,但并不是所有人都會(huì)努力追求成功。成功并不是給所有人的,而是留給那些堅(jiān)持不懈,永不放棄,不氣餒的人的。

四年級(jí)失敗作文 篇2

這是一只驕傲自滿的大公雞,被我奶奶從集市上買回了家。它很高傲,也很自命不凡。

那是一個(gè)寒假,陽關(guān)燦爛,萬里無云。我奶奶去集市上買回了一只大公雞。這只大公雞的頭上頂著一個(gè)大紅色的雞冠,顏色光彩奪目。在陽光的照射下,顯得異樣的奪目。它的兩只眼睛的眼神炯炯有神,猶如兩顆閃亮的珍珠。在陽光的照耀下,顯得格外顯眼。大公雞的兩只翅膀金光閃閃,一些墨綠色的小絨毛猶如綠光閃耀的綠鉆石,它站得筆直,好像一位戰(zhàn)士,昂首挺胸的。我每每念一句古詩時(shí),雞突然“咯咯咯,咯咯咯,咯咯咯……”地叫著,大公雞好像在說:“這句話我讀懂了,你不要再讀了,我煩死了。”就在這個(gè)時(shí)候,我奶奶家里樓下的那只狗也來湊熱鬧了“汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪……”地狂吠起來,好像在說:“你這只公雞怎么那么的煩人呀!這么的會(huì)叫,都影響我休息了,你能不能別這么煩人了,把你的臭嘴巴給閉上,要不然我就不客氣了。”我依然我行我素,繼續(xù)讀著,大公雞繼續(xù)叫著,那只狗狗也狂吠著。這三種聲音交織在一起,好似三重奏。當(dāng)然這里的領(lǐng)唱主角自然是那只高傲的大公雞了。當(dāng)我讀完了這首詩,不再朗讀了。大公雞的叫聲也停下來了。狗的犬吠也瞬間停下來了。大公雞開始在家里走來走去,我趕都趕不走,我也沒有辦法,只好用我的殺手锏。于是,我就去拿了一根結(jié)實(shí)的繩子倫了一大圈,向雞飛去,誰知道,我竟然扔偏了,那只大公雞逃開了。但我仍然不灰心,于是,我又準(zhǔn)備好,再一次看準(zhǔn)目標(biāo)向那只高傲的大公雞扔過去,我本以為這一次可以套中,誰知道,我再一次地失敗了。這個(gè)時(shí)候,大公雞仰起頭來,朝我大聲地叫著,好像在說:“哈哈,套不中吧!”它還用鄙夷的眼神看著我,像似在嘲笑我似的。我看到它這樣的表情,我非常的生氣。于是,我又拿起繩子再一次扔過去,可是,我再一次地失望了,我弄得累死,可這只大公雞倒是毫發(fā)無損,更氣憤的是,它竟然還幸災(zāi)樂禍,一個(gè)盡地朝我做鬼臉。我扔了好幾次,都沒有扔中。我有點(diǎn)兒灰心了,那只可惡的大公雞不斷地嘲笑我。更氣憤的是,它竟然還在我的面前拉了一堆屎。我怒不可遏,心中燃起了一團(tuán)復(fù)仇的烈火,我又再一次地向它扔去,這一次只差一步之遙。這一次這只雞的氣焰越來越囂張了。我看到它這幅表情,我更加氣憤了,我恨不得馬上殺了它。于是,我再一次向它扔去。啊!沒想到,這一次,我終于成功了。我終于把那根繩子套到了那只高傲的大公雞的脖子上。頓時(shí),滿臉囂張的氣焰的大公雞立刻收斂了,臉上只有滿臉的驚慌。哈哈!這下子你不敢嘲笑我了吧!

是呀!如果我們像這只雞一樣,嘲笑別人,后果將會(huì)和這只倒霉的雞一樣。要知道,驕傲就會(huì)帶來失敗。

四年級(jí)失敗作文 篇3

今天英語老師發(fā)了昨天考的考卷。

我看到考卷頓時(shí)間腦袋一片空白,不知道為什么。我怎么會(huì)考的這么差?我明明很努力了,怎么還會(huì)變成這樣呢?

我反復(fù)的問自己,剎那間感到有些失落。覺得努力都白費(fèi)了,有些想放棄的感覺。但是我一想到,上思品課時(shí)老師說的:“深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打倒。失敗并不可怕,最可怕的是不知道自己錯(cuò)在哪”。我就有了生的希望。

雖然這次考試雖不好,但是不代表以后考不好。

知道自己錯(cuò)在哪里,改掉這個(gè)毛病,不就可以了嗎?

每個(gè)人都是從一點(diǎn)一滴做起的,并不是一步登天那么簡單。

所以現(xiàn)在我要告訴以前有過一樣境地的同學(xué)們:不要放棄自己,即使遇到困難也要勇敢地去克服,而不是逃避。相信自己,“我能行”。

四年級(jí)失敗作文 篇4

本周,對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一周。喜的是我寫的`《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,這是我人生第一次公開發(fā)表文章,我感到非常自豪。另外,在本周的期中考試中,我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績。這些都讓我欣喜萬分,但同時(shí),這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折,可謂教訓(xùn)深刻。

我們這次考試有2種卷子,分別是A卷、B卷。其中,A卷是基礎(chǔ)卷,B卷是能力卷(含基礎(chǔ)卷內(nèi)容),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己,我四門課全選了B卷。可惜,平時(shí)語文成績還不錯(cuò)的我,這次考試結(jié)果卻不甚理想。

先說說語文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如,有一道題,要求用“√”標(biāo)出正確的讀音,我卻用了“O”,結(jié)果就是,雖然我都選對(duì)了,但是卻不能得分。因?yàn)槲覜]有按照要求去做,白白扣了2分。這種錯(cuò)誤,我之前考試從來沒有發(fā)生過,這次不知道怎么就頭腦一熱,沒有看清楚,但我相信,經(jīng)過這次的教訓(xùn),以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題,考試之前媽媽還和我講過,縮句題一定要縮到最短,只能留下“主謂賓”!可是,我還是錯(cuò)了,最可惜的是其中一題本來做對(duì)了,檢查的時(shí)候覺得不對(duì)又加了一個(gè)詞,結(jié)果卻是“畫蛇添足”,又扣了4分!這說明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹,需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語文的能力卷部分,考查的都是一些課外知識(shí),有歷史方面、也有地理方面,還有一些古文詩句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來,我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣,尤其有些內(nèi)容知道卻沒記住,或者記住了,字卻不會(huì)寫,有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語文靠積累,積累靠平時(shí),不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。

再來說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分,我扣了7分,雖然比平時(shí)成績好一點(diǎn),但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該,有一道題,之前單元考試出現(xiàn)過。當(dāng)時(shí),我就做錯(cuò)了,但試卷發(fā)下來后我是自己訂正對(duì)的,如今在期中考試中,只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn),我卻一緊張,忘記如何做的了。究其原因,是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目,和語文一樣,很多題目都是看著眼熟,方法大概知道,但是又沒能全部做對(duì)。這些題型,奧數(shù)課上學(xué)過了,可是時(shí)間一長,沒有回過頭來復(fù)習(xí)鞏固,有些就忘記了。所以,我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù),合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),提高自己的奧數(shù)成績。

期中考試已經(jīng)過去,再多的懊惱也沒有用了,我能做的,就是通過此次考試,找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),逐個(gè)擊破。同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,教訓(xùn)必須深刻吸取,在以后努力改正,爭取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。

四年級(jí)失敗作文 篇5

中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開始反思……

反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說:“別煩惱,那是因?yàn)檠澩忍螅唤O造成的。”

而另一個(gè)對(duì)我說:“別找借口,那是因?yàn)槟愫芫脹]練的結(jié)果。”

兩個(gè)自己爭吵著,我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn),以為是褲子的過錯(cuò),可仔細(xì)一想,我的卻很久沒練跳繩了。

我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺不錯(cuò)。這時(shí),我突然冒出了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進(jìn)書包,準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí),房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。

這次的失敗有可能三個(gè)原因都有,也有可能只有兩個(gè),但我認(rèn)為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!

四年級(jí)失敗作文 篇6

朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。

朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。

無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。

對(duì)于成功的你,是否聽過這樣一句熟語好漢不提當(dāng)年勇。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。

那年夏天,我和爸爸一起去登山。由于剛下過雨,所以路面很滑。我在前面,爸爸在后面。我們一步一滑的上山,進(jìn)程很慢。突然,我腳下一滑,從上面跌落下來,我連忙抓住一些草,于是我重背包中拿出了一個(gè)小的登山構(gòu)鉤,利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸。快到山頂?shù)臅r(shí)候,有一個(gè)陡坡,我利用草和登山鉤用盡全身力氣,終于登上了山頂。

到了山頂,父親還表揚(yáng)了我,雖然天氣很熱,但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎?因?yàn)槲以诎胪局袥]有放棄,從中夜懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。

四年級(jí)失敗作文 篇7

自從一次考試我考好了,就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了,上課不認(rèn)真聽講,狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時(shí)候,老師講什么我都不聽,好像她講什么我都會(huì)似的。有一次老師講課,我在玩我的筆,老師批評(píng)我,我也不聽,老師留的作業(yè)我也亂寫,同學(xué)們問我的話,我也是給他們一個(gè)輕蔑的眼神。

在這一天,老師宣布要再考一次,我的心里快活極了,心想:就憑我的實(shí)力來解答這樣一張簡單無比的試卷,就像翻一下手掌那么簡單。當(dāng)我拿到卷子時(shí),九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊,等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真的答題,有的坐在那飛快地寫著,有的在看著上面,好像是在思考某一道題,有的在左顧右盼的看別人的試卷,我心想:這么幾道簡單的題就把你們難住了,真是沒有能力!老師正在四處巡視,她的眼睛好像有一種神奇的魔力,能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想:就這么幾道題,還用老師巡視四外查看,真是等死了。我拿起筆來飛快的答著題,我筆下生風(fēng),用極限的力量飛快的答著。這時(shí),我看到了一道題,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時(shí),我忽然想起老師在上課的時(shí)候講過這道題,可是我怎么就沒有聽呢?在這時(shí)老師宣布考試時(shí)間到了,怎么這么快就收卷了呢?我在心里反問著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷,而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果,我才考了84分,我真是無顏面對(duì)我的同學(xué)、我的老師、我的家長啊!我的同學(xué)們會(huì)嘲笑我,老師也會(huì)對(duì)我沒有了關(guān)心,家長對(duì)我也會(huì)沒有了信心,我真不該那樣狂傲自大呀!也不該不聽老師講課,如果能從來一次該有多好呀!

在這次考試之后,我收斂了很多。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)公平,對(duì)老師尊敬,對(duì)作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績!

四年級(jí)失敗作文 篇8

上周星期五,我們進(jìn)行了語文一、二單元的考試,發(fā)試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當(dāng)我拿到試卷一看,心里忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,于是便放松了下來。正是因?yàn)樘楸源笠猓瑳]有好好讀題,隨意就去完成的結(jié)果可想而知。

試卷發(fā)下來了,我考了有史以來最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分(原本是88分,后來加了2分)。這時(shí)的我感到無比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個(gè):麻痹大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考,就會(huì)出錯(cuò)。

考試時(shí),先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎么,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準(zhǔn)了,只能憑運(yùn)氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時(shí),我已經(jīng)心慌意亂,腦子一片混亂了,先認(rèn)為要寫觀察日記,后來一看題目差點(diǎn)兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進(jìn)行修改,再增加字?jǐn)?shù)……最后,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗,注定會(huì)失敗。唉,如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)兒,多讀題,那么這次“失敗的考試”就會(huì)變成“成功的考試”了!

四年級(jí)失敗作文 篇9

“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數(shù)遍,可這句話,又給予了多少人自信。

步入初中生活,一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力,成績卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來,讓你重新站起來,對(duì)失敗不再懼怕。

當(dāng)你在自行車上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來,拍去身上的污泥,重新站起來全副武裝出發(fā),用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí),你也不再畏懼失敗了。

當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時(shí)候,別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生涂滿色彩,將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你畫的挺好,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗不過如此。

后來,你在考場奮筆疾書,可成績確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個(gè)40度的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗也沒什么,心情好才會(huì)是晴天。

漸漸地,你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗,你想往回走,可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔,可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)克服很多失敗,發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長。

最后,你已不再懼怕失敗,當(dāng)你站在頂峰,你可以自豪地對(duì)失敗說句:“去你的再見了!”

四年級(jí)失敗作文 篇10

星期五的下午,一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí),并不是只有成功才可以令人多么舒心,有時(shí)會(huì)感覺,失敗也是一種美。

我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名,何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去,也得了倒數(shù),跟我們班并列倒數(shù),沒辦法,倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí),事實(shí)是無法改變的。

比賽過后,每個(gè)人的心情都不一樣,但好像最后一名的事實(shí)并沒有給班上的同學(xué)帶來什么壞心情,頂多有點(diǎn)埋怨罷了。

“鍛煉身體,強(qiáng)身自己。陽光課堂,使我陽光。一、二、三、四,1234。”

“斗志昂揚(yáng),我們最強(qiáng)。激昂澎湃,我們不敗。一、二、三、四,1234。”

那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲,讓我明白了什么。

失敗,在我心中,也是一種美。

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