精選四年級(jí)中秋作文錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)中秋作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)中秋作文 篇1

農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，這一天家家戶戶都要吃月餅，吃月餅常常寓意著一家人的團(tuán)圓。

今年中秋夜的月亮像一個(gè)羞羞答答的小姑娘躲在云彩里，接著緩緩地移出云霧，光鮮亮麗的她安靜地站在深藍(lán)的天空中，羞澀地看著全世界。這時(shí)，縷縷月光灑在大地上，使整個(gè)中秋夜顯得寧?kù)o和祥。

在如此美麗的月光之下，長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鹆牧纳睿牧纳猓灰鄻?lè)乎，更年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩每年都會(huì)給我們這些小孩講一些典故，比如嫦娥奔月，后羿射日，吳剛伐樹(shù)等等，這些故事對(duì)我來(lái)說(shuō)早就不新鮮了。

這時(shí)，堂姐提議擊鼓傳花，誰(shuí)拿到花就要表演節(jié)目，大家都非常贊成，于是活動(dòng)開(kāi)始了，沒(méi)想到第一個(gè)拿到花的竟然是堂姐，堂姐多才多藝，她最拿手的就是彈琵琶、唱南音，她一邊彈一邊唱著，美妙的聲音配上迷人的月亮顯得格外愜意，令人沉醉在這優(yōu)雅的月夜中。

鼓聲打破了寧?kù)o，沒(méi)想到花又落在了堂姐手上，堂姐說(shuō)：“欣賞后我的音樂(lè)，我現(xiàn)在就來(lái)給你講講我剛剛唱的這首《直入花園》的故事：故事的主人紫姑出生貧寒，但卻擁有一顆善良的心，在殘暴的地主家里幫助著和自己同樣境遇的下人，卻慘遭惡毒的女主人算計(jì)毒害。”聽(tīng)完故事，我要求堂姐再?gòu)棾槐椋@次我隨著音樂(lè)進(jìn)入了場(chǎng)景，我半閉眼睛細(xì)細(xì)聽(tīng)著，仿佛看見(jiàn)善良的紫姑緩緩地像仙女一樣飛了起來(lái)，她身邊跟著成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓，還有翩翩起舞的美蝶護(hù)送著她。

“蓮阿柳來(lái)啰，柳蓮來(lái)啰”，堂姐細(xì)細(xì)的唱著，聲音更加動(dòng)人，我再次在明亮的月光之中聆聽(tīng)著堂姐的彈唱，感受真的是不一樣了。

這個(gè)中秋節(jié)，帶給我不止止是單純的快樂(lè)，我感受到了南音在中秋夜帶來(lái)的魅力，悅耳的音樂(lè)更讓我沉浸在一個(gè)前所未有過(guò)的美妙的中秋夜。

四年級(jí)中秋作文 篇2

秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛灐Ｒ鼓唤蹬R了，吃完月餅之后，我獨(dú)自走出家門(mén)去賞月了。

今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

我漫步在公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò)，送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜，多么令人神往。我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水，凝望那輪明月……

望著皎潔的明月，我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒(méi)有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。

久久的站立之后，才發(fā)覺(jué)該回家了，于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。

四年級(jí)中秋作文 篇3

離中秋還有兩天，下午最后一節(jié)課，劉老師給我們提前過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又難忘的中秋節(jié)。

在我和李想的歌聲中，拉開(kāi)了這次特別中秋節(jié)的序幕。接著，老師說(shuō)：“下來(lái)你們每個(gè)人表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。”首先，楊金心怡給大家講了《嫦娥奔月》的神話故事，故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接下來(lái)是成語(yǔ)接龍，只聽(tīng)同學(xué)們你說(shuō)一句他接一句，對(duì)答如流。我心想：同學(xué)們太棒了我真為他們感到驕傲。輪到我了，我特緊張手心都出汗了，還好一切順利……忘了告訴大家，在這個(gè)環(huán)節(jié)由于梁一博說(shuō)話太急唾沫濺了老師一臉，惹的全班同學(xué)哈哈大笑……

在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的中秋活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增加了同學(xué)之間的'友誼，那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

評(píng)：這真是一個(gè)難忘而又有趣的中秋節(jié)啊！雖然沒(méi)有明亮的月亮，也沒(méi)有香甜的月餅，卻充滿了四二班師生的歡聲笑語(yǔ)。很棒！

四年級(jí)中秋作文 篇4

在中秋的那一天，陽(yáng)光明媚，鮮果飄香。今天真是個(gè)好日子呀！既是中秋團(tuán)圓的日子，又是豐收的日子。

下午，我們來(lái)到奶奶家過(guò)節(jié)。一路上，桂花的香味伴隨著我們的左右，一路前行，就如一位美麗的仙女帶隨著桂花味的香水，盡情的噴灑。

天上的白云變化多端，一會(huì)兒像一頭威武的獅子，一會(huì)兒像靈活的兔子，真是千姿百態(tài)。

到奶奶家了，我們把車(chē)停在了通往山上的小路。正好，姑姑他們正要到池塘邊上走一走，我也跟去了。

我們走啊走，不一會(huì)兒就到了池塘邊。啊！水是那樣清澈，那樣干凈。小魚(yú)在水里自由的游泳。岸上，幾只鵝悠閑地坐在那曬太陽(yáng)。漁民們坐著用木頭坐的漁船在水面上撈魚(yú)呢！

我們繼續(xù)往前走，走到了山腳旁。我們?cè)谒呄戳藗€(gè)手。突然，有兩只狗跑到了我們面前，大聲的叫著。姑姑大喊著：“啊！有狼！”我聽(tīng)了，一邊笑，一邊回答：“那是狗啦！”

我們走到一座養(yǎng)雞的房子，那里非常亂：玉米粒灑了一地，雞羽毛掉了一地。在這些雞中，還有五大只黑山羊。這些黑山羊非常害羞，人一接近它們，就往深山里跑。

后來(lái)，我們居然發(fā)現(xiàn)在池塘里有一條活的魚(yú)！我反應(yīng)迅速地用雙手抓住那一條魚(yú)。這條魚(yú)的尾巴左甩右甩，甩得水花四濺，弄得我臉上濕濕的。姑父找來(lái)一根繩子，把魚(yú)綁了起來(lái)。后來(lái)，我們拎著魚(yú)，高高興興地回家了。

晚上，我吃著自己抓的魚(yú)，心里想：啊！今天我可真開(kāi)心啊！

四年級(jí)中秋作文 篇5

有人喜歡張燈結(jié)彩的國(guó)慶節(jié)，有人喜歡鞭炮齊鳴的春節(jié)，有人喜歡祈求安康的端午節(jié)，而我最喜歡合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

又到了一年一度的中秋節(jié)，這天大家都會(huì)吃團(tuán)圓的月餅，欣賞著明亮的月光。

到了中秋節(jié)，大家都會(huì)吃月餅，這是為什么呢？傳說(shuō)在元朝末年，中原人被蒙古人統(tǒng)治，有個(gè)聰明的人叫劉伯溫，他想了一個(gè)計(jì)謀。他在全城貼上公告，說(shuō)的是”三天內(nèi)，城里必有瘟疫。”城里的人很害怕，但公告上還有一行字，說(shuō)：“到店里買(mǎi)月餅吃可以消除瘟疫。”人們立刻到店里買(mǎi)月餅。當(dāng)月餅吃完后，人們就發(fā)現(xiàn)了一張字條，說(shuō)：“立刻攻打蒙古人。”然后，人們聚在一起攻打蒙古人，最后，元朝人勝利了。

夜晚，我們?nèi)胰ピ鹤淤p月，抬頭一看，星星布滿天空，它們一眨一眨的，好像在說(shuō)：“祝你平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。旁還有輪圓圓的月亮，像一個(gè)大皮球。此時(shí)的月亮十分明亮，像在照亮團(tuán)圓的路，我不禁想起了嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的傳說(shuō)。我又想起了《古朗月行》，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。我十分開(kāi)心。

這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日，怎能不令人喜愛(ài)呢？