有關四年級誠信作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級誠信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級誠信作文 篇1

講到誠信，我就不由自主地想到了一個小故事，故事講的內容大概是這樣的：百事可樂的總裁卡爾到一個大學演講時，一個名叫杰夫的商人通過工作人員約好卡爾在演講會后談一談。演講開始后，卡爾就滔滔不絕的講起他怕創業史、商業成功必須遵守的原則……，不知不覺中，時間已經超過了他與杰夫約會的時間。這時，一名工作人員來到講臺前，放下一張名片，只見名片上這寫著：你和杰夫有約在先。卡爾絲毫沒有猶豫，對大學生們說：“謝謝大家來聽我的演講，我還想和大家繼續探討一些問題，但我有一個約會，而且已經遲到了，我不能失約，所以請大家原諒。”說完，他離開了禮堂。原來訂好的談話時間，他和杰夫談了30分鐘。

同學們，我們是不是該反省反省？反省我們是否欺騙了老師、家長？“人無信不立”、“君子一言，駟馬難追”。當你沒交作業時，你會不會告訴老師？當你打碎花瓶后，會不會告訴父母？啊！誠信是無價的，是重要的，是一個人最基本的品德。

四年級誠信作文 篇2

最近幾天，“誠信考試”這一新生事物的產生，成了全校師生談論的一個熱點話題，在這個過程中，無論是老師，還是學生每個人都有不同的感受不同的收獲。

誠信考試前

在去年暑假，學校確定了“三年發展規劃”，提出了實施五大工程，“誠信教育工程”就是其中的一個。當時就曾提到過“誠信考試”這一想法，但一直未能真正實施。

這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠信考試”。就這一措施的可行性，專門開組長會進行商討。大家一致認為，一、二、三年級的學生較小，而且卷子經常會有不認識的字，需要老師的指點，從四、五年級開始這一活動比較合適，學生有一定的自我控制能力，遇到問題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

四、五年級的老師們為了能使“誠信考試”順利進行，各班又精心地進行了籌劃。有的班準備搞一個系列活動，激發學生的參與意識；有的班學生寫下了誠信承諾書，來見證這一活動；還有的班推行小組互評的自主方式，讓學生自己來評價自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠信考試”，具有了較強的可操作性，為考試的順利進行打下了堅實的基礎。

誠信考試進行中

期中考試的鈴聲響了，這場與眾不同的考試開始了，在老師和學生的期盼中，開始了。

坐在辦公室的老師們，此時的心情是復雜的，有幾許期盼，有幾許興奮，有幾許不安，還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶張望一下，有的找一個理由到班里囑咐一聲......似乎只有這樣才會讓自己安心一些。當然也有沉得住氣的，坐在電腦邊寫心得體會，一副胸有成竹的樣子，其實心里多少也有些擔心，只是不太帶樣子罷了。

我和年級組長到各班教室巡視了兩次，班班都是秩序井然，沒有發現一例違紀現象，孩子們倒是比平時考試多了一些認真與專注，連平時一貫調皮的孩子都表現得異常出色。

正是老師的信任和要對自己負責的態度，使每一位孩子都想在這個特別的時刻，用自己出色的表現向大家證明我能行，我誠信。

誠信考試之后

考試結束后，我讓孩子們談談對這次考試的體會和感想。張小杰說：“這次考試老師讓我們自己給自己監考，對我們來說是一次鍛煉。”王哲說：“我認為如果考試得一百分，而誠信不是一百分，這個一百分是沒有意義的。”還有的說：“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實并不是很難的事。”還有一位小聲在我耳邊說：“如果不誠信被人揭發了多丟人啊！”

為了抓住這次契機，給學生一個自我教育的機會，我問道：“難道咱們班沒有發生一例，不誠信的現象嗎？在給自己打分前，認真思考一下。”

門邊的一個小手舉起來了，同時傳來他不大的聲音：“老師，我覺得我的誠信該得60分，因為我在考試時，問同桌一道題，雖然他沒告訴我，但我覺得自己違紀了。”緊接著又有一位很文氣的女生站起來：“我在考試時，向后扭頭了，我認為自己該得80分。”先后有五位同學認為自己的誠信不應得滿分，班里響起了孩子們的掌聲。

一種感動在我的心頭涌動，多可愛的孩子，面對自己的錯誤敢于承認對他們來說需要多大的勇氣啊！這種坦誠難道不是一種誠信的表現嗎？有什么比這種精神更可貴的呢？

這次誠信考試的成功，讓我深深體會到，正是因為我們對學生多了一份信任，才讓他們有了這樣一次自我鍛煉的機會，相信這次考試會讓他們終身難忘。

喜歡孩子們誠信的態度，喜歡誠信給人帶來的快樂，希望能將“誠信考試”進行到底！

四年級誠信作文 篇3

“天哪，我居然做過和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦？是坦誠告訴老師，還是裝作無所謂的樣子？誰來救救我啊！”在這次數學測驗中，我遇到了難題，一是坦誠告訴老師，受到老師的表揚和同學們的認可，但測驗成績可能不理想，也許心情會從樓頂跌倒入口；另一個則是裝作無所謂，同樣受到老師的表揚和同學羨慕的目光，那時我一定會感到一絲煙花綻放一般的美麗，小草擁有新生命般的驚奇，卻要受到內心的譴責與不安。猶豫之際，我想起了一個故事：北宋詞人晏殊十四歲時，以神童的稱號推薦給了皇帝，皇帝要求晏殊與一千進士一同進考。當晏殊看到試卷時，一臉詫異地瞪著卷子，發現這張卷子自己在十幾天前已經做過了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗，并說道：“對不起，這張卷子我已經做過了，請更換試卷可否？”真宗很佩服晏殊的誠信，于是賜他，“同進士出身”。

晏殊當職時，正值天下太平。所以京城大小官員都經常去郊外游玩，舉行各種宴會。但晏殊家貧，沒有錢吃喝玩樂，只好在家與兄弟讀寫文章。一天，真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法，真宗告訴他們說是因為近期眾大臣們經常游玩飲宴，只有晏殊在家閉門讀書。“呵呵，其實，我只是因為家貧才沒有出去游玩。”晏殊慚愧地解釋道。從此，晏殊在眾大臣的心中樹立了一個誠信的形象。

惡魔天使交戰之際，對于成功的奢望最終還是戰勝了理智。就這樣，我不費吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午，不出所料，我考了滿分。老師夸獎了我，并讓同學們向我學習。再看看同學們羨慕的眼光，我卻感到了一絲煙花滅了時的.失落，小草失去了生命般的傷感……此時我在心里追問我自己……

誠信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，無論是在古代還是現代，誠信是一種沒有面具沒有虛偽的坦露真誠。在我們的人生中，多一份誠信，就多一份自在……

四年級誠信作文 篇4

巧格同學：你好!

我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現在的心情，因為我也有類似的經歷。上小學二年級的時候，我約了幾個好朋友去游樂園玩，下午五點半在健身廣場集合，但是我因為作業還沒寫完，沒有去。第二天上學，他們生氣地問我：“你昨天去哪里了?”我害怕地說：“在……在家里寫作業。”“你知不知道我們昨天在健身廣場等了多久?你害我們昨天沒有去游樂園，還浪費了我們的時間。”說完，他們就扭頭走了。后來，我在他們的書包里每人放了一張道歉紙，然后，我又問他們放學到我家玩好嗎?他們原不想到我家來玩，看我很真誠，就答應了，就這樣，我們又成了朋友。所以，巧格，你要從自身找找問題，這并不是都是同學和爸媽的錯誤，我剛剛聽你在信中說答應了朋友的邀請，既然你答應了，你就得守信用，如果你有事情，就應該給同學打個電話，說你今天不能去參加他的生日聚會，或向同學說明理由，這樣就不會產生誤會了。我建議你明天真誠地向同學說明白，再請同學到你家里玩，這樣誤會就有可能會消解，我相信你會那么做的!祝你快樂。

四年級誠信作文 篇5

誠信，如同金子一般燦爛；誠信，如同花朵一樣鮮艷；誠信，是澆灌我們心靈的甘泉；誠信，其實是一個一閃而過的金色影子。那天晚上，我伸出雙手抓住了它。

記得上學期某天早上，我因為上課玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學回家時，我心中十分矛盾，仿佛有兩個天使惡魔在爭吵：

“回去告訴媽媽，做人一定要講誠信。”

“別聽他的，這樣你只會被媽媽罵，撒個謊就沒事了。”

不知怎么，我居然聽了惡魔的話。

回家后，我跟媽媽說：“今天上課全班不認真，被老師罰抄課文。”媽媽正忙著做晚飯，沒空理我，只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動稍稍讓我放心一點了，但這只是暫時的。

吃完飯，媽媽可能又覺得作業沒那么多，不禁起了懷疑：“今天作業真的那么多嗎？”我心猛地一慌，“完了，謊言快被揭穿了！”我頓時亂了陣腳，為了挽回心虛，我裝做鎮定，模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復了一陣。

時間“嘀嘀答答”過去，轉眼間9點了，媽媽疑心更重了：“到底有沒有這回事，平時沒這么多，是不是聽錯了，只是罰個別的吧，我問一下你們班同學。”說著拿起了手機。我終于忍不住，委屈地哭著回答：“不，沒有這回事，是我玩筆被教師罰了。”媽媽聽了沒有罵我，反而輕輕地對我說：“你一定要誠實，講誠信，不然以后你就會毀在謊話手里，不要辜負別人對你的信任。”我抹了把眼淚，點了點頭。說出真話后，我心里如釋重負，那時，誠信在我心中生根發芽。

誠信，它總是默默無聞，但它會在你第一次想撒謊的時候現身，那時，你必須牢牢抓住它，因為，你的純潔的人生拿握在它手里。