三年級田野作文3篇
【精華】三年級田野作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級田野作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級田野作文 篇1
田野,是我最喜歡的地方,雖然我沒有幾次看見它,但是我可以想象的到。
這片田野,是沐浴在夕陽光芒下,金燦燦的,田野上的夕陽,給我的感覺是一位忙碌了一天的老人,那紅彤彤的面孔,又慈祥,又樸實,一顆顆的汗珠滾動在臉龐。
這片田野,笑呵呵的,不想我以前看到的夕陽,總是讓人傷感。田野上的夕陽為田野增添了幾分的生氣。
它照在麥子上,微風吹過,麥子齊刷刷地倒下,它們被夕陽所照,全身金燦,更加惹人喜愛。
微風又吹到楊樹上,被金光照到的樹葉“沙啦啦”地作響。
向遠處望去,那兒,好像被夕陽畫了一道金黃的線,視線無法穿越那里。
在這片土地上,隱約有幾座茅屋,也變得如此華麗。
啊,田野啊,你是如此的.美麗!
三年級田野作文 篇2
大自然真奇妙,美景無處不在。我的家鄉最美的是田野,因為我的家鄉在經濟條件缺乏的西北地區。
我的家鄉在寧夏,寧夏有無數美景,如:森林公園、沙湖、沙坡頭、賀蘭山、黃河等等,可我最留念的是家鄉的田野。這里一年四季都非常美麗。
春天,萬物復蘇,春回大地,鳥語花香。農民伯伯們翻了地,然后把水稻種子種在地里,也就是所謂的播種。這時,路邊的白楊樹長出了新芽;小草從沉睡已久的大地中鉆了出來;桃花也跟隨它們一起追趕春天。
晴天,稻芽沐浴著陽光,茁壯成長,吸取著太陽帶來的光芒;雨天,稻子喝著雨姑娘灑下的露水,慢慢的成長。
美麗的春天過去了,迎來的將是炎暑逼人的盛夏時節。農民伯伯們把稻子照顧的無微不至,他們照顧稻子就像照顧自己的孩子一樣,澆水、鋤草等等都是他們來做,可為了秋天的收獲,辛苦點也值,我們小孩子有時還給他們送水和飯呢!
秋天到了,這就說明了枯黃的季節已經到來。小草逐漸變得枯黃,白楊樹上的葉子,也因枯黃而紛紛揚揚的飄落下來,就像下了一場樹葉雨。而農民伯伯的稻子雖然黃了,可那是成熟的證明。農民伯伯辛辛苦苦種的稻子,終于成熟了,這里面包含了農民伯伯多少辛勤的汗水呀!
冬天到了,紛紛揚揚的雪花給田野披上了銀裝,就像一位美麗的仙女,在我們的家鄉停下腳步。小鳥飛向南方,我們小孩子在田埂上打起了雪仗。鵝毛大雪把田野給“洗”了一遍,就像撒了化肥一樣。家鄉的田野真美,我愛家鄉的田野!
三年級田野作文 篇3
我是一片一望無際的田野,在藍天下像一片綠色的海洋。
春天的我花香滿地、鳥語喧騰,一眼望去,只見花朵兒們紅的、紫的、黃的、白的……五彩斑斕,誰看了都會覺得神清氣爽!小鳥在向人們招手,用它們寬大的翅膀在空氣中扇出漣漪,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一首歌:“春天來了,田野姑娘變漂亮啦!”風兒也來湊熱鬧,在樹枝上彈出了優美的琴音;小河咚咚咚地敲著鼓,好像在吶喊著什么……這些所有的聲音組成了我最美妙的歌曲,悅耳而動聽。
在一天的正中午,我正忙著擦汗——那一滴滴汗珠讓莊稼一下子竄得老高,我的歌聲跟上了小河的步伐,興奮而輕快。但后來我的歌聲漸漸隱含了憂愁,因為我看到有一些人竟然頂著大太陽開著挖掘機過來……不是來破壞、傷害我的吧?果然是真的,我的肌膚被一塊又一塊地挖走了。小鳥和小動物們都向我訴說它們的離別,我好傷心,希望這一切都是夢境,可這不是夢!
我含著眼淚,唱著憤怒、哀傷的歌調:“小草和樹木都已枯萎,再也見不到那可愛的小花了呢!這怎能不叫人憤怒?你們看我已荒蕪一片,怎能不讓人感到哀傷?”的確如此,我的美麗已被人們帶走……
我沉默地想:什么時候我才能變回綠色的海,讓浪花在碧空下歌唱?