【熱門】三年級風箏作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級風箏作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級風箏作文 篇1

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！

三年級風箏作文 篇2

“哦！上天了！”

“哈哈，我的飛了！”

體育場傳來陣陣歡笑聲，是我們在老師的帶領下放風箏呢！

看，一只“燕子”從我們身邊掠過，隨后便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的，看起來很精神。它的翅膀上還畫了一條龍，看起來很威武。這只“燕子”越飛越高，在空中飛舞，有時劃出一道優美的弧線，有時來個低空俯沖，真精彩。

“呼——”又是一個風箏掠過，只是跌了下來。我看這風箏每次跌下來，也真沒用。不知什么時候，我發現空中有一只風箏飛得最高。仔細一看，竟是老跌下來的那只風箏。只見它張著大大的笑臉，好像在說：“我跌了無數次，但我得到的不僅僅是創傷，還有經驗，所以我可以飛得更高更遠。

時間一長，天空中擠滿了各種各樣的風箏，龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠，好不絢爛，好一幅五彩的畫。

放風箏講究的不是一時的高，只有腳踏實地放飛，才會飛得好。事實上，我們的人生也不正是如此嗎？

三年級風箏作文 篇3

今天同學們跟著老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。公園里活動的人很多，有的.在放風箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。

我們跟著老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發了一個空白的風箏，還發了了盒油畫棒。發給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的風箏，自己感覺挺好看的，看著自己的杰作，心里有說不出的喜悅！畫完風箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿著線，一手拿著風箏，迎著風的方面跑，感覺風大起來了，就把風箏往天上一送，風箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風箏像個喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了，迎著風跑了一會，把風箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風箏慢慢的越飛越高。正當我得意洋洋的時候，風向猛的一亂，我的風箏又搖搖擺擺的落下來了。我看著別人放的高高的風箏，我心里很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風箏，我這一次吸取了前兩次的教訓，迎著風的方向跑了一會，向上一送，風箏便飛起來了。風箏飛得很穩，我時而放線，時而收線，終于，我的風箏也飛上了藍天!

這次放風箏，我體會到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領悟到“失敗是成功之母”的真正含義。

三年級風箏作文 篇4

星期天，陽光明媚，微風習習，我決定去時代廣場放風箏。走在路上，我的心情是多么的激動，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花兒鮮艷可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。

到了時代廣場，人山人海。天空上有許多風箏，有的像個飛機；有的像個長蜈蚣；有的像個蝴蝶；有的像個飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風箏的地方，選了一個“長蜈蚣”，拿到時代廣場空曠的地放，放到下面，我拿著線就跑，不知不覺，線已到盡頭。感覺這線也太長了，要收完線估計得好半天，我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子，就幫我收線，收完線，爸爸說放風箏要一步一步來，先把風箏舉起，然后你就跑，感覺可以了，就用力一扔，風箏便飛起來了。聽了爸爸的話，我決定試一下。我手里拿著風箏，奔跑著，用力一扔，我邊跑邊扭頭看。風箏像喝醉酒了似的，一會兒左，一會右，一會兒上，一會兒下。我的心也忽高忽低。

“哎呀”，我摔了一個狗啃泥，后悔自己全部心思都在看著空中的風箏而摔跤。我坐在那里正準備放棄的時候，爸爸跑過來安慰道：“不要放棄，只要肯付出，就一定會成功的！”。聽了爸爸的話，我信心十足，我拿起風箏，飛快地跑了起來，也不顧痛了，用力一扔。我邊跑邊看，風箏快掉下來了，我急忙收線，風箏又飛起來了。終于，風箏好像聽懂了我的話一樣，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我終于會

放風箏了，我高興得“一蹦三尺高”。

快樂的時光總是短暫的，時間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了時代廣場。

這次放風箏，讓我明白了一個道理：遇到困難，只要不放棄，通過努力就一定能夠達到目的，其實困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣！

三年級風箏作文 篇5

中午放學，老師告訴我們一個好消息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。

一路上，同學們排著整齊的隊伍，唱著歌兒向世紀廣場進發。

一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的風箏，讓風箏飛上了天空。哇！好美的風箏啊！蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上云霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風箏越飛越高。

正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，仿佛在對其他的風箏說：“你們看，我飛得多高呀！”

時間過得可真快！當我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結束，我們打道回府啰！”我們集合好隊伍，戀戀不舍地離開了世紀廣場。

三年級風箏作文 篇6

陽春三月，我們一家到綠蔭廣場放風箏，我非常高興。

那里有千姿百態的風箏，它們在向云彩問好呢！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風箏是一只鴛鴦，它的翅膀長長的，還開了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對我說：“小主人，我能飛的很高呢！”

我開始放風箏了。我先把風箏拿出來，展開，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時我不知道該干什么了，爸爸說：“兒子，拿張紙試試風向，你要逆風跑，明白嗎？”我點了點頭，噢，我知道了，原來放風箏要逆風跑，如果順風跑，風箏是飛不起來的。我找了張紙試了試風向，然后我逆風而跑，慢慢松開風箏，握著線，一點一點地放開繩子，“飛起來啦！飛起來啦！”我興奮的大叫著。

好像看到我的鴛鴦正在跳舞呢！我今天玩得非常開心，也學到了不少知識。