關于四年級期末作文錦集6篇
關于四年級期末作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級期末作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
不知不覺已經期末了,經過緊張的復習,老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品,我們是和三年級的同學對調,我們由韓老師和祁老師監考。
15日上午,我懷著激動的心情準備考試了,三年級的小同學也都進來坐好了;我們的作文已經提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,于是我“唦唦唦”地做了起來,剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快,不知不覺結束的鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會得A了吧。考試結束后,我跟同學們一對題目,發現我有兩道題錯了,這時后悔也來不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假里還得好好地復習一下,再多花點時間學習了。
四年級期末作文 篇2
她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌——李紅。
開學初,老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午,我在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻,因為我把語文書給弄丟了。
早讀課,我坐在課桌,呆呆地望著黑板。這時,同桌的你似乎發現了什么,關切地詢問道:“怎么啦?”說吧,不說吧,丟臉,算了,她是大隊委員,應當向她匯報。我對她說:“沒什么?語文書丟了!”她猶豫了一下,把書遞給我:“書給你。”“什么……什么……給我,你可怎……怎么辦?”我吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”我不好意思地說。“那就合著看。”她對我說。
上完最后一節課,我將書悄悄地塞進她的書包,然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她拿著一本舊書在讀。下課時,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書面上角向里翻,書線斷了,并且少了兩頁,上課前,我拿新書和她換,她笑著說:“沒關系,你看吧。”
中午時,我發現她在桌子上抄些什么。“奇怪,上午沒作業呀?”我好奇地說。呀!她正在抄掉了兩頁的課文!此時,傳進我耳邊的.是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精會神地抄起來。看到這一切,我的心情忐忑不安起來……
“丁零零……”上課了,她拿那本舊書認真地聽課,一瞬間,我的喉嚨被心中激起強烈感情堵住,我被摯愛之情感動,眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨:“謝謝你!我的同桌。”
點評:小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩,樂于幫助他人。文中構思合理,語句優美,能抓住人物語言、心里活動等細節描寫,字里行間流露出同學之間真摯之情。
四年級期末作文 篇3
在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡,它們代表這很多含義,藍色代表訴說,粉色代表快樂,綠色代表憤怒······今天,讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧!
說起我的母親大人,就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前,因為補習的晚了些,第二天,盡因為賴床遲到了,送我上學時,還不忘記吩咐我幾句:“別忘了,喝水、吃水果、上衛生間。”“好了,知道了。”我不耐煩的答道。“還有,考試題目要看清楚點,別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手,然后頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂著。
還有一次,她幫我報了補習班,第二天賴床,不肯起來,她開起了河東獅吼,大叫一聲,我被震醒了,她看了看效果,滿意的點了點頭,就去廚房了。我呢,看見媽媽走了以后,便又倒頭就睡,老媽聽見沒聲音了,又來了,再一次開啟了河東獅吼,這次顯然,我甘拜下風連滾帶爬的下了床。
唉,這就是我的母親大人!
四年級期末作文 篇4
今天要期末考試了,我早早地起了床,就開始復習功課。
上午考試語文和數學 ,先復習語文開始復習。我一直從第1課復習到了32課。復習完語文,我立刻把語文書放下,拿起了數學書開始復習。啊,終于復習完了,開始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學了。昨天早上已經拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本,復習了一遍。然后監考老師說:“第一個考語文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個廁所,然后開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業給寫完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。
開始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來之后我要把數學課本復習了一遍,然后就開始考試。我大概有數學也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經開始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師。考試結束了。
希望我的考試成績還不差。繼續努力吧!
四年級期末作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。
今天,是期末考試的日子,一大早,我就起床了,吃了早飯后,懷著緊張的心情來到了學校。我看了看手表才七點半呢!校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢!
8點整,語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉,神態可不一樣:沉著的,緊張的,坦然的當看到作文題:《六一節》。父親節》(各選一樣)時那表情倏地又起了復雜的變化。我答完卷后,兩眼緊盯著卷子,生怕漏了每條線索考試結束了。我對這次語文考試滿懷信心。數學試卷發下來后,我先看了一遍,然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭,苦苦思索了一陣,頭痛地把考卷退到一邊,一手拖著下巴,一手搔著頭皮,緊皺眉頭。經過反復思考,我在紙上刷刷地寫著,臉上露出勝利的笑容。做完題目后,我認真地檢查了幾遍,把不確定的題目抄下來。時間到,收卷!監考老師說。
走出考場,我找了幾個同學對答案,結果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。
四年級期末作文 篇6
我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學習方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對我說“繼續努力,更上一層樓。謙虛使人進步,驕傲使人落后。
有一次,我數學考了62分。我以為媽媽會批評我。使我出乎意料的是媽媽并沒有批評我,而是諄諄的教導我。對我說:“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績!”
還有一次,我們學校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會跳舞,但我連件舞蹈服都沒有,可怎么參加舞蹈比賽啊!媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“你不用擔心,明天不會耽誤你跳舞的。”
早晨,我醒來一看,哇!一個漂亮的連衣裙包在我的床前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服啊!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來表達我對媽媽的愛啊!
這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長大了一定會好好報答您的,我愛你!媽媽!
山東省菏澤市成武縣王林開發區小學四年級:劉彤