實(shí)用的生活處處有語文作文6篇
實(shí)用的生活處處有語文作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活處處有語文作文 篇1
生活中,處處有語文。語文,無處不在。
語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們身邊。
當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過身邊的語文?
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感?!耙患右弧?、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之
路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想。
生活處處有語文作文 篇2
生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。
人們?cè)谌粘?谡Z交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的'都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語文的身影!
“車到山前必有路,有路必有豐田車?!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣。“有路必有豐田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌?!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹?,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),就從熱愛祖國(guó)的語言文字開始吧!
生活處處有語文作文 篇3
一堂極其普通的語文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽課。 老師講著講著,突然變了話題:請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。 我們轉(zhuǎn)過身面向后面的墻上一看,咦?這兒什么時(shí)候貼了字的?我聽見身旁有同學(xué)在竊竊私語。其實(shí)這也是我心中的疑惑,對(duì)呀,這是什么時(shí)候貼的呢? 博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。我小聲地念出了這幾個(gè)字,總覺得這幾個(gè)字好像在哪里見到過。這些字是課本《論語十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。老師似乎猜到了我的心思,一邊說一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。 回到家里,我查詢了一下網(wǎng)絡(luò),原來完整句子是:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋,我頓時(shí)覺得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語拼在了一起,竟包涵著如此深?yuàn)W的道理! 首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí),而更應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),海納百川,課外的的各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后,更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用,才算得上是兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)。 次為審問,刨根問底,汲取精神,認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問,就如老師所說,并不是現(xiàn)代警察局里的那種審問,而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學(xué),不恥下問,并且刨根問底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)。 三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為慎重的思考,再去做事,說話。我們?cè)谡f話,做事前應(yīng)做到三思而后行,還要探求真諦,把握道理,就能萬無一失了。 四為明辨,識(shí)別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到識(shí)別是非,分清黑白,這樣才能正確地去判斷。 五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。
生活處處有語文,在這節(jié)語文課上,真真切切體現(xiàn)了出來。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語文!
生活處處有語文作文 篇4
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語文,因?yàn)檫@些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,
陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……
生活處處有語文作文 篇5
語文無處不在,有人認(rèn)為語文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁局校堑拇_有幾分枯燥,其實(shí)語文是撒滿大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。
樹林
當(dāng)我走進(jìn)這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會(huì)“落紅不是無情物”的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務(wù),春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天,它們又深深埋藏在土里,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?
語言
當(dāng)我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質(zhì)彬彬,有的普普通通,可這里面都蕩漾著語文之美,這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多么賦有語文色彩??!電視
其實(shí)在電視節(jié)目中,語文也有很多。今天看“開心辭典”,我又了解了許
多歷史名人,提高了文學(xué)素養(yǎng);我又學(xué)會(huì)了一句成語、學(xué)會(huì)了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話??語文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來的嗎?游戲
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的,包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字句,非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡(jiǎn)介,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡(jiǎn)明的文字告訴你游戲的玩法,通俗易懂,便于*作,做到這一點(diǎn)談何容易?這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實(shí),語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們?nèi)ふ?,去領(lǐng)悟,去研究。
生活處處有語文作文 篇6
那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級(jí)被分到第二隊(duì),我們?cè)谀桥郎?,但是清寒?0多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門上寫著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。
生活中無處不充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細(xì)心觀察生活的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語言多姿多彩,我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。