四年級(jí)上冊(cè)作文300字合集五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠＃?、翻跟頭、爬樹(shù)，玩得不亦樂(lè)乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來(lái)：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說(shuō)：“別著急，我們把月亮撈上來(lái)吧！”說(shuō)完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。

一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒(méi)有。大家都著急了，月亮卻還在水里?！霸賮?lái)一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼?lái)?yè)迫?，可月亮卻逃來(lái)逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒(méi)辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！

四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，大的叫小金魚(yú)，小的叫小小魚(yú)，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。

小金魚(yú)它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn)；嵌著一雙大眼睛；兩側(cè)的魚(yú)鰭像船槳一樣擺動(dòng)著，使魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。

有一天上午，我依舊給它們喂食，結(jié)果，魚(yú)食卡在盒子里了，就倒出來(lái)一顆，只見(jiàn)，小金魚(yú)往上一躍，搶先吃到魚(yú)食，小小魚(yú)見(jiàn)狀，馬上游過(guò)去從它嘴里搶食，我見(jiàn)了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚(yú)食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚(yú)食撒在了小小魚(yú)那邊，小小魚(yú)馬上轉(zhuǎn)頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚(yú)也不甘落后急忙游過(guò)去，它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>

四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

在圖形王國(guó)里，有成千上萬(wàn)個(gè)圖形。國(guó)王的兒子O王子覺(jué)得自己太沒(méi)有用，就在夜幕降臨時(shí)，悄悄離開(kāi)了圖形王國(guó)。

O王子在外面走了很久。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)把O王子吹了起來(lái)。O王子飛呀飛，飄到一個(gè)小女孩的家里。小女孩見(jiàn)了說(shuō)：“咳，我正準(zhǔn)備剪個(gè)圓呢，想不到上天賜我一個(gè)圓。”于是，她用鉛筆給O王子畫(huà)上眼睛、鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)。但小女孩發(fā)現(xiàn)畫(huà)斜了眼睛，就把O王子從窗外扔了出去。

O王子飄呀飄，身上的鉛筆字都淡了?！斑?！咚！咚！咚！……”哈！O王子又闖進(jìn)

了廚房。廚師把它當(dāng)成剝了殼的雞蛋一刀切下去，幸好O王子是紙。廚師定睛一看原來(lái)是張廢紙，就將O王子團(tuán)成了紙團(tuán)，拋給兒子小成。小成覺(jué)得O王子一無(wú)是處，就隨手把紙團(tuán)丟棄在花壇里?！熬让?！”O(jiān)王子大叫！他可不愿意死在這個(gè)鬼地方。

“嘰嘰！”一只小雞聽(tīng)見(jiàn)了叫聲連忙把土挖開(kāi)。O王子從泥土里爬了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)小雞少了一只眼睛，就對(duì)它說(shuō)：“朋友，讓我做你的眼睛吧！”“嘰！”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭稱是。O王子跳進(jìn)了它的眼睛，小雞的左眼睛又恢復(fù)了光明。它和O王子一起走向了圖形王國(guó)，過(guò)上了快樂(lè)的生活。

從此，O王子再也不認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有用的圖形了！

四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

《一的力量》讀后感

閱讀點(diǎn)亮人生！

今天，我讀了《一的力量》這本小說(shuō)，深受感動(dòng)。一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我很疑惑，這小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口氣讀完這本書(shū)，了解了主人公的經(jīng)歷，這才釋疑了。書(shū)中的主人公出生在特殊的歷史時(shí)期——二戰(zhàn)之后，有特殊的身世，出生在南非，卻是南非人的仇人——“紅脖子”英國(guó)人，因此處處受到歧視。五歲進(jìn)入寄宿學(xué)校，任何人都可以踩他一腳，暴力與歧視是他在學(xué)校唯一學(xué)到的東西，但他靠著聰明與機(jī)智，還是在惡劣的環(huán)境下艱難地活了下來(lái)。在離開(kāi)學(xué)校的歸途火車(chē)上，他結(jié)識(shí)了生平的第一個(gè)朋友哈皮，一名列車(chē)車(chē)長(zhǎng)兼業(yè)余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的能力！從此，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時(shí)開(kāi)啟了人生的新篇章。

一，它最小，但最大，擁有最大的力量。它可以是一個(gè)想法，一顆心，一股意志，一份計(jì)劃，一種決心。

在我們生活中，也會(huì)遇到許多困難與挫折，我們的人生也許也會(huì)處于逆境。從主人公身上，我們能獲得勇氣與力量。

這本書(shū)給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“夢(mèng)想”的力量，以此駕馭自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天．

秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放．菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的.象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面．

秋天是收獲的季節(jié)．果園里的蘋(píng)果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)．

我真的好喜歡秋天！