關(guān)于三年級(jí)科學(xué)作文9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)科學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

今天是科學(xué)課，上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn)是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。

我們四個(gè)人一組，我是負(fù)責(zé)寫(xiě)記錄表的，記錄翅膀長(zhǎng)度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個(gè)翅膀長(zhǎng)度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備，我們就拿著秒表去教室外面做實(shí)驗(yàn)了。有的小組沒(méi)帶秒表就問(wèn)老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表，就可以直接到教室外實(shí)驗(yàn)我們做的自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的長(zhǎng)度分別是：4厘米、6厘米、8厘米。我們?cè)囷w了四次，第一次先試了翅膀長(zhǎng)度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長(zhǎng)度是6厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長(zhǎng)度為8厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)翅膀長(zhǎng)8厘米的落的最慢，翅膀長(zhǎng)4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實(shí)驗(yàn)，最后得出的結(jié)論是翅膀長(zhǎng)的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢，翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長(zhǎng)度有關(guān)系的。

這節(jié)課我們動(dòng)手又動(dòng)腦，我好開(kāi)心呀！

三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

星期二上午第三節(jié)課時(shí)科學(xué)課，那是我們的第一節(jié)科學(xué)課。鈴聲一響，我們就端端正正地坐在位子上，等待科學(xué)老師的到來(lái)。鈴聲還沒(méi)有結(jié)束，科學(xué)老師就來(lái)了，原來(lái)是王老師。

王老師先問(wèn)我們對(duì)科學(xué)課有什么看法，同學(xué)們議論開(kāi)了：有的說(shuō)可以做實(shí)驗(yàn)，有的說(shuō)可以觀察植物……我回答說(shuō)可以養(yǎng)小動(dòng)物。

接著，王老師帶我們參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我們一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，仿佛進(jìn)入了大森林一般。教室左右兩邊各有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，樹(shù)下有刺猬和獾。教室后面有許多小昆蟲(chóng)：蝴蝶、屎殼郎、甲殼蟲(chóng)等。房頂是藍(lán)天白云。教室前面擺滿了瓶瓶罐罐，這些都是科學(xué)儀器。王老師說(shuō)：“這些物品只能看，不能摸。因?yàn)檫@些玻璃儀器很容易損壞，一壞掉就要賠錢(qián)了。”王老師又告訴我們：這一年的科學(xué)課都在這間實(shí)驗(yàn)室上，讓我們好好愛(ài)惜這里的每一樣物品。

參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)了王老師的話，我告訴自己一定要愛(ài)惜科學(xué)儀器，認(rèn)真上科學(xué)課。

我愛(ài)科學(xué)課，科學(xué)課萬(wàn)歲！

三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

今天中午，我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，先用一個(gè)玻璃杯子裝滿涼水，放一個(gè)雞蛋進(jìn)杯里，雞蛋沉到了杯底。我們?cè)俜披}，放了很多、雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)。我和媽媽覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，于是拿來(lái)筷子攪拌，可攪拌之后，雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。我和媽媽想了想，就用茶壺倒白開(kāi)水到玻璃杯子里，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)里面，加鹽，加了很多，攪拌了很久，雞蛋終于浮起來(lái)了。

我們高興地跳起來(lái)啦！ 我們大聲地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)終于成功了”！

三年級(jí)科學(xué)作文 篇4

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)我們綿陽(yáng)的科學(xué)家公園嗎？它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場(chǎng)。

瞧！它位于美麗的富樂(lè)山腳下，一走進(jìn)去，寬大的廣場(chǎng)上首先映入眼簾的是一座象征綿陽(yáng)是一個(gè)智慧之城的高大建筑，結(jié)實(shí)的身體上頂著一個(gè)充滿智慧的大腦，它的下面是一個(gè)音樂(lè)噴水池，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴水池就伴著音樂(lè)往天空噴出水花來(lái)，落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來(lái)的小精靈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，愿你有個(gè)好心情！”

從音樂(lè)噴泉往前走，一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上，四周墻壁上記述了人們追逐火種的過(guò)程；中心玻璃路面下小金魚(yú)自由自在地來(lái)回游著仿佛在向游人訴說(shuō)著這個(gè)有趣的故事。

再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫(huà)吸引了我的視線，原來(lái)這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來(lái)至近代發(fā)展的歷史，以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史，仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫(huà)卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫(huà)的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過(guò)了版畫(huà)道，前面有一座小木橋，走在橋上會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，橋側(cè)的小竹林旁一路排開(kāi)的是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過(guò)程，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)，火藥和各種指南針。

怎么樣？同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想不想去參觀一下科學(xué)家公園？

三年級(jí)科學(xué)作文 篇5

暑假里，媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說(shuō)那里有很多有趣的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢？

一進(jìn)大門(mén)，我們就看到了一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮拿著一根小棒在揮舞，樣子很滑稽。機(jī)器人怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？

在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣子像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當(dāng)手碰到水柱的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的音符聲。

還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個(gè)斜坡，四面墻都是鏡子，當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn)，頭暈眼花！

有一個(gè)普通的門(mén)洞，看上去沒(méi)什么神奇之處，可當(dāng)人們從門(mén)洞穿過(guò)時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳！

這里還有很多有趣的東西，比如沒(méi)有鼓面卻能敲響的鼓，會(huì)自動(dòng)報(bào)體重的“烏龜”，飄在半空中的'水龍頭……讓我們玩得都不想走了！媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱擞腥ぃ热鐧C(jī)器人樂(lè)隊(duì)是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯(cuò)覺(jué)。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學(xué)知識(shí)。哦！原來(lái)是這樣，我喜歡科技館，我也愛(ài)科學(xué)！

三年級(jí)科學(xué)作文 篇6

我從小就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

昨天晚上，我躺進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

20xx年，我已經(jīng)20歲了。我考上了一家名牌大學(xué)的科學(xué)系。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)行了一次考試，我竟然成了一名出色的科學(xué)家，我萬(wàn)分驚喜。這使我更加努力工作，在小時(shí)候，我就想，如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我想做的第一件事就是要研制出一個(gè)“超級(jí)先進(jìn)”的機(jī)器人，它能像人一樣生活，和我們聊天，做游戲，吃飯……

現(xiàn)在，我已經(jīng)是科學(xué)家了，于是，我決定在20xx年，也就是40年后完成這個(gè)機(jī)器人。于是，我開(kāi)始了我忙碌的40年，前10年我研制出一個(gè)“高科技智能芯片”，后29年我把這個(gè)機(jī)器人的手，腳五臟六腑等，都做成人皮膚的樣子，最后1年，在多多博士的協(xié)助下，我們把機(jī)器人組裝起來(lái)，并給它輸入信息。

經(jīng)過(guò)我40年的努力，一個(gè)“高科技智能”機(jī)器人終于誕生了，為我們大家高唱，歡呼。

就在這歡樂(lè)之余，媽媽把我叫醒了，“唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！看來(lái)，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就只能靠自己的努力呀！”

三年級(jí)科學(xué)作文 篇7

4月10日，我們?nèi)覅⒂^了亞洲最大的科普教育基地—廣東科學(xué)館。科學(xué)館既是廣東大型的技術(shù)交流平臺(tái)，又是國(guó)際一流的科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。

科學(xué)館主要由綠色家園館，實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館，感知與思維館，兒童天地館，人與健康館，交通世界館，數(shù)字家庭體驗(yàn)館，飛天之夢(mèng)館，數(shù)碼世界館和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的10個(gè)大型場(chǎng)館。每個(gè)館都設(shè)有不同的劇場(chǎng)。例如,實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館里設(shè)有電磁舞臺(tái)和基因劇場(chǎng)；兒童天地館設(shè)有啟蒙劇場(chǎng)；交通世界館設(shè)有磁懸浮技術(shù)和模擬汽車(chē)工廠；數(shù)碼世界館設(shè)有仿人機(jī)器人，機(jī)器人搏擊和虛擬漫游；飛天之夢(mèng)館設(shè)有太空生活表演，航空發(fā)射指揮控制中心和飛行模擬劇場(chǎng)；綠色家園館又設(shè)有臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)，地球物體劇場(chǎng)；而人與健康館設(shè)有虛擬人體漫游；感知與思維館設(shè)有感知線索劇場(chǎng)；數(shù)字家庭體驗(yàn)館又設(shè)有數(shù)字生活劇場(chǎng)。真是多啊！我看過(guò)基因劇場(chǎng)，十分有趣，而臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)卻像是正在體驗(yàn)十級(jí)臺(tái)風(fēng)，不捉緊就會(huì)吹走你了。

現(xiàn)在，讓我跟你介紹介紹這10個(gè)館的內(nèi)容吧！綠色家園館是將美麗的大自然展現(xiàn)在我們面前，讓我們知道保護(hù)大自然，就是保護(hù)自己。實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館讓你在體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，激發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的興趣。感知與思維館將和你一起探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。兒童天地館向小朋友們展示一個(gè)繽紛多彩的世界，讓小朋友們?cè)谕嫠Ｖ刑剿髯约旱奈磥?lái)。人與健康館可以解開(kāi)身體的奧秘等問(wèn)題。交通世界館以汽車(chē)為中心，與你探討未來(lái)的交通技術(shù)。數(shù)字家庭體驗(yàn)館特別向你展示未來(lái)的家庭生活新概念。飛天之夢(mèng)館是人類(lèi)的夢(mèng)想，更是科技發(fā)展的巔峰，飛天之夢(mèng)館讓你體會(huì)美夢(mèng)成真。數(shù)碼世界館讓我們感受數(shù)碼技術(shù)的魅力，以及數(shù)字技術(shù)發(fā)展給我們生活帶來(lái)的巨大影響。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為你提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓你對(duì)前沿科技燃起探索的欲望。

你聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想到廣州科技館親身體驗(yàn)一下呢？

三年級(jí)科學(xué)作文 篇8

我想變成一位科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究許多東西。可以研究許多高科技產(chǎn)品，還可以坐著宇宙飛船去太空做研究。

如果我真的成了科學(xué)家，我最想做的事就是設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能飛車(chē)。這是一種能在天上飛地上跑的車(chē)。你知道為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上車(chē)輛太多，經(jīng)常出現(xiàn)塞車(chē)和交通事故現(xiàn)象，給人們帶來(lái)了很多不便和麻煩。這就是我為什么想設(shè)計(jì)太陽(yáng)能飛車(chē)的原因。如果車(chē)能飛起來(lái)的話，天上只有太陽(yáng)能飛車(chē)，就不會(huì)出現(xiàn)塞車(chē)和交通事故的現(xiàn)象。而且我會(huì)在車(chē)上設(shè)計(jì)一種鳥(niǎo)恐聲波器，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。

車(chē)子外部是可以天氣情況變色的，這輛飛車(chē)它可以利用吸收太陽(yáng)光線來(lái)飛行，它可以把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，在陰雨或下雪天氣會(huì)依然能正常工作。而且它是天然的無(wú)污染的，不會(huì)排放廢氣。車(chē)子內(nèi)部安裝最高配置的電腦，還可以供人們?cè)陂e暇的時(shí)候玩游戲放松。還有可以做飯的整套廚房設(shè)配，車(chē)子后方安裝軟床能讓人們感覺(jué)疲倦的時(shí)候能夠舒服的睡上一覺(jué)。

也許，我的設(shè)想很不完整。但是，敢想才敢做。相信自己！

三年級(jí)科學(xué)作文 篇9

星期六的作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

老師像魔術(shù)師一樣地從桌子底下拿出了一杯干凈的水；透明的杯子；一包鹽和一只雞蛋。

老師先把水倒入透明的杯子里，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子里，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接著，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。”然后，老師把鹽倒入杯中，拿來(lái)一根小棒來(lái)攪拌。結(jié)果，沒(méi)什么變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來(lái)，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問(wèn)老師，這是為什么？老師說(shuō)：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。

這節(jié)科學(xué)課太有趣了。