有關三年級記事作文8篇
有關三年級記事作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級記事作文8篇,歡迎大家分享。
三年級記事作文 篇1
放學了,同學們爭先恐后地從教室沖了出來。到了教學樓下,大家整整齊齊地排好隊,然后在體育委員的帶領下向學校外面走去。
學校規定,我們到了文雅小區才能解散。我們排著整齊的隊伍出了學校大門,然后右轉沿著人行道走向文雅小區。人行道兩邊有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,他們都在接學生。我們一路高高興興的往前走著,快走到文雅小區門口的時候,我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾經給我說,學生太多,他不容易找到我,所以他每天都在文雅小區旁邊那個噴泉那里等我。這樣每天走到這里的時候我都能很快的找到爸爸。到了終點了,體育委員整好了隊然后喊了一聲解散,同學們都找到了自己的家長,我也和爸爸一起回家。
天很熱,我想吃雪糕,爸爸給我買了一個,他自己沒吃。我問爸爸為什么不吃,他說他不熱。我問爸爸,為什么一加一等于二。爸爸說,這是古代人規定的。我又問,為什么?爸爸說,我也不知道。不過你可以好好學習,將來自己去找到答案。我又問爸爸,愛迪生是誰?爸爸說,他是一個發明家。我還問了爸爸好多的問題。
當我和爸爸走到家門口的小公園的時候,我看到奶奶和媽媽帶著妹妹在那里玩。我的妹妹剛七個月,長的非常漂亮,我很喜歡她。我們全家在小公園玩了一會就一起回家了。
三年級記事作文 篇2
一天,我拿出相冊,一張照片掉在地上,我彎下腰一看,是我和爸爸去錦江樂園時照的照片。
暑假里的一天,爸爸帶我到錦江樂園去玩。我們玩了“釣玩具”,“抽線”,“摩天輪”......令我記憶猶新的是乘“過山車”,我趕到乘“過山車”的地方,排隊買票,我看到別人乘著過山車既緊張又興奮。輪到我和爸爸了,我心里很緊張。我們坐上椅子,我把保險帶系得緊緊的,雙手握住把桿。過了一會兒,工作人員開動電源,這么個龐然大物一下子動了起來。我的心跳加速了,“過山車”越開越快,到了環形軌道,整個“過山車”倒了過來,我的心跳到了喉嚨口,緊張得手緊握雙拳,直冒冷汗。爸爸在旁邊鼓勵我說,“良良,做任何事都要有勇氣,不能有恐懼感。”我聽到這番話讓我心里勇氣十足,好似變了一個人。“過山車”依然向前沖刺著,我慢慢輕松起來,全身都放松了。過了一會兒我甚至開始享受這一切,和其他人一樣歡快地尖叫起來。下了“過山車”,我拉著爸爸的衣服說:“我還要再玩一次!”“過山車”我會永遠記住這個游戲項目的。
我玩得真高興,要珍惜我們美好而又快樂的童年時光。
三年級記事作文 篇3
今天晚上,我們去打羽毛球,我們來到古運五愛苑(A)區,走進操場,揮起羽毛球拍,開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔,球拍用力一揮,球飛速往前飛,我死盯著羽毛球,看到它落到對面椅子上,我高興地不得了,我第一次打,都能打那么遠,我壓制住心中的喜悅,繼續打,我這次不是往前打,而是往上打,我用力一揮,球又往上飛,又落下來,本來落下來還能接住,可惜的是,外面有風,風一吹,球又改變了方向,往草叢哪個方向掉下去了,掉進草叢里了。我去找它,找了半天沒找到,我想起羽毛是白的,草是綠的,把綠的排除了,就可以找到了。
我練得差不多了,就去找三姐打,三姐發球,我看準時機,把球給打了回去,三姐又把它“揍”了回來,我也“呼”的一下,把球打了回去但是打偏了。
我決定,以后還要練羽毛球。
三年級記事作文 篇4
今天下午的大課間,小紅,小明和二毛在教室里玩耍,小明用潔白的白紙折了一只紙飛機,說:“不如我們來玩紙飛機吧!”小紅和二毛聽了小明的話,高興的說:“好呀,那我們就來比誰的紙飛機飛得最高吧!”
可是過了一會兒,輪到二毛玩紙飛機的.時候,他飛出去的紙飛機可高了,一不小心就把紙飛機給飛到了電風扇上,小紅,小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳,踮起腳尖,搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了,連忙甩著辮子,勸告二毛說:“別這樣!別這樣!這方法不行,實在是太危險了!”二毛轉頭一看,原來是小紅在嚷嚷。說著,小紅就舉著掃帚,挺直了腰,可是還是不能把紙飛機給擱下來。這時,小明搔了搔腦袋,眼巴巴得盯著電風扇和紙飛機。最后,小明想出了辦法了,他就洋洋得意地說:“我們把電風扇開起來,不就可以讓紙飛機飛下來了嗎?”而且,這個辦法也很安全。”果真,紙飛機真的飛下來了,小紅,小明和二毛可高興了,因為,他們又可以玩紙飛機的游戲了!
瞧!小明想得辦法多好啊!
三年級記事作文 篇5
炒螺螄也算是南京的一道風味小吃,春天是吃螺螄的季節,但是這個時候的螺螄才剛剛從泥土里鉆出來,經過了一個冬天的饑餓后,螺螄還沒有多少肉可吃,口感和營養都不是的。
要到清明節前一段時間,螺螄才會變得“身肥體壯”,正因此才有了“清明螺螄賽肥鵝”的說法。而今天我媽就給我做了這道獨有南京風味小吃的“炒螺螄”,材料有螺螄、生姜、八角、洋蔥、小紅胡椒、油鹽醬油......可以根據自己的口味做。由于螺螄是被爺爺提前清理干凈的,所以媽媽只是稍微清洗一下就開鍋了,只見媽媽先給鍋里加上油,立刻放生姜和洋蔥爆香,然后下螺螄,再加上調料不停地翻炒,炒了一會兒,媽媽用一個小勺子挖了一點湯汁嘗了一下說“嗯,太淡了,再加一點鹽”,又嘗了一口說“這回可以了”,美味的螺螄出鍋了,媽媽用小碗給我盛了一碗,我拿起一開始就準備好的牙簽嘗了一個,味道不錯,雖然有點微辣,我給媽媽豎起大拇指。
美味總是那么讓人留戀!
三年級記事作文 篇6
如果讓我說,世上根本就沒真誠,真實的好朋友,如果有也只有一兩個。比如我記得有一件事是:我有一個小弟叫韓信哲,每當我買零食的時候,他都走過來問我要東西吃,于是我順其自然地給他了,可信哲弟一而再,再而三問我要東西,我也一而再,再而三地給他東西,可他還不知足,我這時才明白我上當了,他是想吃我的食物,才和我交朋友,于是我們絕交了,這時我才知道,有些人是為了得到某些東西而交朋友,可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少,因為任何人(包括我)得到一個東西都不知足都想得到更多這樣的東西,所以這些想得到這些東西的人,會和別人交朋友,比如已和甲交朋友,乙為了得到東西就會和別人說好話,最后甲被騙,而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。
所以我最后告訴大家:如果大家用心交朋友,就一定會交到真正的“知心朋友”。
三年級記事作文 篇7
昨天,我們一家開著車,歡歡喜喜去春城的“老畢農家樂”釣魚。
那里四周環繞著碧綠色的樹木,雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中,爸爸的一聲叫喊把我拉回了現實。我向前方的大池塘跑去,來到池塘邊,我看見一位叔叔在釣魚,頓時有了興趣,趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤,再把魚竿伸到池中心,靜靜等待。我看著看著,突然心血來潮,自己要去釣魚,爸爸看著我那充滿信心的眼神,就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重,我不能堅持太久,一旁的媽媽看見了,連忙過來“支援”,給我加了一把力。我們倆靜靜等待,就像兩座陽光下的石像。而爸爸,則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了,聽說這個寶貝不需要人守著,還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀,媽媽要泄氣了,我鼓勵她:“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒,我發現浮子在一顆一顆往下沉,呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來,可是,我們的魚線被甩到了空中,魚撞到了池邊的墻上,滑下去了,哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的新式武器好像捕到魚了,我去看看。這不看不知道,一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚,但是它很大,是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲,連忙跑來,他一看到自己釣到了那么大的魚,嘴都要咧到耳根了,就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚,但昨天我享受到了釣魚的樂趣,我喜歡釣魚!
三年級記事作文 篇8
在美麗的森林,家里幾個小動物。他們是小鴨子卡卡,菲菲貓,兔子程程,豬和雞波查。
有一天,他們生活在一起就是玩兒。菲菲說:“玩捉迷藏吧。”程程說:“玩跳高。”卡卡說:“玩游泳。”就這樣,這幾個不同小動物就吵起來了。他們學習天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個月時間過去了,這幾個其他小動物影響還在吵。只有采用波波和喳喳討論沒有吵,可能出現因為它倆是好孩子吧。
有一天,波波起的很早。它跑到日歷卡前一看,還有兩天就是我的生日了,便在它的好朋友家門前放一張請柬,上面寫著:6月2日到我家去過生日,準備一件我喜歡的禮物。生日宴會上,好朋友都拿出了自己準備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說:“這不是我喜歡的禮物。”大家異口同聲的說:“那你想要什么?”“我想讓你們還做好朋友。”小動物們你看看我,我看看你,笑了。
從那時起,小動物是因為玩的開心像以前一樣......