有關(guān)面具作文300字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的面具作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面具作文300字 篇1

你們看過(guò)京劇嗎？臺(tái)上的表演者的臉是用筆畫(huà)的，有紅、有白，像一副副面具一樣。還有你們戴過(guò)面具嗎？戴上面具后是不是和你自己一點(diǎn)也不像呢？但是，我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的面具，或許有很多人都戴過(guò)。

生活中幾乎所有人都戴著面具，但是面具后面的自我是怎么樣的呢？就像我們班的黃老師那樣，她外表看起來(lái)非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時(shí)，她則變成了一個(gè)十分好玩的小孩子……有很多的例子說(shuō)明了人都是戴著面具的，包括任何人。

但是你可曾想過(guò)，為什么他們要戴面具呢？這是問(wèn)題的關(guān)鍵。

可能是為了掩飾自己，也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來(lái)看，那是因?yàn)閴毫μ罅?，父母的希望全部施壓在我們身上，所以我們必須要發(fā)奮讀書(shū)，才需要掩飾自我。但是我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該是快樂(lè)的，讀書(shū)就要在書(shū)中享受快樂(lè)、陽(yáng)光。

而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書(shū)中享受陽(yáng)光的人，我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過(guò)多的壓力給孩子，希望那樣做了后會(huì)使所有人都脫掉他們的面具！

面具作文300字 篇2

人面遠(yuǎn)比那紙、塑料做的'面具強(qiáng)！

現(xiàn)在面具火爆京城，各種人物都出來(lái)露臉了，有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛、機(jī)靈的孫悟空、笨拙的豬八戒。而人們戴上它們后，沒(méi)兩天就把他們?nèi)釉诹艘贿?，單一的表情使人乏味?/p>

而人面呢？面目表情豐富多彩，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全。他能更好地更生動(dòng)地傳遞自己的感情，我們還能從人的面目看到他的內(nèi)心。在語(yǔ)文描寫(xiě)方法中，不是還有肖像描寫(xiě)嗎？魯達(dá)的表情，能使我們看出他豪爽的性格；通信員的表情使我們看出他純樸、善良的內(nèi)心；韓麥爾先生冷峻的表情讓我們看出他的一顆愛(ài)國(guó)心?，F(xiàn)在印度的一些小孩患上了“無(wú)表情”的病，不還正在發(fā)愁嗎？

焊接工人焊鐵時(shí)戴著面具，怕火花燙到人面；現(xiàn)在的美容店賺錢(qián)賺得不亦樂(lè)乎，不也是顧客們想讓自己的面孔美麗一點(diǎn)的緣故嗎？

人面的重要性遠(yuǎn)高于面具，它是人與人之間交流的一種無(wú)言的語(yǔ)言。讓我們揭開(kāi)面具，讓我們把美麗生動(dòng)的面龐展示出來(lái)吧！

面具作文300字 篇3

面具，可以蒙住人的真實(shí)面目，但，你也因此會(huì)付出沉重的代價(jià)。

從前，有一個(gè)人，名字叫小丑，他長(zhǎng)得比平常人丑多了，沒(méi)有人跟他做朋友，因此，每一個(gè)人都嘲笑他，他每天都生活在悲傷和寂寞之中。

有一天，他去海邊散步，突然，發(fā)現(xiàn)了一塊面具，那面具格外漂亮，小丑慢慢走過(guò)去，拿起那塊面具，正要戴上時(shí)，面具發(fā)話了：“如果你戴上我，你可以變得格外漂亮，不過(guò)，你也會(huì)付出沉重的代價(jià)?！毙〕螵q豫了許久，最后決定戴上了面具。

不久，很多人都和他交朋友。有一天，他和最好的朋友小華去散步，小華一路不停地稱贊小丑，小丑覺(jué)得很幸福。

慢慢的，面具已經(jīng)和他融為一體了。可又因?yàn)榇髦婢撸丶視r(shí)，爸爸媽媽總是把他趕出去。因?yàn)?，父母不認(rèn)識(shí)他。為此，小丑無(wú)家可歸，小丑的朋友知道了他無(wú)家可歸，都和他絕交了。所以，他開(kāi)始了流浪了……

面具，是一個(gè)可以讓人變美的東西，但，會(huì)給人帶來(lái)不可挽回的后果！