二十年后回母校作文600字（精選8篇）

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文600字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二十年后回母校作文1

二十年后，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進，街道上有許多清潔機器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達了，不知學校會變成什么樣？

到了學校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學校嗎？我看見了學校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精致，那里面不是更精致了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進去，可是門上有一個屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別后才可以進去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進去，門便吱一聲打開了，我進去一看，哇，這教學樓有七層高啊！再看看操場，一個人也沒有，應該是去上課了吧！

我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室里怎么一個老師也沒有？一看，老師什么時候改成視頻上課了，同學們正津津有味的聽課呢！我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動，可折疊似的了，沒想到，二十年后的變化這么大。

下課了，同學們?nèi)苌享敇峭媪耍页鲇诤闷妫哺松先ィ先ズ笠豢矗@那兒是房間呀！分明是游樂園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球……看得我眼睛都花了。說實在的，我可真羨慕他們能在這么好的學校里讀書，連我都想去玩玩呢！

我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機器人呢！原來這個機器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆，改作業(yè)時，有錯題時，會發(fā)處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業(yè)就輕松多了。

我圍著學校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個機器人專賣店了。

二十年后的母校變化真大。

　　二十年后回母校作文2

當飛船安全著陸時，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化：原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……

“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。

緩緩步入母校，我仿佛看見了同學們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現(xiàn)在是高科技教室！學生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔希⒖叹蜁玫秸_答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”

拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內(nèi)心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，仿佛面對許多稀世珍寶一樣……

通過聊天，我得知同學們成了各行各業(yè)的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……

　　二十年后回母校作文3

20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。

踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

　　二十年后回母校作文4

二十年過去了，我已成為北京大學的老師，穿著名牌西服。這時，我想起了我的母校，二十年沒回家鄉(xiāng)看望母校了，不知母校可好？于是，我決定明天一早去看望母校。

明天很快就到了，太陽從高樓大廈上冒出來，我做好了一切準備，買了一張回母校的超音速飛機票，不一會，就到了母校門口。哇！大門有一座樓那么高，還有幾個機器人拿著槍在門口守著，我迎面走上去，本想直接進入母校大門，不料，機器人把我攔住了，問：“你是何方神圣？”我回答：“我原是這里的學生，叫劉志宇，20XX年畢業(yè)。”接著，機器人問了幾個有關(guān)于我的問題，直到我一一回答完后，機器人才安心的放我進去。看來我的母校連一只蒼蠅也飛不進去。

我進了母校的大門，呀！花壇里綠樹紅花香氣撲鼻，都要成小森林了！可我沒看見操場，這是怎么回事？！原來，操場在地底下呢！我進入了地下操場，剛一下去，眼就變的寬闊了，操場無邊無際，猶如大海寬敞。幾十個機器人園丁正在打掃操場，沒辦法，誰叫操場太大了呢？

我進入了教學樓，剛踏上樓梯，樓梯竟像電梯一樣向上移，到了辦公室門口，驚呆了：里面比皇宮還好呢！機器人在批改作業(yè)，老師只要命令機器人工作就行了。老師躺在純棉沙發(fā)上，一手拿著紅酒，一手拿著雜志在看。

我又進入了教室，我向里看了看，仍是以驚訝的態(tài)度看：老師坐在沙發(fā)上看學生，學生用電腦復習著。如果你表現(xiàn)不好，老師摁一下紅色按鈕，心想是哪個同學不聽講，桌子里會蹦出個小拳頭往你臉上撞，哈哈！你一定不知道這是怎么回事，我來告訴你，老師摁按鈕的時候，按鈕的機器會發(fā)出腦電波探索老師的思維，從而知道那個同學是誰。如果你表現(xiàn)得好，老師摁一下綠色按鈕，桌子里還會出來零食。

我遇見了我的校友，我和他談了一會關(guān)于母校的事情，碰巧，他也是來探望母校的。我和他在學校吃了一頓晚餐，他就走了。我看時間也不早了，就乘坐飛機飛走了，我在天空看了母校很久很久。

　　二十年后回母校作文5

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開崇文已經(jīng)二十年了。終于有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學習時光：讓我獻出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節(jié)，讓我展示才藝的藝術(shù)節(jié)。

帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進入了崇文的大門，我第一眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個清澈見底的小池，滿盈盈的池水環(huán)繞著童趣園。池的四周，種著迎春花，那長長的`柔軟的枝條，隨風飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一只只動物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動，鱷魚躲在角落里隨時準備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時，我常到童趣園中休息，玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。

我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環(huán)繞的迷宮，我不禁想起了小時：我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到，我就靈機一動，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學，就輕而易舉地找到了他，我得意極了。現(xiàn)在想想，這是多么童趣！想到這些，我的臉上露出了一絲幸福的笑容。

二十年后的跳蚤市場，宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣，都在為貧困兒童奉獻自己的愛心。

我又去了教學樓。看見老師們在教育著同學們，把一批批同學送出崇文，走向世界，我不禁感動起來。“崇文尚德，大氣感恩。”我不會忘記學校的教誨，這是我們每一屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影，我一輩子也不會忘記！

我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，游園夢讓我感受到了自己節(jié)日的快樂；秋天，藝術(shù)夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我為別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠存在于我心中。

　　二十年后回母校作文6

我不由想起了母校，母校讓我學到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。

當我開車來到了母校一眼望去，發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在，現(xiàn)在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發(fā)現(xiàn)一邊全是同學們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！

再往里走，發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔，沒有一位同學在白墻上面亂涂亂畫，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，墻上還掛著空調(diào)，真想回到小時候啊！

教學樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業(yè)的桌子，還有會幫老師按摩的機器。

之后，我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時光。以前，每當響起了國歌，我們都會站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí)茫强么髽洮F(xiàn)在還長得那么強壯，那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅ＸS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現(xiàn)在這里有許多的器材和運動場，不像之前只有籃球場和一點點的運動區(qū)域。

學校的變化可真大啊！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！

　　二十年后回母校作文7

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照耀著我……”聽到這首親切的歌，我再一次想起母校——西安市新城區(qū)東方小學。闊別二十年，如今的她怎樣了？我這就去看看。

順著新科路寬敞的街道往南走，東方小學醒目的標志牌映入眼簾，重新修建的校門莊嚴、簡潔。校園內(nèi)煥然一新：抬眼望去，綠樹蔥蘢，大片的草坪翠綠欲滴，鮮花芬芳馥郁。原來只有碗口粗的柿子樹而今巍然高大，火紅的柿子掛滿枝頭。那邊，嶄新的教學樓窗明幾凈，瑯瑯書聲不絕于耳。咦？教學樓后新增了兩棟漂亮的小樓。東邊的那棟藍白相間的是學校新建的圖書館；西邊那棟紅白相間的是體育館。讓同學們不僅有淵博的知識，更要有強健的體魄。二十年過去了，學校的變化真大啊！但我親愛的羅老師依舊年輕美麗，她告訴我，我們學校也應用了新能源。由太陽能光伏系統(tǒng)提供電力，這對于解決當今世界嚴重的環(huán)境污染問題和資源枯竭問題具有重要意義。這時，悅耳的《杜鵑圓舞曲》響起，孩子們像出籠的鳥兒涌向操場，笑著，鬧著，嬉戲玩耍。

曾經(jīng)的我也和他們一樣。腦海中立刻浮現(xiàn)出練大繩的一幕幕。每年的三跳比賽中，跳大繩是重頭戲，它需要我們十二個人齊心協(xié)力，每個人都馬虎不得。老師再忙再累，也會陪著我們練，耐心地指導。“搖繩的同學注意了，把握好速度，不能太快也不能太慢，繩要打地，不能掄空……”邊說邊給我們示范。老師對我們要求可嚴了，不能空繩、絆繩，還要保證速度，練好了“一乘八字”的基本功才能訓練“一五一零”。在老師的嚴格要求下，我們屢屢奪冠。那一刻，老師和我們一起興奮地叫著、跳著，瘋狂地拍照。操場上留下我們許多汗水、淚水、笑聲、歡呼聲……這些美好的點點滴滴，都記錄在我們班的群像冊里。

二十年過去了，每當聽到這熟悉的旋律都想起她——我眷戀、熱愛的母校。

　　二十年后回母校作文8

二十年后，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進，街道上有許多清潔機器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達了，不知學校會變成什么樣？

到了學校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學校嗎？我看見了學校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精致，那里面不是更精致了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進去，可是門上有一個屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別后才可以進去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進去，門便吱~~一聲打開了，我進去一看，哇，這教學樓有七層高啊！再看看操場，一個人也沒有，應該是去上課了吧！

我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室里怎么一個老師也沒有？一看，老師什么時候改成視頻上課了，同學們正津津有味的聽課呢！我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動，可折疊似的了，沒想到，二十年后的變化這么大。

下課了，同學們?nèi)苌享敇峭媪耍页鲇诤闷妫哺松先ィ先ズ笠豢矗@那兒是房間呀！分明是游樂園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球。看得我眼睛都花了。說實在的，我可真羨慕他們能在這么好的學校里讀書，連我都想去玩玩呢！

我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機器人呢！原來這個機器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆，改作業(yè)時，有錯題時，會發(fā)處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業(yè)就輕松多了。

我圍著學校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機器人正在那工作，掃地，修花，種花。真是快成一個機器人專賣店了。

二十年后的母校變化真大。