一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字【6篇】
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字1
____,女,漢族,出生于__年8月30日,少先隊(duì)員,____市__學(xué)校六年級2班學(xué)生,現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員。
在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個(gè)好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑,班級更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀(jì)的少年,____同學(xué)熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關(guān)心集體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級開展的環(huán)保主題班會(huì)上,她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識(shí)競賽,開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)約
在家里,____是一個(gè)懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來,她都能主動(dòng)端茶倒水,是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個(gè)講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)保活動(dòng)中,她針對村級的一些問題,以《倡議書》的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策,并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí),她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到北京去旅游時(shí),因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋€(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
____同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,____同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字2
在他5歲時(shí)父親因病去世,后來媽媽也帶著弟弟妹妹改嫁他鄉(xiāng),從此只留下70多歲奶奶和他相依為命。作為學(xué)生,他是遵守校紀(jì)班規(guī)的模范,是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;作為男子漢,他勇敢地挑起家庭重?fù)?dān),默默地侍奉家中年邁的奶奶,是懂事孝順的典范。作為孩子,本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛的他,卻總用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人,他就是這樣一個(gè)心中裝著他人,對學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強(qiáng)自立的好少年!
在他5歲的時(shí)候,爸爸離開了人世,媽媽改嫁他鄉(xiāng),丟下了年邁的奶奶,更不幸的是奶奶常年患病,無法從事繁重的體力勞動(dòng),照顧生病奶奶的重?fù)?dān)就落到了瘦小的____身上,因此他經(jīng)常缺課,但他的學(xué)習(xí)成績卻從未落下。和許多同齡人相比,____無疑是不幸的,花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。他早早告別金色的童年,挑起如成年人應(yīng)承擔(dān)的生活重任,面對苦難,____沒有自怨自艾,也沒有自暴自棄,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀和命運(yùn)抗?fàn)帲脠?zhí)著與奮進(jìn)書寫人生,用一顆感恩的心擁抱生活。
生活上的他更加理解生命、尊重生命,他利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí);他像其他同學(xué)一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動(dòng),一切如同正常人。如果不是他蒼白的外表撒了謊,有誰知道他正承受著生命中常人無法承受之重呢。艱難困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。他先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。面對榮譽(yù),他很淡然。他牢記家長的囑托,老師的教誨。在他身上,彰顯了一名新時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”一個(gè)能自立的人,就能獲得他人更大的尊重。他總是慷慨的幫助那些需要幫助的同學(xué),同學(xué)們有感于他的悲慘遭遇,不讓他捐款,他卻總是義無反顧。懂得感恩是他持久不斷的動(dòng)力,他善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。他用他的正直與善良、自信和豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人。有人說,生命的意義不在于追求生命的長度,而在于拓展生命的寬度和深度。____的事跡告訴我們,無論一個(gè)人的外表如何脆弱,只要擁有強(qiáng)大的精神,自強(qiáng)不息,自力更生,就可以超越平凡,讓生命再次怒放。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字3
居馬太,男,哈族,1996年11月13日出生,團(tuán)員,伊寧縣第三中學(xué)高二理科(1)班學(xué)生。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。勤奮、踏 實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的歡迎。 我出生在美麗的新源縣,從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長,與他們建立了深厚的感情。在學(xué)校,我從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的我非常懂事,在人們眼中,我已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。看見誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng),從小至今我都是班里的勞動(dòng)委員,每次勞動(dòng)我都積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加,而我總是把體弱學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)搶著干完。
我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng),宣傳民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。雖然我來自 外縣,但我在班里從來沒把自己當(dāng)外人,當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾時(shí),我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個(gè)民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。當(dāng)我得知,班里有很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)漢語時(shí),對漢語課程有抵觸思想時(shí),我非常著急,我就個(gè)別找他們談心,告訴他們學(xué)習(xí)漢語的重要性,還不 厭其煩地向他們宣傳“雙語”學(xué)習(xí)的好處。后來同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語的態(tài)度在我的努力下,發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在他們學(xué)習(xí)漢語積極性提高了,不管誰遇到難題,大都回來找我,我都會(huì)耐心為他們講解。為此,漢語老師還在班上表揚(yáng)了我。
我無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,總像一棵充滿生命力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,媽媽總是夸我是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到我?guī)蛬寢屜床恕?掃地、做飯。
在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事總是盡力而為。
幾年來,我勤勤懇懇地為 班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好團(tuán)員的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級的黑板報(bào),我與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到下午8點(diǎn)多才離校回宿舍。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。
我 處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,我敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不 隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,我一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這兩年來,班上的幾名學(xué)習(xí)漢語的后進(jìn)生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂 于助人是我的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,我知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的家人,誰要是欺負(fù)他,我總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)幫助他,校卡丟了,我就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,我 幫助解決;碰到下雨天,我就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
每 當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面一定有我的身影,老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友,因?yàn)槲倚愿耖_朗,敢想敢做,團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在幾年的學(xué)習(xí)生活里,我事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績。我的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前 我的一貫作風(fēng)是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟,隨著時(shí)間的推移逐步長大。
我相信,我這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在伊寧縣三中這塊沃土的培育下,一定會(huì)長成一棵參天大樹。
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字4
我叫xxx,是xxxx班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里,我快樂、健康地成長著,我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研
在學(xué)習(xí)中,我以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講,積極開動(dòng)腦筋,積極舉手回答問題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛問為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。
平時(shí),我最愛看書、看報(bào),為了提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí),我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃,通過看書使我掌握了更多課外知識(shí),讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣,在看書中對一些好詞、好句,我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外,在看報(bào)紙時(shí),對一些好的文章我會(huì)把它們剪下來,收集起來進(jìn)行分類匯總,以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
二、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔(dān),讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。
在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧,有時(shí)為了寫好某一個(gè)字,我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好,一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫,手指上磨出老繭來還要寫,就是憑著這股勁,使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識(shí),平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來的小動(dòng)物栩栩如生,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心,做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭做一名國家有用人才!
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字5
__,男,11歲,現(xiàn)就讀于__市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,認(rèn)真踏實(shí),成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
__同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”,__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,__年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì)上,他時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。
他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學(xué)校,__尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在,他一直當(dāng)選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識(shí),幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,他興趣廣泛多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在__年__晚報(bào)舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎(jiǎng)。__從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí),陶冶了情操。
__有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷,因?yàn)榘职忠彩且幻娙耍馨职值挠绊懀瑥男√貏e崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,立志將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
__,一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風(fēng)雨,快樂的成長著。
一年級新時(shí)代好少年事跡材料1500字6
?周子軒勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,善于表達(dá)自己的見解;從不放松對知識(shí)的學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)樗钪皽毓识隆保龅搅藛栴},他一定會(huì)究其根,追其因,打破沙鍋問到底,他對自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,規(guī)范書寫,寫完后,反復(fù)檢查,確保無誤后方可上交,做事有始有終,一直堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”,絕不拖拖拉拉,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題,熬到深夜,直到弄明白后,才會(huì)安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,并能給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得他上一年級時(shí),臨近考試,他給自己定的目標(biāo)是語文數(shù)學(xué)都要考100分,于是,他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,貼在書桌最顯眼的地方,隨后,他嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,絕不馬虎,對于已經(jīng)掌握的知識(shí),他只是要求家長以不同的形式對其進(jìn)行檢查(比如:聽寫、提問等),對于稍有掌握不扎實(shí)的知識(shí),他絕對不放過,及時(shí)翻閱相關(guān)書籍,反復(fù)思考,功夫不負(fù)有心人,最終他如愿以償。“好習(xí)慣益終身”,因此,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在全年級名列前茅,多次獲得表彰,連年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”,并被推薦為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。
隨著他年齡的增長,課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心,于是他大量閱讀有益的書報(bào),開闊自己的視野,圖書館一呆就是三四個(gè)小時(shí),上自天文,下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內(nèi)到國外的作品......一一翻閱,讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象;《恐龍百科》讓他對恐龍的起源到恐龍的發(fā)展,至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、喜好等,有了深刻的了解,滿足了他的好奇心和求知欲;《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會(huì)到了文學(xué)作品的幽默;經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹,為他的人生打上了明亮的底色;成語故事、國學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露,澆灌著他的心田;啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動(dòng)力之源,讓他的夢想插上了強(qiáng)有力的翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。中國地圖像一只高昂的雄雞,深深地吸引了他,于是他天天在地圖上指指畫畫,他對中國的省市及自治區(qū)的分布了如指掌;“讀萬卷書,行萬里路”,一次偶然,他對原子彈特別感興趣,要求家長帶他去“原子城博物館”,在那里,他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了,隨后他了解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象(原子彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股蘑菇云;氫彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股冷凝云,同時(shí)天空上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大火球)及威力(原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì)夷為平地;氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多,方圓400公里都會(huì)受到影響),科學(xué)家們的豐功偉績著實(shí)令他震驚,他立志要努力學(xué)習(xí),像那些科學(xué)家們一樣,為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他的閱讀面很廣,知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富,連年被評為“讀書之星”。“讀書破萬卷,下筆如有神”,因此,他的寫話每一次都寫得生動(dòng)形象,都會(huì)作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。
正是這豐富的閱歷,在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和他人融洽相處,樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人,連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛,喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽,都取得了可喜的成績。
他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神,有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚,有著奉獻(xiàn)社會(huì)的好品德,有著好學(xué)進(jìn)取的好習(xí)慣,有著尊老愛幼的好品質(zhì),有著寬容樂觀的好心態(tài),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,新時(shí)代好少年——周子軒行進(jìn)在路上!