地球儀小學作文
地球儀小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的地球儀小學作文,歡迎閱讀與收藏。
地球儀小學作文1
在我六歲生日那天,媽媽送我一個地球儀。
我的地球儀有一個有桶口那么大的球,上面青色的是一馬平川的平原;土黃色的是高聳入云的山脈;黃色的是高低不平的高原;藍色的是一望無際的海洋;顏色越深,表示海拔越高(海洋越深),國與國之間有國界線。地軸的上端連著北端,下端連著南端使球不會歪倒,球安在底座上,以便讓他站穩,不會滾動。
以前我把它視為“掌上明珠”,整天抱著看,日本的富士山;中國的青藏高原;埃及的金字塔……此時,我就像一個旅行家,環游了全世界……
它還是一個不張嘴的“小老師”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪個州?”我苦思了半天,還是沒有想出來,只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后,我脫口而出:
在歐洲!爸爸欣慰的笑了。
我的地球儀雖然不是好吃的KFC,也不是昂貴的PSP。但我非常喜歡它——地球儀!
地球儀小學作文2
我家有個地球儀,沒事的時候我總愛把它拿出來轉一轉。
從遠處看,地球儀以藍色為主,藍色代表海洋,藍色中夾雜著不規則的黃色,黃色代表陸地,看這一塊塊陸地,有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒,也像一顆愛心,還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細一看,隱隱約約發現上面有許多密密麻麻的小字。
近看,縱橫交錯著許多線條,分布十分規則。聽媽媽說,橫著的線叫緯線,豎著的線叫經線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的,代表的是鐵路、有的是藍色的,代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區界……
仔細看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國。這時,我想,美國到底在哪里呢?我轉啊轉啊!原來,美國在太平洋的東岸。還發現地球儀不是直著轉的,而是斜著轉的,??!真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案,更喜歡那小小的地球儀。
地球儀小學作文3
爸爸從義烏市場給我買來了一個大大的地球儀。球身是無顏六色的,褐色的是高山,藍色的是大海,綠色的是平原。地球儀上最多的要數經緯線、國名、地名和交通線了,密密麻麻的幾乎填滿了了整個地球儀。在地球的東半部,我找到了我們偉大的祖國,它像一只引吭高歌的雄雞,巍然屹立在世界東方。我知道我國的珠穆朗瑪峰是世界屋脊,我知道我國的最南端是西沙群島,我知道隔著臺灣海峽與中國大陸遙遙相望的.是臺灣島。我還知道地球上最熱的是赤道,最兩端的地方是北極和南極。
現在,我雖然還不能去世界各地看一看,但是,我站在地球儀邊,只要用手指輕輕一撥,我就可以“飛”到世界各地。地球儀既可以幫我認識世界,還可以使我增長知識,它真是我的好伙伴。
地球儀小學作文4
在我的書桌上,擺放著一臺地球儀,它是我五歲生日那天,爸爸從西安帶來的,它一直陪伴著我度過了六年的時光。
地球儀的底座是一個黑色的圓錐臺。它的直徑是七厘米,用來支撐整個地球儀。
在底座的上方有一個白色透明的半圓形托盤,上面還刻著0—90°的緯度,對應著球體上的緯度線,別看托盤小巧精致,但它托起了整個球體。
球體比排球略小,上面用不同的顏色,描繪著七大洲:南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的國家。
每當在課文上,在新聞上,看到一些國家的名字,我就不由自主地拿起地球儀查找它們的位置,知道了它們是屬于哪個大洲的。一天,在一本書中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛的地球儀轉了一圈,轉到了埃及、我的眼睛里立刻浮現出金字塔、獅身人面像……
我愛我的地球儀,它是我學習中的好伙伴。
地球儀小學作文5
地球儀是我爸爸的紀念品。
今天是父親節,爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸:“白色的東西是什么?”爸爸說: “那是南極。”“那,藍色的是什么?”爸爸說:“那是大海。”地球儀上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲,亞洲、非洲、歐洲、大洋洲,還有四大洋,太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說:“別看它小,它能融合高山和大海。”爸爸給我猜個小謎語:不是西瓜不是蛋,用手一撥會打轉。別看個頭不算大,能容大 海和高山。
我的家在中國,家是在太平洋的西岸。爸爸說:“地球是太陽系的一顆行星,它的底座像冰淇淋,像小喇叭,還有經線緯線?!蔽液芨吲d,爸爸也很高興,南極還有小企鵝還有北極熊,我非常想見它們。我很高興。