三個和尚后續作文450字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三個和尚后續作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三個和尚后續作文450字篇1

自從那次寺廟被大火燒過之后，三個和尚便聚在一起商量對策。

小和尚說：“不如我們先離開這兒，出去學習技藝，等來年春天時，再到這里會合，好嗎？”高和尚和胖和尚想了一想，覺得很有道理，便說：“那好吧，到時候我們再來比誰更有才藝，千萬不要不來呀！”

第二天，他們就出遠門了。小和尚心想：我應該去學習什么技能呢？一定要學習一種可以讓世人幸福的才藝。他聽見人們說，發明家可以創造很多東西，是世界上最偉大的。所以小和尚決定學一些發明。于是，他到各地去尋找著名的發明家，懇求發明家教他發明東西。經過一番刻苦學習，他終于學會了一些簡單的小發明。

高和尚又想：“我應該學什么呢？如果讓我選，我一定要選一種可以逗別人開心的才藝。”就在這時，他瞧見一大群人圍在那兒，并且不時發出開心的笑，便擠進去一看，原來是變魔術的。他看了一會，覺得很有意思，便拜師學藝學起了魔術。

胖和尚想：我到底是學什么呢，我要是能嘗遍世上最美味的食物該多好。他想了想，拍拍頭腦說：“有了，我就做一個廚師吧！”于是他去了家最有名的美食店，向人請教烹飪的技藝，學起了廚師。

第二年春天，他們又到了一起。小和尚發明了先進的東西，高和尚變出了許多魔術，胖和尚做出了許多好吃的美食。真是三百六十行，行行出狀元。

　　三個和尚后續作文450字篇2

唉，三個和尚的故事，今天又一次重現在我們班里。小明、小剛、小強這三個懶家伙的'身上了，知道這是一個怎樣的故事嗎？如果想知道，就請往下看。

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響后，同學們都快馬加鞭地奔出教室。現在班里只剩下小明、小剛、小強這三名值日生了。他們三個似龍卷風一般，快速打掃完教室，現在的教室，可是一塵不染。可是還有一個問題，在教室后面還有一簸箕垃圾，小強指著垃圾說：“小明，你去把垃圾倒下！”小明說：“憑什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的，這樣吧，小剛你去倒。”小剛聽完后，兩手叉腰生氣地說：“不要，我都把玻璃擦了好幾遍了，你看墻壁都可以當鏡子了，況且我還比你們瘦，身體也不太好。”他們三個人吵了五分鐘。然后小剛坐了下來，玩起來足球，心想：“我可是學校足球隊主力啊，我很忙的，我才沒有時間跟你們吵了。”接著，小明也坐了下來，默默地自言自語起來：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢。”小強看著他倆，自己也坐了下來，皺著眉頭，一點也不服氣。

接著，老師走了進來，看了看就什么都明白了。于是，老師對她們三個說：“我給你們講一個故事吧，這個故事叫做三個和尚。”聽了老師講的故事后，小明、小剛、小強羞愧地低下了頭，異口同聲地對老師說：“對不起，老師，我們知道錯了。”于是，他們三個搶的倒垃圾。

聽了這個故事后，你是不是覺得很可笑呢，其實這種事情在生活中到處都是，不過希望你不要犯這種錯誤哦。

　　三個和尚后續作文450字篇3

自從三個和尚和解了之后，他們就互相幫助，分工合作。胖和尚先在山下小河里挑滿滿兩桶水，把水挑到一段落路程之后，再讓瘦和尚挑，瘦和尚挑了之后，再讓小和尚把水倒進水缸。他們齊心協力，再也不為挑水的事情爭吵了。可是，他們每天累得半死，挑來的水也只勉強夠吃夠用。

日子久了，三個和尚開始厭煩起來。一天晚上，胖和尚說：“我們老是這樣也不是辦法呀，我們得想想辦法，減輕一下身上的負擔。”小和尚眼珠轉了轉，又看了看佛像手中玉瓶里的柳枝，立刻茅塞頓開，說：“我們造一個轆轤，不就省事了嗎？”瘦和尚和胖和尚聽了，連連夸是個好辦法。第二天，三個和尚就到山下的樹林里去砍樹，他們把木頭一節一節地釘成一根長長的木桿子，一直豎到山頂，然后在桿子上面固定一根木頭，在木頭上裝上把手，系上長繩，這樣一個轆轤就做好了。接著他們讓瘦和尚在山下負責從河里取水，并系到長繩上面，山上的胖和尚和小和尚“呼啦呼啦”往上搖動把手，一眨眼，一桶水就運到了山頂，一會兒功夫，他們就把水缸灌滿了。三個和尚眉開眼笑，從此，再也不用為挑水的事犯愁了。