殺魚小學(xué)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的殺魚小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

殺魚小學(xué)作文1

一天，媽媽買來一條活魚，我自告奮勇去殺魚。

銀灰色的魚樂滋滋地在水池里游著，我瞅準(zhǔn)一個空檔雙手飛快地按了下去，誰料，魚滑的很，竟然一蹦三尺高，水花濺了我一身。我只好束手無策地看著它，那魚大概只道自己快要死了吧，又蹦了起來——掉在了地上，昏了過去。我得意地?fù)炱痿~，放在了案板上。

我按照媽媽的話把食指塞進(jìn)了魚嘴，頓時起了一層雞皮疙瘩，里面又粘又滑，它不會咬我吧！我小心翼翼地摸了一圈，只在上顎摸到了兩粒牙齒，我松了口氣。開始刮鱗了，可那硬幣似的鱗片就是下不來，媽媽說什么來著倒著刮！我重新拿起刀從魚尾往上刮。

不一會兒一具魚的裸體便呈現(xiàn)在我眼前。該“破肚”了，我在魚的肚皮上劃了一道口子，輕輕地掀開往里掃了一眼，媽呀，真是“色彩繽紛”，紅的背景，綠的膽，白的魚泡泡！“美”啊，“美”得我想吐！可能是因為傷口的牽動，魚又醒了過來，瘋狂地在我手里扭動，光禿禿的尾巴把案板打得啪啪響，似乎想給我這個儈子手扇幾下巴掌！我在食指上使勁，害怕的不敢睜眼，原來我也是個膽小鬼。魚突然不動了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)魚的內(nèi)臟全都掉了出來，亂七八糟的一大片，血淋淋的，那倒不錯，省得我去把它們掏出來。我抿著嘴，盡量不吐出來，拎著魚尾巴，把內(nèi)臟倒干凈，然后心不甘情不愿地扒開魚鰓，嘖，這玩意兒要是不長魚嘴里還挺好看！像半個紅色的小太陽。終于殺好了魚，我真恨不得把手上的皮剝下來，那腥味太難聞了。

晚上，一碗熱騰騰的魚湯擺在我面前，

殺魚小學(xué)作文2

魚放在盆里就有一個盆底那么大，因為這個魚是扁平的，眼睛有黃豆粒那樣的大小，在盆里看似很老實。爸爸說我買回了南皋魚，剩下的事我就不管了。我姐姐說我可只管做啊。哈哈，把事就都推到我這來了，殺魚的工作就是我的了。

我也只膽戰(zhàn)心驚地去抓魚了，我剛試探著去摸摸魚，魚的.尾巴和頭來回一蹦弄得我滿臉都是水，我姐姐和我媽媽在一旁哈哈的傻笑起來。我急忙把手縮了回去，用毛巾擦了擦臉上的水，讓魚在盆中安靜一會。

我感覺到這南皋魚也沒有什么可怕的，我開始第二次去抓魚，我一下在盆里把魚抓起來，魚在我手中這回可是盡力的搖頭尾巴晃啊，由于魚滑和我的膽怯魚就掉地上了，魚在地上是蹦來跳去，我費了九牛二虎之力把它抓住又放到了盆里，想讓它多活一會。

我感覺這南皋魚沒有鯉魚殺著那么簡單，我又定了定神，開始我的殺魚之旅。

我這次到水中不管三七二十一就把魚死死的抓到了手，不管它是怎么的掙扎我都毫不猶豫的握在手中，讓它盡力的掙扎一會就沒有力氣了，我的手慢慢的伸進(jìn)它的鰓中，想和殺其它的魚那樣把鰓往外一拽就完事了，可是它和其它的魚不一樣，它的鰓上帶有小鋸齒的硬骨頭，怎么拽也沒有拽出來，我急忙喊姐姐把剪刀給我送過來，我提起剪刀把鰓的骨頭剪斷了，順手就把鰓給扯了出來，它腹部的東西也隨之給帶了出來。

這魚殺完了還得放到水里清洗啊，這魚的生命力也太強了，放到水里還是霹靂撲棱的亂蹦啊，我把魚的身上用刀刮了刮，感覺應(yīng)該收拾完事了。可是姐姐說什么都讓我把魚的頭去掉，我沒有辦法只好硬著頭皮把魚頭用菜刀給剁下去，這魚把頭都給剁去了在菜板上還是撲棱啊。我又把魚放到清水里了，姐姐膽小，她委婉的問媽媽敢抓那個魚么，我媽媽會意的笑了，說：“你是讓我先去碰碰啊。”

最后還是姐姐把魚從水中撈了出來，在魚的身上拉了幾道刀痕，喂上一些材料。

這次我學(xué)會了怎樣殺南皋魚了。