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四年級(jí)記事作文匯總九篇

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四年級(jí)記事作文匯總九篇

【推薦】四年級(jí)記事作文匯總九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)記事作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)記事作文 篇1

我們一家人都是電視迷,個(gè)人喜好不同的原因,經(jīng)常因?yàn)閾岊l道展開(kāi)大戰(zhàn)。

晚上,我在房間剛寫(xiě)完作業(yè),便聽(tīng)到客廳傳來(lái)吵架聲。我出去一看果然是爸媽為爭(zhēng)電視節(jié)目而吵了起來(lái)。媽媽說(shuō):“我剛刷過(guò)碗,好不容易能看一會(huì)電視,你就和我爭(zhēng)!”爸爸大叫:“你辛苦我就不辛苦嗎,我今天上班特別辛苦,感到特別累,我就不應(yīng)該看嗎”當(dāng)一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)的時(shí)候,我突然從桌子上搶走遙控器,從而阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)爸媽又站在同一戰(zhàn)線上,對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有,拿過(guò)來(lái)讓我們檢查檢查”我正要拿著遙控器去拿作業(yè),哥哥從他的房間沖出來(lái),順手把遙控器搶走了,我情不自禁地叫到:“你以大欺小,以男欺女,!”我哥說(shuō):我要看動(dòng)物世界。我爸說(shuō):“我要看籃球比賽”。我媽說(shuō):“我要看“咱們結(jié)婚吧”。我說(shuō)我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落,突然燈滅了。原來(lái)是停電了。

因?yàn)橥k姞?zhēng)奪賽落下了帷幕。

四年級(jí)記事作文 篇2

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,他讓我快樂(lè)也讓我悲哀。為什么?因?yàn)槲矣袀€(gè)表哥,名重陽(yáng),他為人寬厚大量,特別是對(duì)待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他,雖然他比我大好幾歲,但我對(duì)他就好像對(duì)同齡的好朋友。但很不幸,幾年前,他慘遭毒殺,從此人間蒸發(fā)了!

每年的九月初九重陽(yáng)節(jié)是眾人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日。家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先,吃壽桃,爬山,放風(fēng)箏。臨到重陽(yáng)節(jié)前,各村各戶就開(kāi)始匆匆忙忙地準(zhǔn)備各種各樣的美食,有雞肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不過(guò)我很喜歡吃油菜)、壽桃。到了重陽(yáng)節(jié)那天,人們就會(huì)在特定的時(shí)間,成群結(jié)隊(duì)地拿著各自準(zhǔn)備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲,激起人們的懷念之心

祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì),那不是桃子,而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃,那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的,表面很光滑,像果凍一樣,還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子,有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì)吃上一大半,好飽呀!接著是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì)組織一些人去爬山,還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以說(shuō)笑、唱歌、談心而我則會(huì)坐在一棵老樹(shù)下,干什么呢?懷念我那永別人間的表哥:表哥,你在那還好嗎?過(guò)很快樂(lè)嗎?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!最后是放風(fēng)箏。大家會(huì)在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏,然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望,只要是好的。接著將風(fēng)箏放上那蔚藍(lán)的天空,送信人風(fēng),就會(huì)將你的思念寄托給你所想的人,將你的愿望寄給夢(mèng)想成真者重陽(yáng)、重陽(yáng),何為重陽(yáng)?就是重返陽(yáng)間,將虛有化為現(xiàn)實(shí),將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè)!啊!思念你,我喜愛(ài)的表哥!

四年級(jí)記事作文 篇3

“砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹(shù)上掉落下來(lái),這時(shí)嬸嬸正坐在樹(shù)上,用棍子教訓(xùn)這些不聽(tīng)話的刺刺球,而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。

我見(jiàn)著挺好玩兒的,就也跑下去湊湊熱鬧,但是沒(méi)有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結(jié)果,沒(méi)拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來(lái)了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來(lái)我從媽媽口中得知這個(gè)原來(lái)是板栗。

爺爺家門(mén)前不僅板栗成熟了,桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了,我一手抓著桔子,一手抓住樹(shù)枝用力一拔,一個(gè)完好無(wú)損的桔子,就被我摘下來(lái)了。隨后,我又摘了好多好多桔子。我剝開(kāi)吃了一個(gè),并沒(méi)有想象中的那么酸,反而有一絲甜甜的味道。

爺爺?shù)募议T(mén)口的樹(shù)還有很多,除了板栗、桔子,柿子也成熟了。柿子樹(shù)可高了,有些人可能會(huì)問(wèn):“柿子樹(shù)那么高,我們要怎么摘?爬樹(shù)嗎?”不不不,我們可不爬樹(shù)。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙,然后把柿子樹(shù)的枝干對(duì)準(zhǔn)隙縫插進(jìn)去,再用棍子把枝干卷起來(lái),轉(zhuǎn)多了枝干自然就斷下來(lái)了,最后把枝干取下來(lái),摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來(lái)的柿子還是綠色的,但是,他們遲早還是會(huì)在我們的肚子里團(tuán)圓的。

這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了,接下來(lái)的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓(xùn)”下,個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴,然后從嘴里“吐”出一顆板栗,這時(shí)我才明白,原來(lái)那些刺是為了保護(hù)那些“寶寶們”的呀!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸不小心把一個(gè)好大的寶寶踩破了,他叫了一聲:“天哪!”隨后又來(lái)了一聲“天哪”,爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看,原來(lái)是我的表弟——樹(shù)敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘,就被他扔了出去,哎,真是可惜呀!

在吃晚飯時(shí),我們把板栗拿出來(lái)一起吃,一邊吃著自己辛辛苦苦才出來(lái)的板栗,一邊與家人交談著自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種場(chǎng)面可真是溫馨啊!

四年級(jí)記事作文 篇4

快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;快樂(lè)是一個(gè)溫暖的擁抱;快樂(lè)是一聲關(guān)切的問(wèn)候。快樂(lè)是很微小的細(xì)節(jié),它就在我的眼前,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。

在一次考試前夕,我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽(tīng)講,使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺(jué)得soeasy,有一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感受。縱使題很簡(jiǎn)單,我還是認(rèn)真審題,寫(xiě)題。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后,卷子出來(lái)了,我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜,很是快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前,需要你去付出。

通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:要想收獲成功的果實(shí),就必須用努力,用汗水去澆灌,這樣我們才能成長(zhǎng),才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂(lè)。

一天,我很晚才起來(lái),一看時(shí)間——要遲到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下,抓起書(shū)包橫沖門(mén)外。我一路狂奔,像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去,就在這時(shí),一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車(chē),直接撞住了他。只見(jiàn)包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上,我連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)急忙去撿地上撒的東西,心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì),這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō):“小朋友你要干什么呢?”“我要遲到了。”我膽怯地說(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑:“下次可要注意了,快去上學(xué)。”我望著他遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心五味雜陳,一股莫名的感情油然而生,有感動(dòng)也有快樂(lè)。

快樂(lè)就在我們眼前,考試的一次成功,他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂(lè),享受快樂(lè)吧!

四年級(jí)記事作文 篇5

今天,我和我的同學(xué)李祥祺去街心公園打雪仗。

我們來(lái)到街心公園,開(kāi)始了第一步——找基地。只見(jiàn)李祥祺像一陣風(fēng)似的跑到了最占優(yōu)勢(shì)的一座橋上,害的我只好找一個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的,不好瞄準(zhǔn)的地方。

戰(zhàn)斗開(kāi)始,我們馬上制造雪球,因?yàn)闃蛏系难┖芩桑岳钕殪饕幌伦泳驮斐鲈S多雪球,但我就慘了,因?yàn)槲疫@邊的雪都被人踩過(guò)了,所以只好帶著手套在我的基地挖雪。突然一個(gè)巨大的'白影子飛了過(guò)來(lái),“咚”的一聲,我被李祥祺打了一個(gè)“爆頭”;我也不甘示弱,捧起李祥祺剛打來(lái)的雪,趁著他哈哈大笑的時(shí)候,讓他吃了一大口爽心“冰淇淋”。李祥祺急了,他捧著一大捧雪從橋上沖了下來(lái),氣急敗壞的朝我走來(lái),暴跳如雷的將雪扣到我的頭上,我一下子就長(zhǎng)了一個(gè)雪人頭,李祥祺哈哈大笑起來(lái),我手忙腳亂的把頭上的雪往下打,雪花落在我的脖子里,哎呀那真叫一個(gè)涼啊!

今天和雪做了朋友,我們玩的開(kāi)心極了。

四年級(jí)記事作文 篇6

今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書(shū)角對(duì)外開(kāi)放了!

我們都拿到了自己圖書(shū)角的借書(shū)證——一張花花綠綠,畫(huà)有小人圖案的卡,同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是,“英雄無(wú)用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書(shū)呢!唉!

左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑?shū)了!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書(shū)角“滑”去。

來(lái)到圖書(shū)角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書(shū)柜,書(shū)柜“肚子”里裝著滿滿的書(shū)……噢!對(duì)了,還有一個(gè)橙黃色的借書(shū)機(jī)!

我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來(lái)到借書(shū)機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會(huì)兒隊(duì),到我了,我把書(shū)把書(shū)放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書(shū)的新主人啦!

我拿著書(shū),心里無(wú)比激動(dòng),心想:我終于借到書(shū)了!

四年級(jí)記事作文 篇7

20xx年12月2日星期五晴

今天我們要月考了,上午考語(yǔ)文下午考數(shù)學(xué)。我來(lái)到考場(chǎng),等待著發(fā)卷子。

過(guò)了一會(huì)兒,卷子發(fā)下去了,我寫(xiě)起來(lái)。前幾道題很好做,但是后幾道題很難了,我只好先做我會(huì)寫(xiě)的題,然后再做不會(huì)的。我寫(xiě)完其他的題的時(shí)候,我感覺(jué)快要收卷子,趕忙想我不會(huì)的題。又過(guò)一會(huì)兒,該收卷子了,可我還沒(méi)想起來(lái)就被收走了。

我覺(jué)得這次月考考不好了。

四年級(jí)記事作文 篇8

我們家的家庭“風(fēng)波”有很多,有時(shí)是因?yàn)榘职趾染啤⒂袝r(shí)是因?yàn)橘I(mǎi)房子、有時(shí)還是因?yàn)槲业艿艿氖虑椤屛矣洃洩q新的是因我學(xué)習(xí)成績(jī)而引起家庭“風(fēng)波”。

一個(gè)星期四上午,我們考完了一場(chǎng)試,我心里得意洋洋地想:這次數(shù)學(xué)考試肯定95分以上。但是事情好不過(guò)一天,星期五上午,數(shù)學(xué)高老師拿著卷子氣沉沉的來(lái)到班級(jí),狠狠地拍了一下桌子,這次我們班考試非常差,老師下面先開(kāi)始報(bào)90分以上的同學(xué),到最后老師報(bào)到“史睿辰75分”時(shí),我心里就像壓了一塊石頭一樣,半天沒(méi)想明白過(guò)來(lái)。

晚上回到家中,爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)我數(shù)學(xué)考多少分?我用幾乎只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō):“75分……”這時(shí)仿佛是天打雷劈一樣,媽媽很兇的樣子對(duì)爸爸說(shuō):“你看看,整天就知道跟她一起講故事,現(xiàn)在看看,考這么差,數(shù)學(xué)到時(shí)候怎么辦啊?”爸爸開(kāi)始反駁:“跟孩子讀故事也是很好的,可以讓孩子的知識(shí)更豐富啊!”“你每天光顧著跟孩子一起讀故事,別的學(xué)科都不管了?”……為了我的學(xué)習(xí),爸爸媽媽吵了很久,那一刻,我下定決心,一定要考一個(gè)讓爸爸媽媽都滿意的成績(jī)。

快到期末了,我在數(shù)學(xué)這方面努力拼搏,到了期末考試我順利的完成了試卷,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,當(dāng)報(bào)到“史睿辰數(shù)學(xué)98分”時(shí),我心里非常高興,就像吃了甜蜜餞兒一樣,活蹦亂跳。當(dāng)我再次回到家中,爸爸媽媽又問(wèn)我數(shù)學(xué)多少分時(shí),我興奮地說(shuō):“98分!”爸爸媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,互相道歉,我內(nèi)心也感到十分幸福。

這一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”讓我知道“一份耕耘,一份收獲”的道理,今后我會(huì)更加努力,不會(huì)讓這樣的事情再發(fā)生。

四年級(jí)記事作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省,在那里有一條美麗的江——松花江。我愛(ài)松花江,因?yàn)樗荒晁募径际敲利惖模匀说摹?/p>

春天到了,江水的冰融化了,兩岸的柳樹(shù)吐出了新芽。有很多人都在江邊的沙灘上放風(fēng)箏,只見(jiàn)那飛舞的風(fēng)箏好像一只只美麗的蝴蝶,在天空中自由地飛翔。在看看遠(yuǎn)處,一只“大章魚(yú)”風(fēng)箏緩緩地飛向高空,飛過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)白云,飛向那蔚藍(lán)的天空。

夏天就更美麗了,河堤綠樹(shù)成蔭,游船一條挨著一條,太陽(yáng)島的風(fēng)景映在那清澈的江水里。每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,那里就人山人海,非常熱鬧

秋天到了,一片片金黃色的樹(shù)葉飄落江中,宛如一條條漁船在飄蕩。涼風(fēng)習(xí)習(xí),河面上泛起一圈圈魚(yú)鱗一樣的花紋。黃昏時(shí)的太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地移到西面,將天邊的云彩映紅,倒映在江中,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!

冬天的松花江也不寂寞,好多小孩子在江上滑冰。哈爾濱著名的冰燈用的冰就是從松花江里采來(lái)的。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)黑龍江,更愛(ài)那里一年四季都美麗迷人的松花江!

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