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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇

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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

書給我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂的世界。

記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來我的房間把手中的書搶下去,這時(shí),我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來的時(shí)候看見書不見了,我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。

我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書,每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來看,一看起來就放不下了,整整一個(gè)中午我也無法睡覺。

書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來吧,讓我們起步入書的海洋。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風(fēng)箏,挽著萬縷花香,

彈啊,彈——

彈出童年美妙的旋律。

我想把小腳丫

伸進(jìn)泥土里。

汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),

長(zhǎng)啊,長(zhǎng)——

長(zhǎng)成什么呢?

太陽也不知道。

我想把眼睛

裝在柳絮上。

看小鳥多自由,

摸白云多柔軟,

飄啊,飄——

飄到充滿快樂的童話世界。

我想把我自己

落在金色的的海灘上。

把珍珠串成義串串項(xiàng)鏈,

聽海鷗高聲歌唱。

將童年的幻想,

裝子啊漂流瓶中。

讓他飄向無窮的遠(yuǎn)方……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧,20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠,是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,郭晶晶笑了。有誰知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進(jìn)入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都要壓腿。剛開始?jí)和龋炔康捻g帶拉得生痛,她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難,將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天,別人穿著短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈,在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線,讓世人為之贊嘆。不錯(cuò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)際行動(dòng),光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。

俗話說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí),辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào),為了心中的夢(mèng)想,我們必須不斷努力,因?yàn)橹挥信α耍拍芸拷晒Γx成功更近。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

有人說,粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對(duì)人的危害卻很大。小的粗心,會(huì)使我們與高分失之交臂;大的粗心,會(huì)使我們踏入社會(huì)后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結(jié)下了不解之緣。就是這個(gè)小毛病時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間“酸甜苦辣”!

記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬,迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數(shù)小時(shí)后,太陽公公也落山了,我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而,正當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí),哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎么辦?由于粗心,我竟然把鑰匙落在屋里了。此時(shí),我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。

突然,”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房里,樓道里的燈經(jīng)常會(huì)壞。此時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣仿佛凝結(jié)了一般,安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,仿佛就要破肚而出。這時(shí),在我前面,有一個(gè)不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在角落里,嚇得魂飛魄散。最后,終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕,我是王阿姨,怎么了,幽穎,你怎么一個(gè)人站在屋外啊,怎么不進(jìn)屋啊?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕為笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷里。最后,王阿姨邀請(qǐng)我到她借宿了一晚。

第二天,爸爸媽媽回來后,請(qǐng)警察叔叔幫忙,從樓頂窗戶爬到洗手間,費(fèi)了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用說,我回去后被父母狠狠地訓(xùn)了一頓。哎,粗心真是害人害己啊!

粗心的這個(gè)壞毛病,我一定要改掉!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

雪,這個(gè)景色很尋常,但即使是尋常,你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)看到不同的“她”。

雪花白白的,純潔無暇,下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈;雪花小小的,你若仔細(xì)看看,她就像一朵迷你的小白花兒,融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣,花的樣式各式各樣,形態(tài)萬千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍:有的花瓣像是戴上了飾品似的;有的像小方塊兒;有的像柔軟的小草,漂亮得很,讓人百看不厭。

雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候,悄無聲息地落下來,她像調(diào)皮的孩子一樣,來到人世間,給房子、樹木披上華麗的銀裝,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,那是萬物最銀光耀眼的時(shí)候。

雪花總是東倒倒,西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著,令世界漫天皆白,看起來純潔亮白,毫無瑕疵。

大雪紛飛時(shí),雪花似乎是仙女下凡,撒下來的花瓣,她像棉花,似銀條,如玉屑,漫天飛舞。

我喜歡冬天,更喜歡下雪,因?yàn)樗o我們帶來了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

三歲那年,我站在陽臺(tái)上看小區(qū)里的花草樹木。突然,一只小麻雀橫沖直撞地飛進(jìn)來,我把它捧起來,放在一個(gè)小盒子里收養(yǎng)。那個(gè)小盒子并不大,我往里放了一些棉花,那就是它的窩。雖然很簡(jiǎn)陋,但總比沒有好。

第二天,我聽到了“嘰嘰”的叫聲,我想它一定餓壞了,于是找來兩個(gè)小碗,一個(gè)放些小米,一個(gè)倒點(diǎn)清水,為小麻雀端去。小麻雀低下頭,去吃小米,吃完了,喝些清水。吃飽喝足了,它又睡了。幾個(gè)星期過去了,我仍舊每天給它端水,端飯,每天它看到我,就歡快地“嘰嘰”叫著。一天,它飛出盒子,在屋子里飛來飛去,一會(huì)兒“嗒嗒”地啄著書架,一會(huì)兒撞到玻璃上,一會(huì)兒站在沙發(fā)上,一會(huì)兒——瞧,它那樣,一定是吃飯時(shí)間到了,我端來小米,它吃了個(gè)精光!白天,它的身影總是出現(xiàn)在我的面前,晚上它就睡在我身邊的床頭柜上。可總有一天,它要回家呀!

一個(gè)月了,它要回家了。我把盒子放到陽臺(tái)上,喃喃細(xì)語:“走吧!這兒不是你的家。”它回過頭注視著我,飛向了藍(lán)天。

信賴,是無價(jià)的!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

小時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時(shí),我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度,幾天后就看也不看它一眼了,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生了。

時(shí)間一長(zhǎng),我又不在意它的衛(wèi)生了,慢慢的居然又喜歡上了它。

有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來,讓大家一起來喂兔子,于是我毫不猶豫地舉手了。

第二天,我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子,大家都爭(zhēng)先恐后地給兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去時(shí),我并沒有給它喂食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對(duì)它說:“我好喜歡你!”

在以后的日子里,只要一有空,我就會(huì)和兔子一起玩耍。在玩的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)綹一綹它那可愛的尾巴。

直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養(yǎng)的這只小兔子實(shí)在太臭了吧,明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧。”“媽媽己經(jīng)多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了。”爸爸說。唉,我多么希望還能與你一起,多呆三天也好啊!

第二天,我一大早起來,為它整理行李,準(zhǔn)備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對(duì)它說:“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會(huì)想你的!”

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

我非常喜歡閱讀,一閱讀起來就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí),脖子很酸,這時(shí),我總會(huì)想起一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

閱讀非常好,它可以增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書才能知識(shí)淵博。

你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來吧!每隔幾天時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋里暢游,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

我津津有味地讀書,不愿意放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書被我讀完,我又緊著讀另一本書。就這樣,我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書,在家里我也愛讀書 。

有一次,吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿N壹泵ε艿斤垙d,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。

我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”,我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。

每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)想起語文老師對(duì)我們說的一句話:“撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。

博覽群書真好!我愛閱讀。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個(gè)深刻的道理。

這則寓言主要講了:古時(shí)候,貴州一帶本來沒有驢,那里的`人們對(duì)驢都不熟悉。有個(gè)人從外地運(yùn)來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險(xiǎn)。經(jīng)過好幾天的細(xì)心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了。

讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人。假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細(xì),老虎雖然很兇猛,但仍然會(huì)對(duì)它感到疑懼,終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢(shì)嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng)。這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實(shí)不可怕,我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

讀書破萬卷,下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書,所以每次寫作文的時(shí)候我的材料都非常多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書,我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書里我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。

《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺,一個(gè)小故事竟能說出一個(gè)大道理。《故事中的大道理》非常的好看,在這本書里,有我最喜歡的一個(gè)小故事名叫:熊爸爸買鞋。

熊爸爸買鞋講的是:在一個(gè)春天,小熊要過生日,熊爸爸給他買了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。

有一天,爸爸帶小熊到游樂場(chǎng)去玩。小熊找到了那雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是它穿來穿去,怎么也穿不進(jìn)去,小熊看著躺在地上的運(yùn)動(dòng)鞋,傷心極了。

夏天到了,熊爸爸帶小熊去郊游,小熊找出了那雙涼鞋,可他還是穿不進(jìn)去。熊爸爸說:“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路,小熊的腳疼了起來。于是熊爸爸背小熊到了家。

冬天來了,外婆要過生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不進(jìn)去。熊爸爸這才明白,原來鞋子不能早買。

為什么熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來,熊爸爸買鞋考慮不周全,沒有想過鞋合不合適,需要穿在腳上才知道合不合適,還有他忘了小熊的腳是會(huì)長(zhǎng)大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準(zhǔn)備,不要盲目行動(dòng)。

故事是這個(gè)世界上最讓我們喜愛的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物、風(fēng)趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。

在我們成長(zhǎng)過程中,好故事一直陪伴著我們,他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里,無法磨滅,讓我們受益終身,與父母關(guān)懷、老師的教導(dǎo)一樣,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚男撵`雞湯。

就是在小小的故事當(dāng)中,我們領(lǐng)悟了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生活哲理,我們就這樣長(zhǎng)大了……

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