小學生周記集合15篇

　　一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，不如趁現在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的小學生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記1

　　就在周一，我把爺爺的“完美筆”丟給了我。

　　這件事只發生在下課的時候，我的鋼筆消失得無影無蹤。我在地上尋找，一支筆沒有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會“軍法處理”。

　　到了中午，閱讀結束后，我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點點進步。我很失望，在美術課；然后又上體育課，因為我曾在上體育課的好時機，這是回看筆的信心，我趁著沒有學校，開始了“超級測距”，但仍然一無所獲。

　　雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來是他在地上撿的，不知道是誰的，就放進了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰的就找人問問，實在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！

　　真是虛驚一場啊！

小學生周記2

　　這是一個周末的清晨。我從睡夢中蘇醒，慢慢地拉開窗簾，真是一個與眾不同的早晨。沒有小鳥的歡歌，沒有明媚的陽光，呈現在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起霧了！我立刻跑上了樓頂。一股涼風迎面撲來。我仰頭遠眺，只見中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來。就連往日看似高聳入云的廣州塔，也被云霧環繞，隱隱約約中，只能看到廣州塔的天線。咦？那是什么？我踮起了腳尖，眺望著。山！白云山！我驚奇地叫著。白云山腰，一縷輕紗似的霧氣圍繞著它。如同披上了婚紗。“臻——”吃早餐了！噢！我立刻跑下了樓。

　　吃完早餐，我立刻向爸爸媽媽說：“今天我們到白云山走走，溜溜。爸爸媽媽都同意了，于是，我們來到了白云山腳，開始了我們的登山之旅。伴隨著知了的叫聲，踏著蒙蒙的白霧，爬著山，別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的，很寫意。我在山頂的草地上狂奔，這時，我用手捧著它，盡情允吸。比起那都市的喧鬧，吸著汽車尾氣的感覺，好多了。

　　我們回到家已經是中午，霧也漸漸淡下去，浮動著的輕紗一般的迷霧不再籠罩著我們的小區。對面的建筑物與樹木也可以看清了，太陽探出了頭，整個中午猶如平常那般，陽光和煦，鳥語花香。

小學生周記3

　　在這個假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的，坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個弟弟很調皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛。

　　我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂場，那里風景很美。后來我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發電風車。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開心。

　　舅舅家里有好多小動物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三只可愛的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。

　　我們在那邊玩了4天后回家了，這個假期我過得太開心了。

小學生周記4

　　清明節到了，我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細雨去爺爺墳上掃墓。爺爺的墓地在北華山。

　　在路上，到處都是穿梭的車子和過往的人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下，只聽見山上爆竹聲此起彼伏，連綿不絕。我們上山來到了爺爺墓前，墳的周圍都長滿了草，爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來，看見籃子里的紙錢，我好奇地問爸爸：“爸爸，這紙錢代表多少錢啊？”爸爸說：“一個銅板一塊錢，這些都是冪幣，是專門燒給死去的人用的。這是我們的習俗。”我似懂非懂地點了點頭。等燒完了紙幣，姑姑把酒菜端了出來放在墳前，接著又倒了三杯酒，然后我們磕了頭拜了三下，最后爸爸點燃了爆竹，就這樣簡單的掃墓儀式就算是結束了。于是我們就回家了。

　　今天這次掃墓，讓我了解了一些生活的一些習俗。我想明年的清明節我還要和爸爸一起來看爺爺。

小學生周記5

　　星期四早上，我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的，云彩是白色的，風是溫柔和舒適的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲一響，學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩，玩一些關鍵分，一些投籃。

　　你瞧!小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球現在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子，他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后，鍵子程序發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國整個企業校園。

　　“叮鈴——”上課時，同學們迅速跑回教室，開始聽老師講課。

小學生周記6

　　我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。

　　“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。

　　“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。

　　幾分鐘后，衛老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？

　　教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時向四周掃視：有的同學低頭默坐，有的同學在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。

　　我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協調！正當我惴惴不安之時，衛老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。

　　唉，舉手真難！

小學生周記7

　　今天，我和xx一起到xx家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學xxx也來了。這讓我和xx高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……于是，我們便開始談天說地，大事小事都說餐飽。

　　直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之后便把xx的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把xx淋得全身都濕透了，還連累到xx，令她被奶奶罵。

　　后來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最后，當然是和解啦！

　　啊！今天真是一個高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。

小學生周記8

　　星期六的上午，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸參加了由一家親組織的戶外旅行。經過長達三個小時的路程，我們在導游小貓的帶領下到了堯山，那里有個風景優美的好運谷。

　　到達之后，我們在郁郁蔥蔥的小山村里住下了。32號農園是我們的大本營，那里只有粗茶淡飯，但是很管飽。吃完飯后，我們就和導游一起去了碾盤山極速迴旋漂流場。到了始發點，我們遇見了姚征宇一家子，就和他們上了一條船。出發了，看見前方波浪滾滾，我們勇敢地沖入激流前進。在漂流中，我們遇見了一條“四處惹是生非”的一條船，其中上面有一個人，用水槍老把水射進我的眼睛里，太可氣了!在離下坡不遠的時候，我正好坐在船邊上，一個巨大的波浪把我給卷進去了，爸爸一把抓住我的腿把我撈了上來。悲哀呀，今天我為什么這么倒霉呀!通過這一次的驚險，我再也不敢不注意安全了。

　　經過一路刺激的迴旋漂流，一路愉快輕松的打水仗，我們終于勝利抵達終點。

小學生周記9

　　風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。

　　首先出發的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個個如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。

　　接著出發的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”

　　緊隨其后的出發的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。

　　最后出發的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。

　　這真是一次快樂的旅行啊!

小學生周記10

　　今天媽媽休息，帶我去補牙。我很害怕！還出了一手的冷汗呢！

　　到醫院開始補牙了。醫生讓我躺在床上，可醫生還沒開始補我就哭了。媽媽不斷的安慰我，讓我別哭，告訴我一點都不疼，可媽媽越勸我哭的越厲害。牙醫戴上帽子和口罩，帶上手套，拿出放大鏡，開始檢查我的牙齒。看了一會兒，他搖了搖頭，皺起了眉，轉身對身后的媽媽說：“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了。現在只能試試看可不可以。”醫生開始認真細心地補著。醫生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我多么希望這是在做夢，等夢醒了什么事情都沒有，只是虛驚一場。可是這真切的疼痛老是提醒我這不是夢，這是現實。不過，我又想早知現在，又何必當初呢！時間在這個時候過的好慢呀，不過我還是挺過來了。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫生都放心地笑了。

　　我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊！從今以后，我一定要好好保護我。

小學生周記11

　　一天半夜，我正和蚊子大戰，因為這件事我已經兩個小時沒睡著了。剛剛迷迷糊糊進入夢鄉，蚊子就對我發起“空襲”，讓我睡意全無。突然背后冷不丁傳來一聲：“劉宇卓！”，嚇得我差點從上鋪掉下床，等我回過神來，哦，原來是對面床鋪的劉昊。他問：“你也睡不著？”“是啊，都是那該死的蚊子，只要你一躺下他們就來叮你，煩死了！”“要是有書該多好啊！”“就算有書也沒有燈啊？”“可以去廁所！”“我知道哪里有書！”“哪里？”“就在樊振華的枕頭下面！”

　　我小心翼翼地來到樊振華床邊，從他的'枕頭下拿出三本書。我和劉昊就躡手躡腳進了廁所，我們有時蹲著，有時站著，有時靠著墻邊，不知不覺外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我們急忙縮回到床上裝睡覺。

　　哈哈，現在只要一想起這件事就好笑，看書是一件好事，可我卻要偷偷地看！

小學生周記12

　　前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過一會小魚就會游上來，但是小魚的身子已經不是卷曲的了，有米粒般大小，像個細長的三角形，是無色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來游去，可愛極了！我以為所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條里只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心，后來我把它們埋在了花盆里。

　　我認為只有生命力頑強的才能活下來，所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來我漸漸發現魚食太大了，小魚只能一點一點咬，于是我想出了一個辦法：把撈魚用的小魚網平放在魚缸上，利用漁網的網洞把大塊的魚糧過濾在上面，小塊的自然就會掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經過我的精心喂養，小魚也一天天地長大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長長了，肚子圓圓的，游得也更快了。

　　我愛我家的小魚！

小學生周記13

　　星期一的體育課上，老師帶我們去操場進行了兩人三足的游戲。

　　來到操場，老師先給我們分配好人數，并且兩個人一組站好隊。然后給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經準備好了，就發出了一個口令說：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。

　　不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的腳，由于我緊張，手顯得有點發抖，好不容易打好了結。我立刻跟顧棟問說：“快走。”走出去的時候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非常快，已經走到我們前面去了。于是，我就輕輕地對顧棟問說：“我們先走里邊的腳，再走外面的腳。”我們倆齊心協力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由于我們這一組的一致努力，最后我們贏了。

　　快樂的兩人三足游戲結束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今后的學習和生活中，我們都應學會合作，才會事半功倍。

小學生周記14

　　天上下起了極小的雪花，小精靈們—雪粒撐起一把把小傘，落在地上，屋頂上，樹葉上，唱著悅耳的歌，跳著歡快的舞，紛紛揚揚。瞬時，雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞。這可愛的精靈們，天空是它的舞臺，大地是它的向往，它像仙女在天宮上抖動她那潔白而美麗的鵝毛裙。

　　我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！這晶瑩的水珠就是雪的化身吧！

　　它為了這個生氣勃勃的世界而融化自己，使這個大花園變得更有魅力。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美，那就是美麗的雪花。

小學生周記15

　　我回到托管后，一只綠蒼蠅飛到了墻上。那只蒼蠅不時震動著翅膀，讓我不由產生了一個預感——那只蒼蠅在引誘我們把它拍死，然后立刻把病菌傳染給我們。不過看它的樣子，現在似乎還沒有作案動機，我連忙退了十幾步，生怕蒼蠅過來親我一口。

　　我長吁一口氣，但又有一個預感飛了過來——我抄起一本課外書，書像一枚炮彈一般地飛向了蒼蠅，“嘭”的一聲，蒼蠅就“命歸西天，魂歸黃泉”，被我的書砸死了，托管里少了一只蒼蠅，多了一堆肉泥和一些惡心的粘液，那畫面有多惡心啊，幸虧我沒有去做，因為我不想要傷害生命。

　　我將這個預感趕走，又一個預感飛了進來——老師回來了，要開始上課了，同學們開始寫作業，那只蒼蠅開始在屋中飛行，引得大家東逃西竄，老師看到了，一個飛棍扔了過去，蒼蠅像是被“核武器”命中了一般，立刻死翹翹了……

　　正當我在胡思亂想時，我的一位同班同學自告奮勇，用自已的“如來神掌”，一巴掌將那蒼蠅拍成了肉泥！雖然我的預感一個也沒有發生，但那蒼蠅死了就好了。