精選植物作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的植物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。

　　我回到家，馬上就問(wèn)婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說(shuō)：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說(shuō)：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說(shuō):"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來(lái)呢!”

　　第二天放學(xué)回來(lái)，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過(guò)多少天才長(zhǎng)大呀？

　　第三天早上起來(lái)，我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。

　　第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了！”

　　通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。

植物作文 篇2

　　臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。

　　它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，不槐是新長(zhǎng)出的葉子，比旅館里的假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機(jī)勃勃。有的葉子，已被蟲子咬出一個(gè)個(gè)大小不一的洞，依然努力地向外長(zhǎng)著，不知什么時(shí)候能長(zhǎng)好被蟲子咬掉的洞，希望蟲子不要再咬這綠葉，讓它繼續(xù)茂盛生長(zhǎng)吧！

　　葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯(cuò)著，顯得很有規(guī)律。

　　一根根彎曲有力的枝干襯托著生機(jī)勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個(gè)圓圓的淡褐色的疤。

　　再往下看，是深色的泥土，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來(lái)特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來(lái)的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經(jīng)過(guò)雨水的侵蝕，長(zhǎng)出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發(fā)出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。

　　這株植物與整個(gè)環(huán)境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風(fēng)景。

植物作文 篇3

　　大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！

　　舞草，沒聽說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。

　　舞草屬豆科，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，備受關(guān)注。

　　豬籠草在自然界常常平臥生長(zhǎng)，葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序，開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁，引誘昆蟲。瓶口光滑，待昆蟲滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。

　　植物靠葉綠素在光照下制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存，但也有個(gè)別植物營(yíng)寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽牛花同屬于旋花科的植物，由于營(yíng)寄生生長(zhǎng)，葉片已退化成小鱗片狀，也沒有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營(yíng)養(yǎng)。金燈藤合瓣花冠內(nèi)部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后結(jié)種子，可供藥用，即菟絲子。

植物作文 篇4

　　星期五早上艷陽(yáng)高照，老師帶我們一四班來(lái)到了植物園春游。

　　早上我們班坐5號(hào)車來(lái)到了植物園大門，排著整齊的隊(duì)伍，舉著紅旗，浩浩蕩蕩來(lái)到了植物園里面。看見了樹和許多的花花草草，真漂亮。我和同學(xué)們玩起了游戲，累了，我們就坐在草地上吃零食。

　　中午十二點(diǎn)老師帶我們回到了學(xué)校。我們玩得很開心。希望下次有更開心的春游。

植物作文 篇5

　　今天上午，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去植物園游玩。一進(jìn)南門，我就看見高大的樹木，碧綠色的小草，可愛的小螞蚱在草叢里跳來(lái)跳去，可愛極了。草叢中間有一條平坦的.小路，周圍綠樹成蔭，各種 鮮花鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的等。我們欣賞著眼前的美景，說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了湖邊，湖水清澈見底，里面有一些小黑魚、金魚，在水里自由自在的玩耍。湖里有各種各樣的小船 ，游客們開心的劃著小船。陽(yáng)光照在湖面上，形成了一道道金色的線條，美麗極了。

植物作文 篇6

　　“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。”這一天，我和媽媽來(lái)到了植物園。

　　一進(jìn)門，我就看見了一片粉紅色的海洋，原來(lái)這里是梅園。梅園的花可真多啊，多得可以把人都藏在其中；梅園的花真香啊，香得讓人都醉在其中；梅園的花真艷啊，白得像雪，粉得似霞，紅得就像冬天里的一把火。我踩著粉紅色的地毯，看著這梅花，就像走在一幅連綿不斷的畫卷中一樣。

　　剛離開梅園，我就看見一只“大蜻蜓”，這只大蜻蜓下面種了很多蕨類植物。它們是孢子植物，是陸生植物的祖先。“呼……”我發(fā)現(xiàn)這里有噴霧，緊接著霧氣越來(lái)越多，我感覺自己好像一個(gè)騰云駕霧的神仙，飛在空中。

　　再走過(guò)去，就是一大片一大片的郁金香。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開了一半，像一個(gè)奮發(fā)努力的少年，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了；有的全開了，露出中間的幾根花蕊，像一個(gè)個(gè)路燈一樣，照亮了這個(gè)地方。

　　最后，我們坐上了小火車，這輛小火車好像帶我駛向了更美的地方。