跳繩比賽日記(15篇)
跳繩比賽日記(15篇)
即將要到一天的結尾了,相信你一定有很多值得分享的經驗,立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的跳繩比賽日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩比賽日記1
今天,x老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了,已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽x老師一聲令下,同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。
繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”xx。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“.......20.......30.......40.......”xx不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“xx,加油,xx,加油.......”果然,她不負眾望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽,男同學們全力以赴,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。
跳繩比賽日記2
上周,學校舉行了一年一度的跳繩比賽,很多同學都在比賽中取得了優異成績。給我留下深刻印象的是我們班女生的集體項目——“單八”,時間是三分鐘。
我和袁叢茜是負責搖繩的,因為經前沒有很好的練習過,剛開始兩個人配合的不好,也給跳繩的同學增加了難度,有時弄不好還會兜傷同學。后來,班主任李老師耐心地教給我倆搖繩的技巧,經過一個月的刻苦練習,終于到比試高低的時候了。
“單八”比賽開始了,我心里還真有些緊張,因為只要有一個同學跳壞了,就會耽誤時間,影響成績。我認真地搖著繩,眼睛除了繩,哪兒都不敢看,生怕一分神影響了集體的榮譽。跳繩的十名女生一個接著一個,很有節奏在繩里穿梭著。時間一分一秒地過去了,我的胳膊有點酸了,同學們也都有點氣喘吁吁的,“288,289,290,……”“堅持!堅持!勝利一定屬于我們!”“309,310,311……”“嘟……”比賽結束的哨聲響了,321個!比我們練習時跳的還多!同學們歡呼著!手舞足蹈,高興極了!
星期一課間操時間該發獎狀了,李老師說如果獲獎,讓我去領我很高興。當主任高聲念到女子“‘單八’第一名是四(1)班”的時候,我飛快地跑上了領獎臺。站在領獎臺上,手里拿著獎狀,我覺得既驕傲又自豪!這張獎狀代表著我們班的榮譽,這是集體的力量,是團結的力量!
這真是一次難忘的跳繩比賽呀!
跳繩比賽日記3
上個星期,由于即將面臨跳大繩比賽,所以班里氣氛特別緊張。由于以前我們班年年都是倒數第一,所以這一次同學們下定決心:一定要取得一個更好的成績,一雪前恥!
訓練開始了!老師讓我負責記數。開始,同學們跳的并不算好,離合格線還差老遠。有的同學開始泄氣了。后來,在老師的不斷鼓勵下,同學們逐漸恢復了信心。為了爭這口氣,參賽的同學每天很早就來到學校刻苦地訓練。不知不覺,比賽的日期到來了。
比賽那天,同學們整齊地排好隊伍,等待著激動人心的那一刻的到來。對于比賽的結果,每個人心中都充滿了期待。“噓——”在一聲尖銳的哨聲下,激烈的比賽開始了。
同學們一個接著一個,像一只只矯健的羚羊隨著上下飛舞的繩子輕盈地跳躍著。我在一旁默默地數著,一切都十分順利。正當我認為勝利在望時,突然,“啪”的一聲,繩子打在了一個同學的身上,這個同學頓時亂了方寸,這個失誤使后面的幾個同學無法跟上,耽誤了不少時間。
我看到這一景象,心里一涼:“完了!完了!這次的勝利又將化為泡影了!”正當我心灰意冷時,只見同學們迅速調整好心態,加快速度沖了上去,又恢復了原來的節奏。比賽結束了,我們竟然取得了意想不到的好成績。聽到我們打破了以前的“倒數第一”的魔咒,整個班級沸騰了,操場上空回蕩著同學們激動的叫喊聲。
這一次的勝利,離不開大家的努力和汗水。也讓我們明白了,當我們遇到困難時,應當團結一致,斗志十足,迎難而上,這樣才能取得最后的勝利!
跳繩比賽日記4
在今天這個萬里無云的日子里,我校終于進行了這場讓我們盼望已久的跳繩大賽!
比賽規則是每班選出20位同學,限時1分鐘,跳的個數與集體跳繩的個數加在一起,個數最多的贏得比賽。
在體育老師喊出“跳繩比賽開始”之后,我們班參賽的第一個同學就迅速地跳了起來,與其它班相比,算得上是“功底”較強的了。其他班級的一些運動員在跳繩時因為緊張失誤了好幾次,但是比賽成績如何并不重要,重要的是參加比賽從中獲得的樂趣與收獲,當他們站在了賽場的那一刻,就已經離勝利邁進了一大步。
看,現在正在準備比賽的是我們班的馬惠洋同學,只見她站在了比賽場地,沉穩地從老師的手中接過了繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發現繩子太長,就用手挽了幾圈,就把繩子甩到了背后。在聽到體育老師的一聲:“開始!”后,她輕盈、驕小的身驅就在小繩兩邊來回的“飛舞”了起來,小繩很有節奏地上下翻飛,并且速度特別快,發出了“呼、呼”的聲音,而更令人贊嘆不已的是,在這1分鐘內她竟然沒有一次失誤,這也算沒白費她在比賽之前的刻苦訓練,其它的運動員也像是“腳下生風”,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
運動員們在場上斗志昂揚,場下的觀眾們也是情緒激動,他們使勁吶喊助威,有的都喊破了音,以致于主任不得不打手勢讓同學們小聲一點。
集體跳繩比賽更讓同學們熱血沸騰,最后,我們班終于以優異的成績取得了第四名。
這場跳繩比賽不僅讓我從中獲得了快樂,更讓我充分的體會到了團結的力量!
跳繩比賽日記5
今天,王老師給我們測了一次1分鐘跳繩。
下午,我們像平常一樣在操場上跑了幾圈,唯一不平常的是,今天我們將要測跳繩。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下,萬一考了個不及格怎么辦?要知道,王老師的要求可是很嚴格的,160個以上才算優秀呢。我忍不住一陣擔憂。
老師來了,他二話不說先讓我們活動活動腳腕,做好準備來測試。我先跳了幾下,恩,體力有的是,只要看看時間夠不夠了。開始測試,先是第一排,我主要數的是崔康妮跳的個數,一共跳了595個,還差五個就達到優秀了,看來我達到優秀的可能性更加渺小了。我不禁倒吸一口涼氣。
輪到我了,我做好預備工作只等那一聲哨聲響起了。我屏住呼吸,只聽“嘟”得一聲哨響,我條件反射的跳了起來,一個、兩個、三個……。我突然意識到我的速度太慢了,照這樣的速度計算,連得個良好都困難!我立刻加快了甩的速度,可又一個困難冒了出來:隨著甩的速度變快,我間隔的機會變少了,體力夜漸漸不支了,萬一沒力氣了不就變得更慢了嗎?我便以較快的速度跳著,也隨著速度飛快的思考著。我可以用一半的力氣來跳,一半休息,儲存體力,一半來跳繩。半分鐘到了,我的抓緊利用這三分鐘了。我以所思考出來的結果跳著,快結束的時候把身上所有的力氣都釋放出來了,191、192、193……195!時間到了,我的了良好,雖然沒有得到優秀,但我努力了。
這次跳繩令我難忘。
跳繩比賽日記6
“加油,加油……”咦,這是什么聲音?哦,原來是六二班和四二班在舉行跳繩比賽呢!
當體育課鈴響過,我們便排著整齊的隊伍,個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。
比賽開始了。首先由兩個班輪流跳繩,每個人都跳,一人跳一個繩;哪個班通關人數多,哪班就贏了。首先是四二班跳。只見他們像一個個輕盈的小燕子,在長繩間穿梭自如,不一會兒,他們就跳完了,三輪居然只有十個人沒通關,這是多好的一個成績啊!我不禁悄悄為我們班捏了一把汗。輪到我們了,一開始站在前面的幾個運動健將都輕松的一躍而過。可是好戲不長,幾個不會跳的還是把成績拉了下來,兩輪還沒跳完呢,沒通關的就已經多達八個。可想而知,第一場比賽我們以十三比十慘敗。
“別灰心,還有一場比賽呢!”正當我們互相安慰時,心里也暗暗高興:接下來的比賽可是考驗團隊默契,這不正是我們的強項嗎?還是由四二班先來,這一次我們可不像先前那么緊張了,而是悠閑的在坐在旁邊靜靜的看著他們。果然不出我們所料,他們不是站得不整齊就是跳得不協調,最終以五個人為最佳成績。又輪到我們了,大家一個個信心滿滿,一個接一個沖進長繩,不一會兒就超過了他們的最好成績。輪到我了,看著長繩在空中劃過一道道優美的弧線,我找準時機,一個猛頭扎進去呀。我慢慢向繩頭靠攏,為別人挪出空位。一個人,兩個人……最終,我們以七比五獲勝了。
雖然這只是一場聯誼賽,沒有評出最終的勝負,卻讓我們明白了一個道理:團結力量大!
跳繩比賽日記7
跳繩是一項運動,我也很愛跳繩,我每天早晨都在小廣場跳繩。
這天,我在窗前,看著外面有許多小孩兒在跳繩,我也回憶起前些日子舉行的跳繩比賽。
“報名了!報名了!跳繩比賽報名了!”班長喊道。“我要參加,我要參加!”同學們喊,當然我也不例外了,也隨著“潮流”,大聲的喊。
我們報上名后,就拿著跳繩到外面練習都希望能代表班級上場比賽。我每天的課余時間都在練習。有時候,天氣不好時,我就會利用之一段時間練習。總之有時間,我就不會浪費,抓緊練習。
早上起床后先到小廣場上跳半個小時在回家吃飯、上學;在校時,和同學們一起練習跳繩,讓同學幫忙記一下時間。一定要把握好這個時間,因為這是顯的時期;晚上,我和爸爸去小廣場練習跳繩,讓爸爸傳授一些技巧、方法等。
練習了好久,終于等到跳繩比賽的那一天。我好興奮心里像揣了一只兔子。同學們都發揮的很好,我也不例外。輪到我時,我激動不已,可還是被我克服了。我集中注意力,“開始”裁判員一聲令下。比賽開始操場上一片安靜,只有跳繩與地面發出的聲響。“停”比賽結束了,我聽同學說我跳的很好,是超長發揮,我一聽,樂了,我前一陣子的努力沒有白費。
生命在于運動,下一次比賽是毽子比賽,我也會盡力發揮的。
跳繩比賽日記8
今天是星期三了,我們學校的大型跳繩比賽馬上就開始了,所有的的同學都在努力。
我們班的也不例外。我一下課就帶領我們的“跳繩小分隊”去校園里練習。我和何遠橋是負責大繩的,我們兩個默契的配合,使同學個個都順利的跳過繩。我們兩個一起掄開,同學們一個個像下水的鴨子,從大繩中間都順利的跳過。我很高興,男生跳得很好。看!他是我們班最靈巧的一個男生。別看他個子低,但行動起卻來非常的靈巧。到女生了,看她們跳的.怎們樣······我很期待,希望再給我一個驚喜。結果卻讓我不是太滿意,沒有男生的成績好。女生跳的也不錯,就是有兩個人拖了后腿。一個是個子稍微高一點,不靈巧,膽子很大,不管怎樣,她都敢上。還有一個是怪靈巧,但就是太膽怯,有點害怕,怕繩子打到她的臉上。但不能說出來,怕傷她們自尊心。我只能說:“恩,不錯,每個人都靈活點,不要膽怯,沒事!”接下來,我繼續仔細的觀察她們。恩,還好,說過后,都變了。我非常的高興,訓練了一隊“精英”我高高興興的去向老師報告,老師檢查過后,夸獎了我,我真開心!
許多體育老師看見我們跳的都夸獎我們六七班的同學跳得好,掄大繩的配合的也很默契。
我期待,期待同學們比賽時超長發揮···
跳繩比賽日記9
“我運動,我健康;我運動,我快樂”已成為人們的生活理念。星期天下午,我們的小桔燈作文學校舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽前,老師首先把同學們分成兩個組,分別取名為:無敵組和閃電組。老師宣布了比賽的有關規則和注意事項,用選舉的方式選出了組長和裁判員。
老師一聲令下,同學們帶上跳繩迅速排好隊,躍躍欲試。第一個上場的是無敵組的張鈺潔,只見她雙手緊握跳繩,輕松舞動跳繩,身體如飛燕般敏捷。我立刻對她刮目相看。輪到我上場了,我也學著她的樣子迅速揮舞著手中的繩子,一下,二下……
剛開始還很順利,不一會兒我就累得上氣不接下氣,手中的繩子在我眼前閃來閃去,我跳地越來越慢,腳上也好像綁上了一個沉重的沙袋。我感覺時間過得好慢,正在想要不要停下來時,“不要放棄,加油!”遠處傳來斷斷續續的吶喊聲。我重拾信心,迅速舞動跳繩,腳下跳的更快,一鼓作氣完成了比賽任務。我既高興又激動。再看看同學們個個臉漲得通紅!
下一個參賽的是閃電組的武煜華,只見他大步流星地走到比賽場地,深吸一口氣,有模有樣地拿起跳繩準備就緒,隨著一聲清脆的哨聲,比賽緊張的進行著,這時調皮的繩子好像故意在和他作對,不是纏到他的腿上,就是纏到他的脖子上。看上去他手忙腳亂,就在他打算放棄的時候,隊長種康祺面帶笑容地喊道:“堅持到底就是勝利,參與重于成績。”最后沖刺中疲憊的他雙眼緊閉,一氣呵成,順利地完成了比賽任務。同學們對他豎起大拇指,他不好意思地臉紅了。
最后無敵組以一分十五秒的好成績獲勝,大家地歡呼著,跳躍著,每個人臉上寫滿了快樂。
跳繩比賽日記10
“預備——開始”隨著計分的老師一聲令下,激烈而又精彩的長繩比賽開始了。
雖然我是甩繩的,但我的心也和同學們一樣“撲通——撲通”的跳了起來。這時之間小簡左腳一躍,后腳輕松一點,輕松的跳了過去,可真叫人眼饞啊!同學們也以迅雷不及掩耳之勢跳了過去。長繩的“啪啪”聲,與同學腳的落地聲混在一起,成了最新交響樂。同學們一對一對奮力地跳著,我在一旁看的驚心動魄,該孫天晨和程章跳了,他們剛起腳我就發現不對勁,原來張郅超由于太緊張跑到前面來了,結果斷繩了。
“五、四、三、二、一、停!”最終我們班在三分鐘里跳了262個,最終與第一名握手了,因我們的跳繩個數是262,所以我們說“我們班跳了‘奧利奧’!”
在比賽前,我們有了充分的準備,可為什么在比賽中還有失誤呢?我覺得,主要原因在于心態。有些同學跳時,因為過于緊張才導致了那么多次失誤。而有些同學非常鎮靜,不慌不忙所以就跳得好。這讓我想到,在做任何事時,都要保持良好的心態。如,在考試前有了充分的準備,還要在考試時不要過于緊張,保持心情平靜,這樣才能考出好成績。
還有一個重要問題,那就是在精神上要團結一條心。當有些同學絆倒時,就會引來幾個同學的臭罵,這樣反而會讓失誤的同學沒有了信心,就更容易絆倒了。如果有了團結精神,相互鼓勵我想還能再多條七八下吧。
下次跳繩比賽讓我們加油超過這次記錄吧!加油!
跳繩比賽日記11
期中考試剛剛過去,大家都從緊張的復習中緩了過來。也許是為了讓大家放松一下,賈校長決定舉行一場跳繩比賽。
我是一個小胖子,雖然會跳繩但速度不夠,不過由于人數不夠還是讓我加入了,因此我與幾位同班同學一有空閑的時間就開始練習。
我練我練我狂練,但由于雙腿跳速度嫌慢,因此我決定學王子康練習“騎洋車”(即一直換腿跳)。剛開始我有些生疏,但在那皮跳繩的“嚴格教管”下,偶終于與那跳繩有了默契。雖說不到爐火純青的地步,但好歹也能一分鐘跳個一百二十多個。
5月1日,跳繩比賽開始了。我們班排在第六個。
終于,比賽到我們了。數我的是曾有多面之交的鮑金貝,他告誡我跳得慢一點,其實他那里知道,我跳的恐怕還不夠他數呢!于是,我也讓他多給我數幾個。
體育老師吹了一下哨子,問:“準備好了沒有?”大家點了點頭。“預備,3、2嘟!”體育老師吹響了哨子,大家爭先恐后的跳起來,我也不落后。跳了三十多個的時候,“自行車”掉鏈子了。我趕緊調整了一下,又繼續跳了起來。沒想到從那以后我一直都是跳兩三個就掉了。跳到最后,居然只跳了七十多個!唉,真夠拉分的。
比賽后,好朋友婁俊問我為什么跳得這么少,我說:“自行車掉鏈子了唄!”之后一臉愁容。哼,跳繩,我一定要練好你!等著瞧吧!
跳繩比賽日記12
“叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲的想起,胡老師走進了教室。緊接著,胡老師宣布:“這節課,我們要舉行一次跳繩比賽。”話音未落,大家都興奮地叫了起來。我也高興得一蹦三尺高,這可是我期待許久的比賽哦。大家拿起繩子,迫不及待地跑到操場上,試跳著,我也不甘示弱地熱起身來。
“預備——!”我的心怦怦直跳,感覺都快從喉嚨口跳出來了。“開始!”胡老師的一聲令下,我立刻搖起跳繩跳了起來。同學們也跳得飛快,“吧嗒、吧嗒”的響聲在操場上沸騰著,我們就像一只只歡快的小鳥在不停地跳躍著。突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,頓時,我更為緊張了,但我很快就調整好了,繼續使勁地跳躍著。聽著好朋友為我不聽地喊著“加油!加油!”我越跳越快。可是當我跳到一百多個時就覺得很累了,腿上像綁了沙袋一樣,沉沉的,都快跳不起來了,但我想到老師說過的“堅持就是勝利”,于是又咬緊牙關,奮力地跳啊跳啊……隨著哨聲的又一次想起,時間終于到了。此時的我已經是累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。“187下。”當我聽到這個成績時,我高興地叫了起來!心想:哈哈,剛才的努力總算沒有白費呀!
比賽結束了,同學們的臉上一個個都洋溢著興奮的神情,這真是一場難忘的跳繩比賽。
跳繩比賽日記13
“加油,加油!”什么聲音在大樹下回蕩?在茫茫人影之間,有幾個人在跳繩,他們一個個跳得那么輕盈,在一旁吶喊助威的同學也士氣高昂,不愿意敗給對方。
何老師把我們分成五組,每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位“高手”,我當然也是其中一位,全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試,激動地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績如何。
終于輪到我了,我大步跨道樹蔭下,只聽一聲“開始”令下,我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己說:“堅持住,我能行。”剛開始,繩子在我手中甩得飛快,腳也不停跳,手腳配合的相當完美簡直天衣無縫,就這樣持續著……畢竟體力是有限,跳了近200下,感覺腿有些發軟。在這千鈞一發之際,同學們的加油聲再一次在耳邊響起,也想起了組員們的期望,不禁在心里大喊:“我一定不會輸的。”于是,甩繩的均勻節奏再一次在我的耳邊響起……
隨著一聲“時間到”響起,我的雙腳也同時落地。當同學走向前來告訴我的成績是301下,是全班最高成績,聽到這個消息,我不禁一蹦三尺高,因為,這與我的努力分不開。但是我想,友誼第一,比賽第二,我以后要保持這樣的好成績。
說來也奇,回到教室,原本擠不出什么好詞好句的我,現在可真是“下筆如有神”,也許……
跳繩比賽日記14
學校下個星期要進行全校跳繩比賽,我們班早就選出了20個同學組成了一支代表隊,參加比賽。我也是其中的一個。
在跳繩練習中,我覺得真有趣,而且真帶勁。每天中午,老師都會安排我們去跳長繩。甩繩的是由兩個力氣大的同學擔任。你不要以為甩繩非常容易,只要有力氣就行,其實也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓。還要和跳繩的同學配合好。跳的同學眼睛要盯住繩子,一步進去,第二步起跳,第三步跳出繩子,好像戰馬奔騰,飛速前進。一個接著一個,不能空,也不能搶上去或者拉下來。20個人成為一個整體,這樣才能夠跳得好,跳得快。
我跟著前面的同學慢慢前移。還有三個人了,我已經作好準備。前面還有一個人,我站好了姿勢。等前面這個同學跳出去,我緊跟著跳了出去。好,跳進繩子,跳出繩子,真漂亮。跳出繩子后我馬上跑出去。好,繩子沒有被我帶住。就這樣,我們一個接著一個地跳。我們每一個人都全力以赴,好象戰士們在沖鋒陷陣。我們每一個人都順利地跳了過去。
三分鐘到了,記數的同學大聲說:“好,這一次跳了三百五十六個。”“啊,我們勝利了!”歡呼聲頓時響徹云霄。
為了取得最后的勝利,我們在比賽前繼續練著。跳了一遍又一遍,我們還是跳著。我們知道,現在不怕流汗,不怕累,比賽時才能夠贏。我們相信,通過我們的努力,在這次學校組織的跳繩比賽中我們一定能夠取得勝利,獲得第一名的!
跳繩比賽日記15
今天下午要跳繩比賽,同學們準備好跳繩。而我也不例外。
到了預備鈴響的時候,語文老師走進了教室,對我們說:“上外面站隊。”隨后,同學們拿好跳繩,快速的站好隊,老師就帶領著下去了。
剛下去,就聽見一陣哨聲吹響了,原來是四年級的比賽開始了。頓時,操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來,令人眼花繚亂。老師把我們帶到一片空地上,讓我們自由練習。大約過了五分鐘,語文老師讓我們集合,說準備比賽。我的心馬上緊張起來,生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應的同學前面,我手里緊握著跳繩,嘴里念叨著:“怎么還不開始呢,快點啊!”此時我的心像個小兔子,撲騰撲騰地挑個不停。這時,體育老師說:“請五年級一班的同學注意,吹哨就開始跳,再次吹哨就停止。好,預備。”我的心跳得更厲害了。“嘟。”老師的哨聲就像一聲爆發令,使我不得不跳,我的雙手在身體的兩側伸展開來,手腕不停地搖擺,腳隨著繩子的節奏而變化。我一落一跳,像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了,好像天地之間只有我和這跟跳繩,我時而跳快,時而跳慢,這富有節奏的變化,真可以鋪成一串音符!不過事情可沒那么順利,在后面那段時間,我跳不上幾個就絆住,我也邊跳邊想原因,我覺得應該是跳的方法不對,于是我改變了一下方法。果真,沒有白費心,自從這以后,我跳得越來越順暢了,并且也沒有了剛開始比賽的緊張……
“嘟——”,哨聲吹響,比賽結束,我把跳繩弄好,就跟著“隊伍”回教室了……