寫(xiě)周記的作文錦集5篇
寫(xiě)周記的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫(xiě)周記的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)周記的作文 篇1
去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼了。沒(méi)幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。
那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中媽媽,便立即從床上爬了起來(lái),著急推開(kāi)我房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大問(wèn)題,“掛水吧。”經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)輸液,媽媽一直守護(hù)在我身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶吊液。沒(méi)多久,我體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽手表已是早上4:50。“你在這兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我心頭,我感到了無(wú)比美麗母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福淚水,我感受到了母愛(ài)偉大。
那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!
寫(xiě)周記的作文 篇2
說(shuō)起捉魚(yú),可真有不少趣事,每當(dāng)我想起在房縣捉魚(yú)的事,心里總會(huì)泛起層層漣漪!
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游,我心里很高興,有一種說(shuō)不出的喜悅。
來(lái)到房縣的風(fēng)景區(qū),我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,魚(yú)兒莊嚴(yán)肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個(gè)景區(qū)樹(shù)木多的數(shù)都數(shù)不清,我們仿佛置身于一片綠色的海洋,又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的綠色畫(huà)卷。看著蒼翠欲滴的樹(shù)林和清澈見(jiàn)底的小溪,我和小伙伴們快樂(lè)地做起游戲來(lái)。溪水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,不知從哪里出來(lái)的群群寸長(zhǎng)黑白小魚(yú)兒,仿佛也被這美景吸引住了,一會(huì)兒從東游到西,又一會(huì)兒從西游到東。看著魚(yú)兒在水里搖頭擺尾的樣子,我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個(gè)柔軟。
我悄悄靠近魚(yú)兒,慢慢伸出雙手去抓,可每次都慢了一步,魚(yú)兒總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚(yú)!眨眼間,這些小魚(yú)又回來(lái)了,不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際,魚(yú)兒又游來(lái)了,當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí),魚(yú)兒又溜走了,走時(shí)還不停地回頭看我,仿佛在說(shuō):“小樣兒,快來(lái)捉我呀!”這下我可來(lái)氣了,哼,小樣兒,不信捉不著!我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子,雙手輕輕地在它的上方合成一個(gè)“包圍圈”,正當(dāng)我下手之際,腳下一滑,一下子載進(jìn)水中,一群魚(yú)兒“哄”地跑開(kāi)了,那條被我盯上的跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉的,活像一只“落湯雞”,一氣之下,我干脆在水里一通亂攪,小溪被攪的天翻地覆,可是一條魚(yú)兒也沒(méi)捉到。
正當(dāng)我和小魚(yú)“戰(zhàn)斗”之際,爸爸來(lái)叫我了,他手上提著一串一尺來(lái)長(zhǎng)的魚(yú)。我好奇地問(wèn)爸爸,他的魚(yú)是從哪里弄來(lái)的,爸爸說(shuō)是釣的。“釣的?”我感到不可思議,爸爸也太厲害了吧,魚(yú)這么狡猾,他怎么釣到的?爸爸仿佛看穿了我的心思,他笑呵呵地說(shuō):“哈哈,平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽(tīng),現(xiàn)在知道了吧?沒(méi)有好的耐心是什么也干不好的!”哦,我恍然大悟,原來(lái)耐心這么重要!沒(méi)有耐心,別說(shuō)學(xué)習(xí),連捉魚(yú)都不能成功!
有了這次的經(jīng)歷,我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了,上課也不敢走神了,因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮€會(huì)遇到更多的魚(yú),沒(méi)有耐心,是捉不到的!
寫(xiě)周記的作文 篇3
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。
你是誰(shuí)?你是我目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退卻了,但是籃球魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球主力,一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切像得到你,我非常認(rèn)真,算出x=2,用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母欣慰,老師表?yè)P(yáng),希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么顯眼,玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),在知識(shí)海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你海面上。
我和你距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己態(tài)度,一切取決于我努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你距離就會(huì)越來(lái)越近。
寫(xiě)周記的作文 篇4
秋,就好像一位美麗的的姑娘,熱情奔放地向我們走來(lái)。她,帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了碩果累累……
初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯,看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們,更是感覺(jué)到豐收的喜悅。
抬頭仰望湛藍(lán)的天空:藍(lán)天、白云飄逸悠揚(yáng),使人感到秋高氣爽。咦?湛藍(lán)的天空,為什么是灰的?有的模糊,有的清晰,若隱若現(xiàn),給人一種神秘感,這是人間仙境嗎?咳咳!空氣里怎么有種燒焦的味道?嗯!是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿,濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。麻雀在低空盤(pán)旋著,突然,它絕望地叫了一聲飛走了,留下的`是一片凄涼……疑惑勾起我無(wú)限的思緒……這大量的煙氣與秋霧,形成了煙霧混合體,它威脅著生態(tài)平衡,危害著人的身體健康。
哎!我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫瑢⑺勰サ锰旎璧匕怠N覀冎挥幸粋€(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我們做到真正的環(huán)保不是言辭,而是行動(dòng)呀!環(huán)保人人有責(zé)的思想我們要帶到日常生活中去,我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備道德素養(yǎng),從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!
寫(xiě)周記的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,校園是不是很美好的。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里,很陌生,我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。
在報(bào)到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,想:校園肯定比以前更煥然一新了,又比以前有更好的新設(shè)備嗎?校園是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的校園。
校園還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小校園種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多校園去讀書(shū),可我一定要努力才行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的度過(guò)每一天!