勵(lì)志作文匯編8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勵(lì)志作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志作文 篇1

　　有些人習(xí)慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望著。

　　人之于世，頭頂天，腳踩地。不能一味的把自己裹在狹小的空間里，匍匐于地，要勇敢地站起來(lái)，感受天空的博大，主宰自己的命運(yùn)，擁抱整個(gè)世界，要自信的仰望天空。

　　小小的種子沖破泥土，才能重見陽(yáng)光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能依然矗立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺拔向上。同樣，自強(qiáng)的人生，才會(huì)是成功的人。

　　老鷹感受了千萬(wàn)次的墜落，才得以沖上云霄，振翅蒼穹；戰(zhàn)馬經(jīng)歷了千萬(wàn)回的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場(chǎng)；蝴蝶經(jīng)歷了千萬(wàn)次的疼痛，才得以破繭出殼，起舞叢飛。它們成功的背后，都經(jīng)歷了不同的過(guò)程。遇到了種種困難，所以成功的人生都需要艱辛的過(guò)程，心中要提高自己的定位，自信的看待自己，相信自己。

　　生活中有著許多難題。張愛玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。”虱子者，跳蚤也，其實(shí)并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，充滿自信，它們就會(huì)紛紛落地，袍子又會(huì)美麗如初。那些時(shí)時(shí)打擾你的難題，也不過(guò)是蟲豸，只要我們有足夠的勇氣、毅力和自信，難題也會(huì)如袍子上的虱子一樣不值一提。

　　人生難免會(huì)遇到挫折，心態(tài)不同，結(jié)果也會(huì)不一樣，就如成績(jī)的好壞有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)而產(chǎn)生差異，有的人因?yàn)橐淮螞](méi)有考好，就流淚，不知道如何面對(duì)，這樣會(huì)一直失敗下去；但有的人同樣沒(méi)考好，卻知道從中吸取教訓(xùn)，以最好的心態(tài)迎接下一次的考試。這些人之所以成功，就是因?yàn)樗麄冇辛己玫男膽B(tài)，知道自信的看待自己，直到做到讓別人仰望自己為止。這樣，成功會(huì)越來(lái)越近。

　　我們的門需要自己打開。終有一天我們將試練自己的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我們依然會(huì)微笑地面對(duì)一切。僅此而已，我們不能停止奔跑，因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)門之后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我們未來(lái)的陰晴雨雪，需要我們自信地往前走，路的盡頭，必有成功之手在向我們揮舞。

　　唯有自信，方能造就更美的風(fēng)景！

勵(lì)志作文 篇2

　　雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開著，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒，對(duì)著隔桌坐著的男人開口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神，兒子便不再言語(yǔ)，又扒拉著飯粒出起神來(lái)。

　　小屋里，從來(lái)就只有這父子二人。

　　這善變的天氣，忽的又下起雨來(lái)，男人停下手中的筷子，離了桌便去關(guān)那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時(shí)間竟關(guān)不上窗。

　　兒子看著父親艱難的動(dòng)作，忽然想起了許多年前的那一幕。

　　那時(shí)他還是個(gè)孩子，只能趔趄著跟在父親身后，不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽到身后“啪”地一聲，回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。

　　“站起來(lái)。”他說(shuō)道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。

　　“自己站起來(lái)。”他又說(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里，忽地爬起來(lái)，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說(shuō)：“你是想怎么！”

　　孩子卻依舊不聽，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見那小腳始終奮力地踮著，似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái)，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學(xué)。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續(xù)前行。

　　日復(fù)一日，孩子始終努力，卻從未捉到過(guò)父親的手。

　　這樣的游戲持續(xù)了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親，只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。

　　雨絲打進(jìn)來(lái)，染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關(guān)了。

　　看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親，兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。

　　“爸，”兒子就著剛才的話頭續(xù)了下去，“房子已經(jīng)買好了，再過(guò)兩天就搬了吧。”

　　父親回了座，略定了一陣，才輕輕說(shuō)了聲：“好。”

勵(lì)志作文 篇3

　　人到中年，時(shí)常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

　　在年少時(shí)，青春是難以啟齒的字眼，是無(wú)人訴說(shuō)的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng)，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的.三八線，是捉弄人的惡作劇。

　　在年青時(shí)，青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望，像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”

　　在大學(xué)時(shí)，青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館里滿滿的座位，是一間寢室八個(gè)人的窘蹙，是深更半夜不服的爭(zhēng)論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

　　在部隊(duì)時(shí)，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì)；綠色是清新與自然、成長(zhǎng)與生命、安全與和平的顏色。

　　走過(guò)的青春，如天上的云，應(yīng)風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒(méi)啥可數(shù)，也不愿去數(shù)，數(shù)到中間“樹怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

　　中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定，是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

　　同學(xué)聚會(huì)，戰(zhàn)友聚會(huì)，大多是懷舊，或帶著最初的感動(dòng)，追溯遠(yuǎn)去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法留住，不舍的身影終將遠(yuǎn)去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

　　人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會(huì)高大，葉片不會(huì)密匝；中年看過(guò)來(lái)，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長(zhǎng)卷，包裹不住漫長(zhǎng)的人生。

勵(lì)志作文 篇4

　　悄悄地，默默地，你出現(xiàn)在社會(huì)每一個(gè)需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動(dòng)去贏得尊重，用人性的光輝去點(diǎn)亮黑暗。你平凡而無(wú)名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記

　　志愿者，目光因你而停留

　　你站在獻(xiàn)血車的隊(duì)伍中，堅(jiān)定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細(xì)心地栽培著樹苗；你捧著食物和藥品，沖在救災(zāi)隊(duì)的最前列。你默默無(wú)聞，卻無(wú)處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無(wú)欲無(wú)求，卻足以使我動(dòng)容。

　　志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！

　　清潔工，目光因你而停留

　　你日復(fù)一日地堅(jiān)守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營(yíng)造出整潔和諧的環(huán)境；夏天，你掃去塵土，防止細(xì)菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見，你的盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！

　　支教教師，目光因你而停留

　　你如一朵野百合，開放在鄉(xiāng)間的山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農(nóng)村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。

　　支教教師，你無(wú)名無(wú)份，卻把自己的價(jià)值綻放到極致，我的目光因你而停留！

　　后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒(méi)有金玉其外敗絮其中的華而不實(shí)，我看見了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍(lán)天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠(yuǎn)因你而停留！

勵(lì)志作文 篇5

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵(lì)?一縷和煦的春風(fēng)?一個(gè)受人尊敬的目光?一個(gè)成功的人生?細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)椋蚁胍o自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話，我不禁一驚，原來(lái)，我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

　　想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員，他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說(shuō)，不知為何，對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來(lái)。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

　　對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說(shuō)過(guò)，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開始就擁有更可貴!

　　我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。

勵(lì)志作文 篇6

　　天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒(méi)有人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。失敗之后不好氣餒，需要繼續(xù)奮斗。即使路途遙遠(yuǎn)、坎坷，堅(jiān)信自我，成功屬于你。

　　不經(jīng)過(guò)波浪，就不能到達(dá)彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成就大事。當(dāng)咱們陷于困境時(shí)，不好怨天尤人，就應(yīng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣，勇于應(yīng)對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)雨并不是咱們?nèi)松缆飞系恼系K，而是在通往陽(yáng)光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。風(fēng)雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛。咱們不好輕易被陽(yáng)光前的風(fēng)雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強(qiáng)的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念贏得未來(lái)。

　　兄弟姐妹，咱們還很年輕，人生的道路還很長(zhǎng)，它似乎不會(huì)正因失敗、痛苦或不幸的來(lái)臨默然失色。相反，當(dāng)咱們用汗水揮灑出前進(jìn)的力量時(shí)，那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠(yuǎn)處向咱們招手，那就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光——成功的期望。

　　兄弟姐妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，走吧！喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風(fēng)雨的陽(yáng)光，為了那久違的成功，去拼搏、去奮斗吧！

　　”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“，這只有腳踏實(shí)地付出發(fā)奮，才會(huì)有收獲——陽(yáng)光的照耀，充滿激情和憧憬。

勵(lì)志作文 篇7

　　責(zé)任是做好份內(nèi)應(yīng)該做的事情，份內(nèi)的事情做好，是盡責(zé)任，份內(nèi)的事情沒(méi)有做好，要負(fù)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任，必然一事無(wú)成，逃避責(zé)任，一定失去成功，努力完成自己的使命，是我們的責(zé)任。

　　高中第二階段的第二封勵(lì)志信的背景是“最美司機(jī)”吳斌。他是千千萬(wàn)萬(wàn)司機(jī)中平凡的一個(gè)，一直日復(fù)一日年復(fù)一年的做著與其他司機(jī)無(wú)異的事，沒(méi)有人知道他，也沒(méi)有人注意過(guò)他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過(guò)的幾個(gè)動(dòng)作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成，在生命的最后一記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達(dá)目的地的責(zé)任，讓乘客們從危險(xiǎn)中脫離出來(lái)，他對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚(yáng)與尊敬，有了一個(gè)美麗的稱號(hào)“最美司機(jī)”。

　　責(zé)任心是熾熱的巖漿，它能噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石，它會(huì)為你鋪設(shè)理想的大道，我們要有這份責(zé)任心，學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家人以及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

　　自強(qiáng)不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經(jīng)常蘊(yùn)藏著更大的美麗。

　　勵(lì)志教育中曾幾次出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說(shuō)或許你會(huì)覺得她很平凡，沒(méi)有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時(shí)的高燒使她失去了聽力，直到小學(xué)辨別聲音時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來(lái)她進(jìn)入了聾啞學(xué)校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動(dòng)的時(shí)候，她愛上了舞蹈，剛進(jìn)舞蹈班時(shí)，她連基本功都不會(huì)，于是，她又拼了命練習(xí)，她幾乎是在用生命跳舞，沒(méi)日沒(méi)夜地刻苦訓(xùn)練，終于使她站上了春晚舞臺(tái)，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對(duì)挫折的態(tài)度是樂(lè)觀的，并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。

　　成功是磨煉的結(jié)局，痛苦是快樂(lè)的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機(jī)會(huì)，沒(méi)有什么會(huì)是一帆風(fēng)順的，過(guò)程中總會(huì)有些小波折，要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝它，它會(huì)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

　　勵(lì)志活動(dòng)使我受益匪淺，勵(lì)志教育中頗多的故事使我面對(duì)人生中的困難有了更大的信心。

勵(lì)志作文 篇8

　　勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào)；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。

　　生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過(guò)：你準(zhǔn)備好了嗎？行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功？滿載而行的人也許也會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。又或者失敗對(duì)他們來(lái)講只意味著失誤，然而對(duì)那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō)，失敗才是真正意義上的失敗，試問(wèn)，那些從不準(zhǔn)備卻也夢(mèng)想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎？

　　童第周上中學(xué)時(shí)，成績(jī)差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧！然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空，他用自己的努力向我們?cè)忈屃藵M載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國(guó)人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣？沒(méi)有準(zhǔn)備，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢(mèng)的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢(mèng)想嗎？

　　在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。