【推薦】日常日記3篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的日常日記3篇，希望能夠幫助到大家。

日常日記 篇1

　　20xx年7月24日星期二天氣：晴

　　昨天下午，媽媽去姑姑家接我，她讓我帶著游泳衣，因為晚上要跟杰杰、豆釘兔一起游泳。我們坐的士到杰杰家的會所。我首先跑到游樂場去玩，這時杰杰出現了，他拍了我一下，他精神抖擻的樣子象個小運動員，很帥氣！我們玩得真痛快，汗水象淘氣的孩子一樣沖了出來。

　　正在等豆釘兔的時候，她就來了，我高興得蹦了起來。她象個小洋娃娃，好可愛。接著我懇求媽媽再讓我們去玩一會兒，媽媽答應了。于是我們三個人奔跑過去。我帶著汽水糖，逗他們說是解藥，包治百病。

　　終于等到游泳的時間了！我和豆釘兔都換上了比基尼，跳進水里，我和杰杰進行了一場比賽，結果我輸了。豆釘兔不會游泳，所以我們都到兒童池去陪她。我跟她說：“我到深水區就是一條龍，在淺水區是一條水蛇！”她說，“我在淺水區是一只水蝴蝶……”我特別喜歡水滑梯，至少滑了五十次！

　　我們玩了兩個小時才上岸回家。我懇求媽媽帶我一起去她那里住，媽媽想了一下就答應了，因為她也希望能跟我在一起。豆釘兔爸爸開車送我們回黨校。我吃了一罐八寶粥就呼呼大睡了。

　　我真希望還能跟杰杰、豆釘兔一起玩啊！

　　20xx年7月25日星期三天氣:晴

　　今天一早，我和媽媽去番禺的余蔭山房和寶墨園。我們坐了40分鐘的車就到了。

　　導游叔叔告訴我們，余蔭山房是廣東四大名園之一，它最大的特色是小巧玲瓏。這個園林的主人鄔彬是清朝舉人，在京城做官，他的兩個兒子也是舉人，非常了不起！他還設計了一扇窗戶，從不同顏色的玻璃朝外面看，有春夏秋冬四個季節的景色。古代人真聰明啊！

　　這里還養著一只雄孔雀，我清了清嗓子，朝它吹口哨，它叫的聲音非常嚴厲，把我嚇了一大跳！可它就是不肯開屏，媽媽說是因為我沒有穿鮮艷的裙子！

　　接著，我們去參觀寶墨園。它是為紀念包公修建的，非常雄偉輝煌，有亭、臺、樓、閣，有各種各樣的橋，還有清澈的湖水，美麗的荷花，很象北京的頤和園。真是風光秀麗啊！

　　最讓我高興的是，媽媽讓我買了四袋魚糧喂魚和烏龜。這里的魚好大啊！起碼有一尺多長，都很肥，有黑、白、金、花色的。我把魚糧扔進去，它們全都聚集在我的跟前，你爭我搶，密密麻麻的擠在一起，嘴張得跟我的手心一樣大，還發出豬一樣呱噠呱噠的聲音！

　　最后，我們參觀了珍藏館，這里有佛像、書畫、玉器和瓷器，還有金縷玉衣，媽媽還以為是兵馬俑，原來它們是用很多很多小玉片和金線穿起來的，是皇帝的陪葬品。有周朝、春秋、戰國、漢、宋、明、清、民國時代的，這些寶貝原來都被外國人搶走了，后來又被一位先生花很多很多的錢從外國人手上買回來捐獻給祖國的。我覺得他非常愛祖國，非常偉大，我很崇拜他！

　　我們開開心心地度過了一天，還學到了很多以前不知道的知識，大開眼界！

日常日記 篇2

　　昨天語文課上，郁老師又獎勵了我三個，晚上我開心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒來（要是她來了，我也讓她滿足我一個愿望。）。他們都夸我這周進步不小，爸爸還說要兌現上周末和我拉鉤時的保證：如果這周我表現好，雙休日就請我去吃哈根達斯。耶！！我想去南京路上的哈根達斯，那可是我的最愛哦！！

　　可是，媽媽又問我語文課的表現究竟怎么個好法，是認真聽郁老師上課，注意力集中，不做小動作了？還是積極舉手回答問題了？我說應該是注意力集中了吧，問題倒是沒有回答。爸爸就問我，上學兩周有沒有舉手回答過老師的問題？我說沒有。媽媽問我為什么，我說：“害怕答錯”。爸爸說，“上課積極舉手回答老師的問題，說明真的是在認真聽，注意力跟著老師。老師不會太在意小朋友回答得對和錯，本來就是不懂才來學校學習的么。如果回答錯了，老師也知道小朋友哪里沒聽懂，通過糾正不對的地方也會讓其他小朋友聽得更明白。”。媽媽還說，“上課舉手回答老師問題是一種自信的表現。你看老外，一個個特自信，特會說，特能說，這可都是從小培養的。”。我說：“嗨！老媽，是不是老外都特能吹牛啊！”。爸爸說，“你這個小家伙，又開始亂說話了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著還夸我平時在外面挺愛提問題和回答問題的，大人都說我聰明。可是課堂上我不敢回答老師的問題，說明我還是沒有真正做到注意力集中聽老師講。爸爸還說，他小時候上課特喜歡舉手回答老師的問題，每次能回答對覺得很神氣。

　　最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽爭取下周每堂課積極舉手回答一個問題，不管對和錯（當然最好回答對啰！），媽媽保證滿足沐陽一個心愿！否則，哼！哼！”。

　　也不知爸爸說的是不是真的，回答錯了老師真的不會罵我？班上的小朋友不會說我是傻瓜？記得在幼兒園，有一次老師問什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車”，結果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問爸爸，還有周末問我的圖畫老師，他們都說我回答得非常對，小轎車的基本形狀就是半圓形，把我氣得……

　　哎！下周再繼續努力吧！可是，要是老師不點我咋辦啊？為了國慶節能去旅游，還是得好好表現，積極舉手啊！！

日常日記 篇3

　　20xx年5月15日 星期五

　　現在其實已經5月16了，過了12點就是第二天，可是電腦可不管你是不是睡過一覺才算第二天。按照小學寫日記的習慣，日期后面總是要寫星期幾的，可是以后看的話，根本不在乎16號是星期幾，誰鳥你陰晴雨雪，這樣想的話，我也懶得寫陰轉雨了，沒什么用。

　　我真是沒耐心沒定力的人，這樣我已經失去三分之二的成功機會，因為我看到我前面寫的日記了，真是恬不知恥，一遍又一遍地說要做有毅力的人，結果呢，你也知道的`，你也不止一次地對自己說過吧。人吶，他越炫耀強調什么，他就越缺越怕什么，這我知道的。好吧，現在我承認了，承認正視總比一味欺騙自己對自己更有利吧，誰會每天盯著你看啊，人都很忙的。

　　我得明白我是在寫日記，要知道什么是日記，寫什么才叫日記，但實際上把握好這個尺度是很難的。

　　我應該回想我今天做了什么。

　　早上，我完成了選修結業考試作業，這是必須完成的，我不做就會不及格，不及格就會拿不到學分，不夠學分就不畢不了業，這樣想的話，這件事還算有意義。下午，我去聽講座，說實話，我不喜歡，真無聊，但這是班里強制要求的，不去就不給班長面子，也不好說，所以，這是應該做的，也有意義吧。傍晚時候，我去為運動會活動搬了兩張桌子，真沉啊，大熱天，干完我滿頭大汗，可我是學生會的，不去的話傷部長面子，也是應該做的，也是有意義吧。晚上，又去練舞排方陣，明天就要演出了當然有意義，可每次人都不會按時來、盡數來，老有缺失，我不知道有人為什么總遲來，總不來，有什么事。完了，我肯定對這些人有偏見了，以我的假設而去輕易評判一個人，這對他們是不公平的。可能真的有事吧，不來也沒關系。不輕易做評段，做好自己就可以，不過也總有些人不像我這么想。

　　這時，我忽然發現，我這一天中做的事，大多都不是我真正想做的，不是我可以隨心所欲的。真正的自由不是想做什么就做什么，而是想不做什么就不做什么。我能選擇嗎？

　　這一天中，我就真沒有為自己做過什么嗎？肯定有的。我今天做了一次有意義的思考。身邊一位不算朋友的朋友，為了自己的寫作愛好而非法輟學了，所以說非法是因為他沒辦理正常手續而逃回家了。他說，愛看書愛寫作，但不愛上課，回家也可以看可以寫，不在學校浪費時間浪費錢。為自由離開，這聽起來多少有些傳奇有些灑脫，他是個有個性的人，文憑誠可貴，自由價更高，敢想敢言，說走就走。換做是你，你能不顧一切地走嗎？我不敢，我想太多，但我理解他，寫作就是他的本能了，就像呼吸，不寫他真會憋死。而并不是非要當作家，就像有些人喜歡打籃球，并不非要成為籃球運動員，但他能不打嗎？但大多數人不會為打籃球而放棄大學，我真不了解他，對他的決定出乎意料但又覺得情理之中。不過這與我無關。或許他下周就會被父母押回來，或許多年之后我在書上看到了他的名字，真的當了作家小有成就。但我在那時還會慶幸，我當初可沒像他那樣做，當然每個人都有自己的路，有自己的活法，但我不能不寫選修作業，不能不去聽講座，不能不去搬桌椅，不能不去排方陣，不能想不做什么就不做什么，或許我不寫選修作業也不會拿不到畢業證，或許我不去聽講座，班長也不會發現，所以有些事是有很多選擇，但我無從選擇，我只能按照人們期望的那樣，我只能選擇最安全的活法，我不過是俗人，不過我也慶幸自己是個俗人。

　　在各事的間隙，我還看完了一本書，寫了兩頁字帖，但是現在想想這些有什么用呢？這些真是個哲學問題，時間可能會說：“有些事并不是非要有意義才去堅持，而是堅持了才有意義。”希望你能懂這句話。

　　最后，恭喜我那位“準作家”朋友，你自由了！