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快慢的作文(通用20篇)

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快慢的作文(通用20篇)

快慢的作文(通用20篇)

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快慢的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  快慢的作文 篇1

時(shí)間隨著我們的心情變化而變化,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)長,有時(shí)短。

去國外的海島旅游時(shí),途中轉(zhuǎn)車又轉(zhuǎn)機(jī),加上延誤。我坐著等啊等,腿都坐麻了,還沒到。剛登上了飛機(jī),可飛機(jī)乘坐的時(shí)間似乎又像烏龜在爬,慢悠悠的。我看著窗外,還是夜里,時(shí)間怎么變得這么慢呢?我心想。早晨終于來臨,我興奮地下了機(jī),坐車到達(dá)了沙灘。這里的海水又清又藍(lán),沙子又細(xì)又白,我馬上跑去玩水。曬著太陽,玩著海水,時(shí)間似乎一下子飛走了,天色一下子暗了下來,這一天我還沒玩夠呢!時(shí)間真快啊!

春游的前一晚,我都躺在床上翻來覆去睡不著。“什么時(shí)候天亮啊?”我嘆了一口氣,真是“度時(shí)如年”啊!可當(dāng)我游玩回來十分想睡,疲勞極了,我躺下來立刻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。似乎只過了幾秒,便被鬧鐘叫醒了,一睜眼,太陽已升得老高。“這一夜怎么那么短?我還沒睡夠呢!”我一肚子的起床氣。

時(shí)間真是多變,在我期待時(shí),總是很長,很慢;在我享受時(shí),總是很快,很短。

  快慢的作文 篇2

以前,我一直以為時(shí)間是固定的,永恒的,不受其他事物的影響。但自從我升高年級后,發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間也有快慢長短。

每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會習(xí)慣打開電視,追追綜藝,看看動畫。媽媽每次都只給我半個小時(shí)至一個小時(shí)的時(shí)間看,對于我來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。時(shí)間往往轉(zhuǎn)瞬即逝,沒看一會就要被強(qiáng)制關(guān)機(jī)。

每當(dāng)我出門旅游時(shí),剛上動車或者飛機(jī)那會,覺得這十來天的旅途很漫長,當(dāng)準(zhǔn)備回去時(shí),又發(fā)現(xiàn)旅行的時(shí)間怎么過得這么快!

但也有很多時(shí)候,時(shí)間會變得很長很長。在街舞課上,老師總讓我們練一小時(shí)的體能。訓(xùn)練過程中,我總覺得時(shí)間在作怪,故意拉很長,就為了讓我們多練一會!親戚們拉我們一家人去吃飯時(shí),我也感覺到時(shí)間很漫長。他們吃飯的時(shí)間,都是聊天的時(shí)間,孩子們都有手機(jī)玩,爸媽又不允許我碰手機(jī),我只能默默在一旁發(fā)呆,等他們吃完。

但無論如何,時(shí)間似乎在和我們所有人作對,這使我很煩。

  快慢的作文 篇3

時(shí)間的快慢長短都是由心情,愛好所決定的。

我與同學(xué)一塊騎自行車的時(shí)候感覺特別快樂,對方也快樂,從下午騎到晚上時(shí),我就覺得時(shí)間如水一般,流得非常快,最終,還是聽了媽媽的勸告才回家的。

“熱潮玩品”開店了,我進(jìn)去一看,生活周品,娃娃,文具,書簽……這些都非常精致,當(dāng)然,價(jià)格也很貴。當(dāng)我出來時(shí)覺得時(shí)間才剛開始就結(jié)束了。

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做一道難題,又講解這道題,這時(shí)候我就覺得時(shí)間好長,好像已經(jīng)過了5個小時(shí),結(jié)果看了一下時(shí)間,就覺得時(shí)鐘是不是壞了?什么時(shí)候下課休息啊。

我把作業(yè)做完后,一看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了,我寫的時(shí)候怎么感覺就寫了幾分鐘,實(shí)際上時(shí)間已過4個小時(shí)。原來我寫得太專注了,才覺得時(shí)間短。

高興起來就覺得時(shí)間短,傷心就覺得時(shí)間過得很漫長。

  快慢的作文 篇4

時(shí)間有快有慢,有長有短。

我認(rèn)為時(shí)間飄忽不定,比如說,我在學(xué)校的時(shí)候,半天和半年沒什么區(qū)別,因?yàn)樵趯W(xué)校里要不斷吸收新的知識,是在“受苦”;而我在家里玩電腦的時(shí)候,一小時(shí)和半秒也沒什么區(qū)別,因?yàn)闀r(shí)間過得太快了,一眨眼一小時(shí)就過去了。有時(shí)候生活中我還真遇到過關(guān)于時(shí)間快慢的某些事。

暑假里的一天,我爬完山后回到家,非常累,我央求媽媽讓我睡一個小時(shí),媽媽同意了,可是我感覺剛睡著,就被媽媽拉了起來,說:“一個小時(shí)到了,該起床了,再睡晚上睡不著了。”我抱怨道:“這一小時(shí)太快了,我都沒睡著似的。”

還有一次,我在學(xué)校里上班會課,老師把主題設(shè)為“紀(jì)律問題”,在臺上訓(xùn)我們足足花了大半節(jié)課的時(shí)間,還不讓我們發(fā)言,在這個時(shí)候,感覺時(shí)間真的過得太慢了,仿佛是個無底洞一樣,有種度日如年的感覺。

有時(shí)候時(shí)間過得特別慢,有時(shí)候時(shí)間過得又特別快,看來和我們對待事情的態(tài)度上有著很大關(guān)系,你說呢?

  快慢的作文 篇5

這天,我閑來沒事做,便推了車子出去兜風(fēng)。

公園里,也難為是一個風(fēng)和日麗的禮拜天上午,便就有人在閑逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的事,只是有一個共同點(diǎn):一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風(fēng)風(fēng)火火,這里只有不緊不慢。而我,在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

不一會出了公園,上了大馬路,我差一點(diǎn)就被疾駛而過的汽車碾扁。

到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點(diǎn)我的客戶就要跑啦!”“怎么回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢?我疑惑起來。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。

快,慢,快,慢……

  快慢的作文 篇6

時(shí)間這個東西,誰也說不清楚,有時(shí)候快,有時(shí)候慢。

如在看電影時(shí),時(shí)間已經(jīng)過去兩個小時(shí)了,可自己卻感覺只有二十分鐘,時(shí)間仿佛加了“倍速”似的,一會兒就過去了,時(shí)間可真“調(diào)皮”。在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間猶如被“靜止”了似的。

在學(xué)校上課時(shí),時(shí)間猶如一大片瀑布,永遠(yuǎn)都不會“停止”,與好朋友一起去秋游時(shí),時(shí)間一眨眼就過去了,自己都想反問一下時(shí)間,“咦?怎么這么快就過去了。”

每當(dāng)我在上無聊的英語課時(shí),我都會跟前桌或后桌的人說話,開小差,即使老師讓我回答問題時(shí),我也是很容易就回答了,感到非常簡單,英語課上就是做作業(yè),背單詞,回答老師出的問題,因?yàn)槊抗?jié)英語課都這樣,所以我感到非常無聊,時(shí)間過得也很慢。

每當(dāng)去旅游玩的時(shí)候,時(shí)間是過得飛快,感覺就在沙灘玩了一會,其實(shí)已經(jīng)過去一天了。

時(shí)間可真是個“搗蛋鬼”,時(shí)而快時(shí)而慢。

  快慢的作文 篇7

“滴答,滴答……”,時(shí)間從我的指尖溜走,我卻渾然不覺。終于,我感受到時(shí)間的快慢長短。有時(shí)候時(shí)間會讓人感到漫長,也有時(shí)會感受到短暫。

我以前最討厭上語文課,在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦,滔滔不絕的講課,再看看操場上在玩耍的同學(xué),我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心啊!我一會兒看看手表,一會兒心不在焉地聽課,還生怕被老師那鷹般銳利的雙眼逮個正著。我好不容意耐著性子坐了一會兒,看著手表喜滋滋得想:應(yīng)該快下課了吧?但是,夢想是很美好的,現(xiàn)實(shí)是很骨感的——才過了10分鐘!

我在語文課上感受到時(shí)間的漫長,而在體育課上,我卻領(lǐng)會到了時(shí)間的短暫。上課鈴一響,我像只離弦的箭一樣沖到了操場。等同學(xué)三三兩兩到齊后,老師“大發(fā)慈悲”地說:“今天只要跳600個繩,就可以自由活動了。”老師話音剛落,我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……

等我跳好后,準(zhǔn)備歡快地玩耍時(shí),“叮鈴鈴!”下課了,看著同學(xué)歡快著跑去喝水,我卻瞪大了眼睛,“啥?這么快就下課了?”

以前我覺得時(shí)間有快有慢,不公平,現(xiàn)在我知道了,時(shí)間的“快慢”是由我們的心情決定的。

  快慢的作文 篇8

時(shí)間對每個人都是公平公正的,但感覺上卻有長短快慢的差別。

玩電腦時(shí),時(shí)間如箭一般飛快地過去了,還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了;而看書時(shí)呢,明明感覺看了一個多小時(shí)了,卻才過了十分鐘。哎,要是玩電腦的時(shí)候跟看書的時(shí)間一樣長就好了,頭也就不會因?yàn)榭磿吹枚即罅恕N腋杏X看書的時(shí)間好長,都要懷疑手表是不是壞了,但時(shí)間告訴我,這只是一個錯覺罷了。有時(shí)我恨不得把書都撕了,簡直快瘋掉了。玩電腦時(shí)呢?巴不得時(shí)間調(diào)到一個小時(shí)之前去。

上課了,我感覺時(shí)間過得好慢,都快聽睡著了;而下了課,時(shí)間迅速流失,抓也抓不住。上課一點(diǎn)心思都不在,一直在催眠自己:快下課了,再忍忍吧!下課時(shí),鈴聲再一次響起,我就當(dāng)沒聽見,可這樣根本沒用,因?yàn)槔蠋熛褚豢诎盐页粤艘粯樱莺莸嘏u我。上課時(shí)仿佛我越想快,時(shí)間越慢,偏不下課。到了下課,時(shí)間一刻也不會等我,一下子又上課了。

在做自己喜歡做的事情的時(shí)候,時(shí)間猶如沙漏一樣,飛快地向下流;當(dāng)做不情愿的事的時(shí)候,一秒鐘仿佛變成了一分鐘。

  快慢的作文 篇9

在科學(xué)角度上,時(shí)間都是一樣的,但是隨著心情的變化,時(shí)間有快有慢。

我去北京旅游乘飛機(jī),進(jìn)入機(jī)場,過了安檢后,我坐在椅子上,感覺時(shí)間過得好慢啊!看看手表,還有兩個多小時(shí),我一會兒打盹,一會兒做白日夢,真無聊,簡直比呆在家里還無聊,于是我拿手機(jī)搞微信,時(shí)間這回似乎一下子就過完了。

上了飛機(jī),起飛后,窗下全是黑糊糊一大片,我拿起書在飛機(jī)上看,但飛機(jī)抖來抖去,書看得不安穩(wěn)。我又呆呆地坐在座位上發(fā)呆。當(dāng)我再次看窗外時(shí),發(fā)現(xiàn)下面有很多高樓大廈,還有一些小亮點(diǎn)在下面閃爍著。我的心情一下子變好了,覺得不再煩躁,透過舷窗看夜景,感覺才看了幾分鐘,其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過了一大半。

寫作文時(shí),我一直在想下一步該怎么寫。我想來想去,發(fā)現(xiàn)大家一頁都快寫完了。我想:大家怎么這么快?我看看時(shí)間,原來剛才已經(jīng)過了二十幾分鐘了。可能是自己剛才想的太投入,沒注意時(shí)間跑的飛快。

時(shí)間真神奇,如果心情好,時(shí)間就過得快,如果心情不好,時(shí)間會過得慢。

  快慢的作文 篇10

時(shí)間有的時(shí)候快,有的時(shí)候慢,有的時(shí)候長,當(dāng)然了,也有的時(shí)候短……以前我認(rèn)為,時(shí)間的快慢長短是由“地球”時(shí)鐘來統(tǒng)計(jì)的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是會隨心情變化,而有不同的感受的。

我喜歡出去旅游,剛剛從寧波“紅海行動”研學(xué)夏令營回到溫州。出發(fā)前前一個星期,我就在心里抱怨:哎呦喂呀!這是怎么回事呀?啥時(shí)候才可以去“紅海行動”研學(xué)夏令營啊?早知道就報(bào)7月7日這個團(tuán)了,誰叫時(shí)間重了呢?過了七天的我卻好似過了一個世紀(jì)似的。時(shí)間好像在跟我作對似的,處處跟我反著來。在我看來,每一秒鐘就像是“度秒如年”似的。

終于到了那一天,可以去“紅海行動”研學(xué)夏令營了。我到了溫州動車站,一個小時(shí)的路程,仿佛只有五分鐘。坐上動車的兩個小時(shí)路程似乎只有十分鐘,坐上大巴的半個小時(shí),好像只有七分鐘,更不用說“紅海行動”研學(xué)夏令營的五天時(shí)間,簡直就像一秒鐘一樣一下子就過去了。我心里又開始抱怨了:我還沒玩夠呢,怎么時(shí)間過得那么快,剛開始就結(jié)束了。

時(shí)間這個東西很奇怪:想要快點(diǎn)的時(shí)候,時(shí)間卻過特別慢;想要慢點(diǎn)的時(shí)候,時(shí)間就過得很快!時(shí)間的感受,怎么總與你心意相反呢?

  快慢的作文 篇11

時(shí)間的快慢長短在不同的情況下感受不同,為何會這樣,且看我的經(jīng)歷與體會。

在上星期日,中午我剛吃完飯,就被老媽拉過去寫作業(yè)。這可是課外練習(xí),而且是兩張?jiān)嚲怼!罢媸堑腵,還要寫課外作業(yè),真煩!”我自言自語道。經(jīng)過一個多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我的兩張?jiān)嚲斫K于寫好了,可我感覺剛過去的不是一個多小時(shí),漫長的如同一整天。

昨天,媽媽和我說完成了作業(yè)可以看一個小時(shí)的電視,我很想看《王牌對王牌》,所以我立即開啟瘋狂寫作業(yè)的模式,不到40分鐘,我就寫完了。這次我又感覺沒有40分鐘這么久,好像只過了5分鐘就到點(diǎn)了,這樣的感覺卻是很真實(shí)的存在。

今天早上我剛從木子文具店來買來了咕卡專用貼紙、盤子等,一回家我就開始玩起來。沒過一會兒,媽媽就大聲喊我,“丫頭,都玩了一個小時(shí)了!”哎,時(shí)間過得好快呀,我感覺只玩了10分鐘。

做自己喜歡的事,我們就做得很快;做自己不喜歡的事,我們就做得很慢。盡管如此,我們還是得珍惜每一分每一秒,人生才不會虛度。

  快慢的作文 篇12

時(shí)間時(shí)快時(shí)慢,它可以有秒表統(tǒng)計(jì),也會隨著我們的心情而變化著。

有時(shí)時(shí)間過得很慢,我不喜歡老是彈枯燥乏味的練習(xí)曲,可是媽媽不同意,硬是讓我在琴凳上坐著彈半個小時(shí)的練習(xí)曲,我只能在琴登上老實(shí)地坐著,雙手在琴鍵上來回穿梭,那時(shí)間像靜止了一樣,我都要躺睡著了,時(shí)間只過了7分鐘,好像我要永無止境地彈下去,這半個小時(shí)好像沒有盡頭,看著時(shí)間一分一秒的過去,但就是不到30分鐘,也不知道盯著譜子彈了幾次,30分鐘終于到了,我如釋重負(fù),下了琴凳好像找回了自由。

和好姐妹去水上樂園,時(shí)間過得飛快,時(shí)間瞬間給自己安了雙飛毛腿,飛快地跑著,我們一起沖浪,一起游泳,一起坐滑梯。玩得不亦樂乎,天從亮變到黑,我們卻沒有發(fā)覺到,即使感到了時(shí)間在變化,剛開始玩的時(shí)候還仿佛在上一秒。一個下午,好幾個小時(shí),如同只有幾分鐘,好像一開始就結(jié)束了,快樂的時(shí)間過得真快!

人在不耐煩的時(shí)候,時(shí)間總像個慢性子,遲遲不肯過一秒,但人在快樂時(shí),時(shí)間就變成了一只歡樂的兔子,嗖的一下就蹦噠著跑走了!

  快慢的作文 篇13

有人說時(shí)間是這個世界上最公平的東西,無論你家財(cái)萬貫還是身無分文,你們擁有的時(shí)間都是一樣的,一天24小時(shí)不多不少。無論你是位高權(quán)重還是賤如螻蟻,你們擁有的時(shí)間也都是一樣的,一年365天不多不少。

也有人說時(shí)間不語卻回答了所有的問題。在這里說的都是我們對時(shí)間的贊美,贊美他的公平公正,贊美他撫平了我們心中的傷痕,教會了我們成長。

但是在公平公正的時(shí)間面前,我們心中對時(shí)間的感觸也有不一樣的地方。有的時(shí)候我們會覺得時(shí)光飛速,有的時(shí)候我們卻覺得時(shí)間過得太慢如一種煎熬。

比如一對熱戀中的情侶說好了相見,等待的時(shí)間是那么的漫長,一分一秒的等一分一秒的盼。可是相見的日子確實(shí)那么的短暫,感覺記憶中還在見面的那一刻可下一秒就要分別了。

這個時(shí)候我們又能說什么呢?其實(shí)時(shí)間的長短快慢,只是在我們的心中映射出的一種感覺罷了。如果你仔細(xì)觀察或者作為一個局外人而言,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒有變快也沒有變慢。

只是我們身在整件事當(dāng)中,而不自知,因?yàn)樾闹杏兄惹械南M钥倳X得時(shí)間變得太慢或者太快。

時(shí)間的長短快慢,不過是我們在心懷希冀的時(shí)候,內(nèi)心折射出的一種渴望罷了。

  快慢的作文 篇14

時(shí)間就是個敵人,總是跟我反著來,我想讓它慢點(diǎn),它非要快點(diǎn),我讓它快點(diǎn),它非要慢點(diǎn)。

時(shí)間似乎總與我作對。在放學(xué)的時(shí)候,買了根冰棒回家,想邊走邊吃,很想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),不然回到家后,奶奶又要罵我。可是,我突然覺得時(shí)間越走越快,我就是按平時(shí)回家的步調(diào)走啊,往后一看,學(xué)校的影子沒了,再往前一看,正前方就是家門口,這冰棒倒是還剩一大半。回家后,可想而知,被罵得很慘,可誰讓時(shí)間不幫我?

考試考得很不錯,考得比學(xué)霸還好,我急得想“飛”回家跟爸媽講。可是10分鐘過去了……30分鐘過去了……1小時(shí)過去了……兩個半小時(shí)沒了,在家等得無聊的我,只好下樓happy去了。可剛把門打開,就看到了熟悉的面孔——爸媽的臉。時(shí)間啊,我得罪你了嗎?

去外面度假,我期盼時(shí)間慢點(diǎn)走,可是沒玩一會,太陽下班了。這14個小時(shí)如同14分鐘呀!仿佛再過14分鐘,就又得回到作業(yè)如山的書桌前了啊,請饒我一回吧。

時(shí)間啊,我啥時(shí)上了你的“黑名單”?世上其他人我也許能打得過,可在你面前,我只能被擊敗呀。

  快慢的作文 篇15

“滴答、滴答”“滴答、滴答”!

靜靜的夜里,月光鉆過窗簾,散在紅木地板上,反射出微光,照在房間里的大鐘上。時(shí)隔多年,我又躺在這張小小的,散發(fā)著奶香的床上,外婆如十年前一樣睡在旁邊的木床上。

還記著上次睡在這里,我還沒有外婆一半高。每當(dāng)夜晚,我總喜歡盯著那座大擺鐘。擺不停的做著重復(fù)的工作,仿佛在他的身上,沒有時(shí)間的流逝。到現(xiàn)在為止,看看那擺好像回到了十年前,他做了十年前相同的動作,一絲也沒變。可笑的是這樣一個置于時(shí)間之外的東西,本身卻是為計(jì)時(shí)而生。

時(shí)間是什么?看不見,摸不著,“白駒過隙”,這一詞不就是為他而生的嗎?我們對他沒有感覺,他卻在悄悄的奪走我們的一切——我們光滑的皮膚,我們靈敏的聽覺,我們健壯的骨骼,甚至我們的生命。

有人說時(shí)間易逝。他們大多數(shù)是年輕人,有夢想,有沖力,所以時(shí)間在他們充實(shí)的生活中總是過得很快,他們的每一天都是積極快樂的,沒空關(guān)注時(shí)間;但有人說時(shí)光漫長,這些人大多數(shù)是頹廢,失去斗志的。他們整天無所事事,只會不停的盯著表盤和日歷,時(shí)間在他們的身上總是停留得很久。

“滴答”“滴答大鐘的聲音像催眠曲一樣,我不知不覺的睡著了!

  快慢的作文 篇16

快、慢一對典型的反義詞,一對在我看來絕不矛盾的詞。我們時(shí)而疾步追尋前方的絢爛,我們也常常漫步欣賞沿途的風(fēng)光。快慢有致、張弛有度,生活本就是這幅模樣。

所謂“快”,究其根本便是快節(jié)奏、高效率,便是在有限的時(shí)間里創(chuàng)造高價(jià)值。不錯的,為了快,難以計(jì)數(shù)的新科技應(yīng)運(yùn)而生;為了快,更新頻繁的“微段子”迎合了人們的需求;為了快,我們的計(jì)算從季月精確到了分秒。我們與時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)不明原因也停火無期。

快步向前,是對自己的肯定;快步向前,瀟灑得與過去揮手道別;快步向前,自信得給未來下達(dá)戰(zhàn)書。大聲唱出我們的主張吧,大肆宣揚(yáng)我們的想法吧,用彼此的光照亮前方,青春由我們稱王。

如果“快”是必然的社會發(fā)展,那么“慢”就必定是人們心心念的生活態(tài)度。在一切從簡的現(xiàn)在,大批的人們開始懷念了。懷念悠閑曬太陽的午后時(shí)光,懷念遠(yuǎn)離洶涌人海的安然自若,懷念時(shí)間還是掌控在我們手里的歲月年代。我們在某種程度上似乎已經(jīng)舉了白旗。

剪一段靜靜的時(shí)光,臥一方青青的綠地,蓋一片凈凈的天空,但看云卷云舒、花開花落,讓靈魂如習(xí)風(fēng)般無拘飄蕩,讓思緒如流水般肆意縱流,讓一顆疲于奔跑的心喝上杯沁人心田暖人心扉的紅茶,悠悠然徐徐然。

快,就要轟轟烈烈,如滾滾潮水浩浩入海,慢,就要坦坦蕩蕩,如蔥蔥綠樹寸寸參天。沒有人誰的生活里只有快或是慢,若要人為的將二者劃個界限,那想必是絕對辦不到的,畢竟生活本就是個不可分割的整體。

  快慢的作文 篇17

現(xiàn)代社會,是一個多元化的社會。也許你會說它快,也許你覺得它慢,也許這兩者之間會有爭論,但其實(shí)它都是對的。

慢功出細(xì)活。在這個飛速發(fā)展的時(shí)代里,人們的生活多為快節(jié)奏的。因?yàn)榭欤藗兛赡軙鲆曇恍┬〉募?xì)節(jié)。因?yàn)榭欤藗兛赡芙o會變得暴躁不安。但也有一群人,他們保持著緩慢的生活節(jié)奏。一名雕刻家,也許他不出名,但他仍然會花幾年,甚至幾十年的時(shí)間,來完成一件作品。你也許會覺得,花這么長時(shí)間來做同一件事,值得嗎?可你不知道的是,他的那一件作品只有在時(shí)間的打磨中,才能成為藝術(shù)佳作。

快功,也可以做出不一樣的精彩。我國改革開放四十年來,經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展。我們用幾十年的時(shí)間,完成了發(fā)達(dá)國家用幾百年完成的發(fā)展進(jìn)程。貝多芬就是一個講效率的人,在他查出耳疾后,他不愿因?yàn)椴⊥矗屠速M(fèi)譜曲的時(shí)間,就這樣,他創(chuàng)造出了大量的世界名曲。

做一件事,最重要的是要找對方法。每一件事,它都有一個最佳的速度。一個國家的發(fā)展,它總是需要一個過程,它不可能一蹴而就。“量變引起質(zhì)變”,事物的變化需要時(shí)間的醞釀,慢慢的生成新事物。同時(shí),在掌握事物規(guī)律的前提下,可以讓事物的量變時(shí)間縮短,促使質(zhì)變的發(fā)生。尊重規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能既快又好。

快、慢,只不過是相對的,需要我們辯證的分析,認(rèn)真的對待。需要的快的絕對不慢,需要慢的,就潛心研究。不管快功,還是慢功,做出來的都是細(xì)活。

  快慢的作文 篇18

破風(fēng)是一只小獵豹。

他的跑步速度很快,快到當(dāng)他奔跑時(shí),別人都只能看到一股金色的旋風(fēng)刮了過去。

他是一名快遞員。當(dāng)他工作的時(shí)候,每天都拿著兔子大嬸的白菜,或者松鼠小弟的堅(jiān)果,還有很多很多東西,天天在森林里奔跑,把它們送到指定的地方。

休息時(shí),他也沒閑著,整天練習(xí)怎么跑得更快。

要知道,快遞員的工資是根據(jù)送貨時(shí)間來算的啊!

慢慢的,他越跑越快。到最后,他跑過森林時(shí),只能看見樹葉在動,他人已經(jīng)在幾百米開外了。自然,動物們也不一定能看見他。

有一天,當(dāng)他又在奔跑時(shí),突然被一塊凸起的石頭絆了一下,摔傷了腿。沒辦法,只好支起兩根拐杖,在兩個月內(nèi)不能跑步,只能慢慢地走了。

破風(fēng)氣鼓鼓地出了門,慢吞吞地走著。

突然,他發(fā)覺自己從來沒好好看過這個地方。而這個地方一切都是那么的美——淙淙流淌的小溪,高大參天的古木,緩緩飄動的云彩…………在自己從前奔跑的時(shí)候,總是一閃而過。

他平生第一次,看到草上的露珠,折射出一束七彩的陽光!

那天,破風(fēng)遇到的每一個動物都上前跟他打招呼,有些寒暄幾句就匆匆忙忙走了,而有些則聊到樂不思蜀。

他度過了非常快樂的一天。

晚上回到家時(shí),他問自己:“咦,以前怎么就注意不到這些事呢?!”

  快慢的作文 篇19

時(shí)間到底是快是慢,我十年都沒搞懂,它時(shí)而長,時(shí)而短,我就沒有個定論。

記得有一次我同學(xué)生日,請我去參加,那里有一些游戲機(jī)和電腦。我坐在一臺電腦面前,按下開機(jī)鍵,隨著一段美妙的音樂(其實(shí)只有兩秒)電腦就開了起來,我心里很激動,開心的和同學(xué)玩起來了電腦來。沒多久,大人們就叫我們?nèi)コ燥垼覇枺骸拔也磐媸畞矸昼姡趺淳统燥埩搜剑俊薄岸家恍r(shí)了,你不知道嗎?”一個同學(xué)回答道。我嚇了一跳,看看手上的表,真過了一小時(shí)了,我想:玩游戲時(shí),時(shí)間為什么過得這么快呢?這時(shí)間是不是被哪個搗蛋鬼快進(jìn)了呀?

臨近下課時(shí),老師總說:“我再講兩分鐘”或者“我再講一會兒”。可是這個時(shí)候就好像過了幾個小時(shí)似的。有時(shí)候老師把我們的課間時(shí)間全占用了,那十分鐘,好像過了個把小時(shí)。當(dāng)我上喜歡的課時(shí),屁股還沒有坐暖,就下課了,感覺意猶未盡,時(shí)間好短啊。

在我看書的時(shí)候,拿起書來好像還沒到十分鐘,媽媽就要催我去寫作業(yè)了。而我在寫作業(yè)時(shí),沒有寫多少字,總感覺過了好久好久,十分乏味。

為什么時(shí)間忽長忽短,而實(shí)際上的時(shí)間又很正常呢?今天,我也總算明白了,時(shí)間快慢長短,是看一個人的心情,快樂時(shí)的時(shí)間會短,不開心的時(shí)候會很長,其實(shí)時(shí)間對每個人都是公平的。

  快慢的作文 篇20

世界上的快慢也分好壞,像科技發(fā)展快是好,但像有些快餐店里的雞也就是三十幾天的雞,就可以吃了;像有些成熟的楊梅,就是被用藥水給催熟了,這些快都是不好的。

有一次,我拿了幾個桃子,放在桌子上沒吃。結(jié)果過了幾天,桃子上面就已經(jīng)開始腐爛了,而剩下的幾個都是鮮紅鮮紅的很好看。過了一會我去問了一下媽媽,知道了那個壞的桃子就是沒有任何處理,就直接從樹上摘下,送到水果店賣給我們的。而那鮮紅鮮紅的桃子不是直接摘過來的,而是先送到工廠里,讓工人們打防腐劑后才送到水果店。就說明了幾個鮮紅鮮紅的桃子不好,而才幾天就有一點(diǎn)爛的就好。

還有一次我拿了幾個楊梅把它們放在桌子上,也就過了一個下午的時(shí)間就有一個開始變白了。

我又去問了媽媽,我聽媽媽解釋了以后便明白了,原來是因?yàn)槟莻€變白的是直接摘下來,不經(jīng)過任何防腐劑處理就被送到了水果店;而那幾個紫紅紫紅的則是在中間進(jìn)了一個加工廠,讓工廠里的工人給這些楊梅上了藥水以后再送到水果店的。

后來,媽媽又對我說,雖然這些楊梅沒有打防腐劑,但是在運(yùn)輸時(shí)被太陽曬過,過了就可能變壞。

去爺爺家的時(shí)候,媽媽又對我說:“我還是比較喜歡剛從樹上摘下來就直接拿去吃。”

快和慢各有好的地方,也各有壞的地方。

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