【精華】高中的作文集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

高中的作文 篇1

每年的5月底、6月初，就是瑞典的高中畢業(yè)慶典的熱鬧時(shí)節(jié)。通常都會(huì)安排在學(xué)期結(jié)束的前一周，城里的幾個(gè)高中還會(huì)特地把畢業(yè)典禮岔開(kāi)舉行，這樣親戚朋友才不會(huì)在同一天分身乏術(shù)。

衣著

在畢業(yè)日這一天，學(xué)生們要穿風(fēng)格統(tǒng)一的服裝，其中學(xué)生帽是最重要的，通常是鑲著黑色或深藍(lán)色邊、帶有黑帽舌的白色帽子，俗稱(chēng)海軍帽。其它衣著方面，女生會(huì)穿白色或淺色的洋裝，男生穿深色西服或夾克。

畢業(yè)典禮

這是開(kāi)始一天慶?；顒?dòng)的經(jīng)典方式，學(xué)生們?cè)诠珗@中聚集，暢飲香檳。畢業(yè)典禮通常在校內(nèi)舉行，只有學(xué)生參加。結(jié)束之后，學(xué)生們就開(kāi)始涌向?qū)W校的庭院，這里聚集了翹首等候的親戚朋友們，親友們的手上高舉著印有畢業(yè)生小時(shí)候相片和名字的綁著絲帶、氣球的木板。等到畢業(yè)生出來(lái)的時(shí)候，親友們就上前迎接，擁抱他們并且獻(xiàn)上花束，把可愛(ài)的玩具或其他小飾品也掛上了畢業(yè)生的脖子，所以每個(gè)畢業(yè)生的脖子上都好像大滿(mǎn)貫一樣。

高中的作文 篇2

“人而無(wú)信，不知其可也?！薄鬃印笆啪褪鞘?。”——左拉“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！薄Ｄ沤裰型?，人們把誠(chéng)信視為一種高尚的美德。那么，誠(chéng)信，究竟是什么？

那一次，我感受到了誠(chéng)信的無(wú)價(jià)……

那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我看看手中的書(shū)本，又看看窗外像被一塊黑布蓋住的天空，灰蒙蒙的。那本是艷陽(yáng)高照的萬(wàn)里晴空，頓時(shí)像京劇里的變臉戲法一樣，變成了陰郁無(wú)比的雨天，雨天可真討厭啊！害得我都沒(méi)法去看書(shū)了。我煩躁的在房間里來(lái)回踱步，不停地嘆氣，“唉，我要不要給她們發(fā)一些信息？說(shuō)我不能去了？她們會(huì)不會(huì)擔(dān)心？”正在糾結(jié)的我轉(zhuǎn)念一想，“還是不要了吧！這雨下的那么大，她們應(yīng)該也躲在家里沒(méi)出來(lái)吧！她們應(yīng)該也沒(méi)去了……”這樣想想，心里忽然沒(méi)有那么煩躁了?？粗巴獾拇笥辏腋杏X(jué)愉悅了不少，心里也舒服多了。我就這樣理得心安的走到床鋪上，打開(kāi)了電視，津津有味的看了起來(lái)……

第二天，我去了英語(yǔ)興趣班，看著昨天約好的去圖書(shū)館的那些同學(xué)，不由得心生愧疚。當(dāng)我正準(zhǔn)備過(guò)去向她們道歉的時(shí)候，沒(méi)想到她們先我一步，走到了我的面前，“對(duì)不起！”這一聲“對(duì)不起”讓我愣住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我連忙對(duì)她們說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)我也沒(méi)去……”我有些不好意思，低下頭來(lái)對(duì)那些女同學(xué)說(shuō)。她們笑笑，表示知道了。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“仟仟來(lái)了！”我們轉(zhuǎn)過(guò)頭看著戴著口罩，滿(mǎn)臉病態(tài)的仟仟，她正怒視著我們。看著仟仟憤怒的目光，我腦袋里剎那間閃過(guò)一個(gè)念頭：仟仟昨天肯定去了我們約定的地方，而且，還等了很久！

這個(gè)念頭閃過(guò)以后，仟仟并沒(méi)有像以前一樣興高采烈地向我們打招呼，而是冷淡的瞟了我們一眼，隨后繞過(guò)我們，走向自己的座位。我知道，仟仟肯定是生氣了。一個(gè)脾氣暴躁的女同學(xué)不舒服了，生氣的向仟仟吼道：“你什么意思！”我拉住了她，向仟仟走去，滿(mǎn)臉真誠(chéng)地說(shuō)道：“仟仟，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我昨天看天氣那么陰沉，以為大家都不會(huì)去，沒(méi)想到你去了，請(qǐng)你原諒我。”看著我真誠(chéng)的目光，仟仟的心明顯軟了，她還是裝作滿(mǎn)不在乎的樣子：“看在你這么真誠(chéng)的份上，我就原諒你吧！”說(shuō)完就對(duì)我寬容的笑了笑，我們的友情終于修復(fù)如初，甚至更堅(jiān)固了。其他同學(xué)也陸續(xù)向仟仟道了歉。

其實(shí)，這件事就像一次心靈的考試，而在這一場(chǎng)考試中，我們都失敗了，連及格都沒(méi)有達(dá)到，而信守承諾的仟仟，則在這場(chǎng)人生考試中得到了滿(mǎn)分，就因?yàn)?，她?jiān)持在寒風(fēng)中守護(hù)著他人都沒(méi)能守護(hù)得了的承諾……

高中的作文 篇3

所有的一切都要追隨著時(shí)間的腳步進(jìn)行，她也要去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始一段新的生活——初中生活！

是啊，他是個(gè)被寄予很大希望的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以她才被送去市重點(diǎn)初中就讀學(xué)業(yè)，她知道要好好學(xué)習(xí)，是一定要！可是所有的事情并沒(méi)有想象中的那么輕松，她來(lái)到了那個(gè)人生地不熟的地方，她很不喜歡那里，似乎與那里的一切都格格不入，這樣一來(lái)真的讓她大跌眼鏡了，她好想逃離那個(gè)地方，那些日子她每天都是以淚洗面度過(guò)的，凸顯出了她自己是個(gè)懦弱的孩子。

長(zhǎng)大了怎么可以還像個(gè)孩子?。克脒^(guò)要控制住自己的情感，但她真的做不到，人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她被折磨得很慘，那或許是她自作自受吧，最終她還是選擇了那個(gè)誰(shuí)都不愿看到的結(jié)果，她還是逃避了！從小學(xué)那個(gè)天真開(kāi)朗的孩子，一下子變得沉默起來(lái)，她想過(guò)如果當(dāng)了逃兵結(jié)果會(huì)是怎樣，她的媽媽必然會(huì)傷心到極點(diǎn)，可是她依舊還是偏執(zhí)的選擇了自己想做的，毅然決定回鎮(zhèn)上去上學(xué)，她的媽媽真的很氣憤，她還記著她的媽媽那時(shí)說(shuō)的一句話(huà)“為什么越往金屋拉，你卻越往牛棚掙啊”，……其實(shí)她也不是怎么好過(guò)的。

回到了那個(gè)曾經(jīng)溫暖她許久而今卻變得凄涼的家，每天只身一人面對(duì)所有，似乎她是這個(gè)家里的多余人物，她痛極了，沒(méi)辦法自己闖下的禍，結(jié)果由自己來(lái)承擔(dān)，她也不知道那些日子自己到底是怎么過(guò)的？她的媽媽又是怎么過(guò)的？第一次讓她的媽媽如此之傷心……

天空一片昏暗，她低下了頭顱，感覺(jué)自己是那么的失敗，是那么的怯懦，那么的經(jīng)不起挫折，那么的不懂事……第一次那么的相信命，原來(lái)天注定讓自己難過(guò)，讓自己失敗，讓自己來(lái)到世界上遭受折磨……她對(duì)自己說(shuō)認(rèn)命吧！她的想法真的讓人想不通……

一切的一切都在刺激著她的心。在萬(wàn)般痛苦中他還是想給予媽媽爸爸一些凄冷的安慰，她向爸爸媽媽許下承諾說(shuō)“三年后自己一定要考上重點(diǎn)高中，如果考不上就不上了”，她知道這是她的承諾，更知道這是她自己唯一能彌補(bǔ)給爸爸媽媽的了，只有這樣才能算得上回報(bào)吧……

幾天后，她走進(jìn)了鎮(zhèn)上的這中學(xué)，每天騎著自行車(chē)往返在家與學(xué)校之間，她很用功、很努力，他只知道要給爸爸媽媽一個(gè)交代，那是她必須要做的！

可是堅(jiān)持了一陣子之后，他和她身邊陌生的同學(xué)漸漸的熟悉，漸漸的打成一團(tuán)，她放松了自己的姿態(tài)，任其自由發(fā)展，想做什么就做什么，早已把“學(xué)習(xí)”二字?jǐn)R淺了，更忘記了自己的諾言……

生活繼續(xù)著，日子一天一天的逝去，她也漸漸的成了那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人了，很多的同學(xué)在一起瘋狂的玩耍，……“朋友”二字占據(jù)了她的生命活，她們?cè)谝黄鹈刻於己荛_(kāi)心，漸漸的成了那個(gè)不懂事的孩子，除了“數(shù)學(xué)課”她會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)以外其他的她都感覺(jué)無(wú)關(guān)緊要，就這樣她在一直走著下坡路……

不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，她的良心也會(huì)發(fā)作的，她也會(huì)感覺(jué)到好迷茫，她告訴自己也該反省反省了吧！她其實(shí)也挺害怕她的班主任的，她的班主任是一名生物老師，與其他的老師不同，他很?chē)?yán)格，愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)罰人抄寫(xiě)東西……一個(gè)班級(jí)里或許沒(méi)有幾個(gè)不害怕他的，回答問(wèn)題回答不對(duì)就要挨批評(píng)還要罰抄50遍（50遍很輕松，因?yàn)樗麄儼嗟耐瑢W(xué)較團(tuán)結(jié)啦，一人寫(xiě)一遍就夠啦，哈哈……）她的老師讓她感覺(jué)到比較苛刻，而她又是比較慘的那位，上課老是走神，所以呢，隨之她變成了老師的“眼中釘”了，她的班主任每一次上課必然會(huì)提問(wèn)她，問(wèn)她說(shuō)到哪個(gè)“字”了，確實(shí)很苛刻的，不過(guò)每一次她都會(huì)躲過(guò)此劫的，呵呵，算她幸運(yùn)！她除了感覺(jué)班主任的課有點(diǎn)小恐怖外，其他的課對(duì)于她來(lái)說(shuō)都沒(méi)有感覺(jué)的，她就這樣在學(xué)校虛度著，或許從邁進(jìn)這間教室的時(shí)候就是錯(cuò)誤的吧！一切都是那么的荒謬，語(yǔ)文老師莫名消失、數(shù)學(xué)老師回家結(jié)婚、英語(yǔ)老師腎結(jié)石……她就是這么的慘，她在想這一切就是對(duì)她的折磨嗎？語(yǔ)文不學(xué)也可以，連她最喜歡的數(shù)學(xué)

她也開(kāi)始討厭了……

就這樣一步步朝著惡劣的方向發(fā)展著……

時(shí)間在掠奪著她的一切，他也在自我頹廢著，轉(zhuǎn)眼間這些可笑的畫(huà)面就要定格在“期末考中”，因?yàn)槠谀┛贾笏械囊磺卸紩?huì)結(jié)束啦，可是她卻開(kāi)始恐懼期末考，因?yàn)樗男睦餂](méi)有底，這一刻，她才發(fā)覺(jué)自己荒廢了那么的多。小學(xué)的那份自信早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，獎(jiǎng)狀似乎只是在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。她有些措手不及，開(kāi)始迷茫，膽怯……許下的承諾，要怎么交代，她知道只能用成績(jī)?nèi)ソ淮？墒撬谶@一年真的沒(méi)學(xué)什么啊，該怎么面對(duì)那一張張答卷……

逃避是逃避不了的，期末考仍在那，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她不好好努力的，但她也是會(huì)覺(jué)悟的，只有臨陣磨槍了，她開(kāi)始把放蕩已久的心收回來(lái)，回歸那可惡的課本，可是時(shí)間有限，又有那么多門(mén)課程，她自我安慰的說(shuō)，能看多少就看多少吧！她在努力的記憶著……如期而至的期末考來(lái)了，考場(chǎng)里的她時(shí)而忙碌時(shí)而望著試卷發(fā)呆，一場(chǎng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)去然后又失落落的走出來(lái)，就這樣她在這種復(fù)雜的情感中結(jié)束了那場(chǎng)期末考……

其實(shí)最可怕的就是面對(duì)成績(jī)，不再對(duì)獎(jiǎng)狀有任何的希冀，因?yàn)樗揽隙ㄅc獎(jiǎng)狀無(wú)緣，結(jié)果與預(yù)料之中的一樣。一個(gè)學(xué)年，兩手空空的騎著單車(chē)回家了。心痛得厲害，她在遭受著自己內(nèi)心的譴責(zé)?；氐搅思?，她的哥哥冷冷的來(lái)了一句獎(jiǎng)狀呢？她呢，心如刀絞般痛，比打翻了五味瓶還要難受，失落得躲到一旁……

暑期生活依舊按照從前一樣進(jìn)行著，她的爸爸依舊工作在修理鋪，她的媽媽依舊披了菜種子，這個(gè)暑假她也沒(méi)去上暑期班，就在家里幫忙著，和她的媽媽一起去街上賣(mài)菜種子，喧鬧的街市她不再有所向往，只想安安靜靜的呆在一旁，在那里守望，守望她的媽媽忙碌的背影，她真的不明白為什么要每年都賣(mài)彩種子??？到底為什么？靈魂的深處在為她做答，那是肯定的回答：為了她和她的哥哥……

她沉默了許久，囈語(yǔ)了一下：原來(lái)這就是生活，生活就是為了她和她的哥哥爸爸媽媽要不停的奔波、奔波……

高中的作文 篇4

上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類(lèi)試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。

我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的'落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在。快樂(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋。快樂(lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)?？鞓?lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。

快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。

高中的作文 篇5

大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話(huà)。它們?cè)诘厍蛏系姆至勘让總€(gè)人的分量都要重上許多。

春，雷“轟”的一聲炸開(kāi)了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機(jī)的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……

夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無(wú)余。到了夏，世界也沒(méi)有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。

秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。

冬……

“在不瘋狂我們就老了——”我盤(pán)坐在沙發(fā)上，呆滯的目光盯著時(shí)鐘，聽(tīng)著手機(jī)里的歌，很是無(wú)聊。我無(wú)聊了半個(gè)小時(shí)，電話(huà)鈴聲將我從“無(wú)聊”中拉了回來(lái)。電話(huà)那頭是我同學(xué)，其目的只是問(wèn)我作業(yè)罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無(wú)聊到透頂，便抓住了這次機(jī)會(huì)，也她閑聊……不知不覺(jué)，我們聊到了畢業(yè)，這個(gè)原本無(wú)比陌生的詞現(xiàn)在離我們那么近，她說(shuō)：“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，聲音就中斷了，仔細(xì)一聽(tīng)電話(huà)中的聲音，她哭了。

想哭，真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對(duì)方；和同學(xué)調(diào)侃被家長(zhǎng)當(dāng)真；和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那么珍貴，那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )

或說(shuō)，在高中，初中，大學(xué)，這些情景我會(huì)無(wú)限地復(fù)制，可那個(gè)“同學(xué)”還是那群我所了解，我所信任的同學(xué)嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話(huà)。

千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會(huì)分道揚(yáng)鑣，可我還是會(huì)祈求；能不能別這么快，至少讓我們?cè)诟惺芤幌滦W(xué)六年長(zhǎng)而不膩的日子。

畢業(yè)季，很美好啊，意味著新的開(kāi)始——可曾想過(guò)，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。

在這個(gè)季節(jié)中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍(lán)天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因?yàn)槟沁€證明，我們還在一起生活，學(xué)習(xí)。

希望永遠(yuǎn)是希望，可以一直都是可以，沒(méi)有絲毫成為現(xiàn)實(shí)的意思，我難受，我想哭，這也只是因?yàn)樾闹械亩郑翰簧?。我后悔，我到了小學(xué)的句號(hào)才知道老師沒(méi)有騙我們；這六年，真的很短。

你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚(yáng)鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時(shí)光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……

高中的作文 篇6

有人說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛(ài)情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。

前些日子，我在公交車(chē)站等車(chē)，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書(shū)，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線(xiàn)衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。

那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢(qián)幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。

老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽(tīng)，有人給我們錢(qián)了！”。

我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢(qián)，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿(mǎn)足的微笑老人也笑了。

他們一定是親人！

他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)可以讓她用一生去照顧的人。

高中的作文 篇7

夜半從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)月光漏過(guò)窗簾，透過(guò)玄關(guān)的木架子，把光影灑在被褥間，我猛地翻身，霸道的想把那細(xì)碎的暈點(diǎn)擁入懷中夢(mèng)里。透過(guò)光影想象著窗外如綢緞般軟柔的天空，漸漸的，耳邊仿佛又響起了醉人的清唱聲：眼里柔情都是你，愛(ài)里落花水飄零。夢(mèng)里牽手都是你……一遍又一遍直揉進(jìn)我的心里。

我想把那些小心思都忘在了歌聲里，也不再管唱歌的人是誰(shuí)，只覺(jué)得她帶來(lái)的美好是有魔力的，叫我聽(tīng)了留念不已。以致于在以后無(wú)數(shù)個(gè)眉眼低垂間，總不由自主地哼唱出那首旋律，以抵制各方面的壓迫與誘惑。漸漸的，我開(kāi)始意識(shí)到那支曲子存在的意義。在這樣一段曲折坎坷的歲月，或許心里有些東西可以去想，去牽念，總是好的吧。

起身拉開(kāi)窗簾，將終日平視或俯視的目光引向夜空，任思緒揭開(kāi)往事的帷幕，任一泓淡淡的憂(yōu)傷從心里涌出，不知為何總有種想逃離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蔓延到睡夢(mèng)里，夢(mèng)境里總看到自己跋涉千里，精疲力竭，在找尋什么……醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)還呆在床上，什么也沒(méi)有。

記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生不過(guò)是個(gè)圓，赤條條來(lái)，赤條條去，從哪里開(kāi)始便終止于哪里。細(xì)想還真是這樣的，有些悲傷。轉(zhuǎn)念一想，在這圓的軌跡中，我們已收獲了滿(mǎn)懷記憶，有快樂(lè)的，有悲傷的，有無(wú)奈的，有銘心的。然，記憶總會(huì)慢慢模糊，時(shí)間總會(huì)改變一切。我穿過(guò)時(shí)間的引線(xiàn)，終要背負(fù)所有，蛻下傷痕累累的繭，用純樸而真實(shí)的文字編織一個(gè)個(gè)幸福的幻想。

幸福的幻想，幻想幸福的模樣，我雖然不知道未來(lái)的幸福會(huì)怎樣，但至少現(xiàn)在我以為，幸福應(yīng)該是兩情相悅彼此思念的幸福，彼此遙望的幸福，相守悠閑的幸?！?/p>

高中的作文 篇8

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)則信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/p>

這句話(huà)的意思是說(shuō)：“同學(xué)們?cè)诩依镆㈨樃改福鲩T(mén)要尊敬兄長(zhǎng)；做人言行要謹(jǐn)慎講信用；廣泛地與眾人友愛(ài)，親近有仁德的人。這樣做了還有余力，就要用來(lái)學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)?！?/p>

我對(duì)這句話(huà)的理解是：品德第一，學(xué)習(xí)第二。

是的，在學(xué)校里，老師教導(dǎo)我要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在家里，爸爸經(jīng)常提醒我，首先要做一個(gè)有道德的人?？磥?lái)，品德是多么的重要。

每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把我自己的喜怒哀樂(lè)與爸爸分享。就在上個(gè)星期，是我值周，我把一些不認(rèn)真的同學(xué)名字記到了黑板上，有一些同學(xué)就在埋怨我，我感到很委屈。這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)，不要傷心，你是對(duì)的。我們做事就是要公平、公正，不要放棄原則，要對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)

記得那天中午，同學(xué)的盆子砸到了我的腳，我當(dāng)時(shí)強(qiáng)忍著痛沒(méi)有出聲。回家后，我告訴了爸爸，爸爸檢查了一下，淡淡的說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)也是無(wú)意的，我們到醫(yī)院看一下，配點(diǎn)藥就可以了。幾天后，果然就好了。

在班上，我經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)受到欺負(fù)，我看到后很難過(guò)，會(huì)毫不猶豫的上前阻止。爸爸知道后，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我就應(yīng)該尊重、幫助同學(xué)。

爸爸就是這樣，我總是被爸爸的話(huà)聽(tīng)得有時(shí)頻頻點(diǎn)頭；有時(shí)陷入沉思，有時(shí)嘻嘻而笑。

我在心里暗暗地告誡自己，要做一個(gè)品德好，學(xué)習(xí)好，有儒雅之氣的最好的自己。