假如我是老師作文100字（精選6篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的假如我是老師作文100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　假如我是老師作文1

假如我是電腦老師，哈哈，我就可以瘋狂的玩電腦了！

不光是玩電腦，還可以在電腦上查查資料，還可以聽(tīng)歌……如果玩游戲的話，要有時(shí)間限制，比如：每次玩30分鐘，40分鐘。要玩對(duì)我們有益的游戲，最好不玩場(chǎng)面打打殺殺的游戲。

我是電腦老師的話，我要先叫同學(xué)們?cè)陔娔X上打字，教會(huì)同學(xué)們查資料，搜音樂(lè)等等。

絕不會(huì)對(duì)同學(xué)們打打罵罵，而是耐心的給他（她）講。

假如我是電腦老師，我就會(huì)這樣做。

　　假如我是老師作文2

假如我可以當(dāng)文學(xué)老師，我非常愿意。因?yàn)椋谖倚闹形膶W(xué)里面有做人的道理。所以，我愿意。

但是，教學(xué)時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題。如：剛學(xué)完的內(nèi)容，學(xué)生不會(huì)怎么辦？當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，他可能會(huì)請(qǐng)教我或家長(zhǎng)。當(dāng)他來(lái)請(qǐng)教我時(shí)，我會(huì)把最簡(jiǎn)單的方法告訴他。

為了把做人的道理傳播出去，我要讓我的學(xué)生愛(ài)上文學(xué)，怎樣才能使學(xué)生愛(ài)上文學(xué)呢？

如果是我，我會(huì)在講課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)一下玩笑，增加學(xué)生的興趣。

當(dāng)文學(xué)老師不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，而且使我懂得了做人的道理。

　　假如我是老師作文3

我有一個(gè)愿望，當(dāng)一名老師。雖然老師的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知識(shí)交給祖國(guó)下一代的接班人。

假如我是老師，我會(huì)大大方方的站在講臺(tái)上座自我介紹：“我叫小小，大家以后可以叫我小老師。我希望咱們課上是老師和同學(xué)，課下是知心朋友。”話音剛落，臺(tái)下一陣陣掌聲。假如我是老師，我會(huì)盡全力教會(huì)我的學(xué)生。課下我精心備課，課上我認(rèn)認(rèn)真真的講課，把我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的交給我的學(xué)生。課下我會(huì)和學(xué)生交朋友，和學(xué)生一起打乒乓球、踢毽子。我還會(huì)利用課堂時(shí)間讓學(xué)生把知識(shí)學(xué)牢固。放學(xué)后，不留作業(yè)，讓他們盡情玩耍。假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，把一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。

　　假如我是老師作文4

假如我是一位老師，我該怎么做呢？

假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì)先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求同學(xué)參加各項(xiàng)比賽都得第一，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

假如我是一位老師，我的心地要公正無(wú)私，即使班長(zhǎng)犯錯(cuò)，與普通學(xué)生處罰毫無(wú)兩樣。另為，我還要教導(dǎo)學(xué)生，品德的好壞是最重要的。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培，施肥，灌溉，將來(lái)才會(huì)有豐收的成果，所謂“良師興國(guó)”就是此意，假如我是老師，我一定想這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)！

　　假如我是老師作文5

假如我是老師，我會(huì)讓班級(jí)變得更安靜一些。列如：在自習(xí)的時(shí)候，在老師講話的時(shí)候。老師的'方法是：懲罰那些制造吵鬧班級(jí)的同學(xué)。可是我覺(jué)得這個(gè)辦法并不太好。因?yàn)椋行┩瑢W(xué)覺(jué)得這種懲罰對(duì)他們來(lái)說(shuō)不會(huì)讓他感覺(jué)到或者是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以我覺(jué)得可以這樣子懲罰他們：讓他們每節(jié)課都在辦公室里上課，要是還講，就把他們分開(kāi)。時(shí)間長(zhǎng)了，他們也自然就不想講了。

假如我是老師，我會(huì)增加同學(xué)們自主活動(dòng)的時(shí)間。這是為什么呢？這樣就可以減輕一些負(fù)擔(dān)，要不然，會(huì)覺(jué)得有壓力。就寫(xiě)不好作業(yè)了。

假如我是老師，我還做很多很多。但是，做一個(gè)好的班主任，還是有一些難點(diǎn)。所以，我們不要給老師造成一些麻煩，讓老師操勞。

　　假如我是老師作文6

老師是辛勤的的園丁，我從小有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師。

假如我是老師，我就把學(xué)生教好，上課的時(shí)候，叫同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋看書(shū)，如果有不認(rèn)真聽(tīng)講的我就把他叫到辦公室給他講道理，我還想了個(gè)辦法：就是每次上課的時(shí)候做一會(huì)兒游戲，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就給他一朵小花。

一節(jié)課下來(lái)看看誰(shuí)的小花多，最后評(píng)出一、二、三名來(lái)，讓我的學(xué)生得到快來(lái)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，課間的時(shí)候我要多和同學(xué)交流，叫同學(xué)給我提出好的意見(jiàn)我好采用，不好的我改正，使我和同學(xué)們拉進(jìn)距離，成為好朋友。