明天即將迎來考試，我焦慮地捧著書，走在回家的路上。看著老師今天課上剛講完的《莊子與惠子游于濠梁之上》中那些生僻的古語，我的心情愈發煩躁不堪。

我一邊看書一邊走路，不出意外的撞了人，我抬起頭剛要道歉，卻發現那人似乎并沒有意識到我的存在，只是呆若木雞地望著旁邊的一大潭死水。我本想就這樣繞過他，但我忽然發現他的衣著似乎與別人有些不同，更像是從古裝劇組跑出來的龍套演員。

我拍了拍他：“不好意思，您——！”他轉過身看著我。一剎，我仿佛被一道閃電劈中：好像！“哈……哈哈……有沒有人說過您長得有點像。莊周？”他微微愣住：“莊周？我就是。”老天，這深邃的眼神，這彎曲的胡須，莊子竟站在我的面前！為了不浪費這天賜的機會，我拿起書興致勃勃地與他交談。由于文字不同，我想著辦法翻譯了好大一會兒他才舟舟兒童文學作文網明白我正是在講他自己的故事。而當我問他：時不時一直都有向往魚的自由心境時，答案卻出乎我的意料。

我本以為，他會用與惠子辯論時的那番話像我論述他的觀點，可他尷尬的苦笑著搖了搖頭。看我困惑的表情，他伸出手指向水中：“你看……”我轉過頭，順著他手指的方向看過去：本應清澈的水流由于治理不善而被阻塞成了毫無生命力的死水，大片大片的綠色浮萍間依稀可見幾條銀白色的身影。我俯下身努力張望，驚訝地發現那些銀白色的都是小魚，不過早已肚皮一翻——死了。我起身，告訴莊子“都是因為沒人管，管理人員不負責，又有不講道德的人向河中亂扔垃圾，傾倒污水，導致河道配塞住了！”莊子點了點頭，一臉徹悟的表情：“原來如此。我想我應該想惠子道一聲抱歉嚕！”

是啊，魚兒沒有了清潔的水與自由，“魚之樂”又能從何而來呢？