描寫同學身上的閃光點作文10篇(2)
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描寫同學身上的閃光點四年級作文范文六
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學，我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。
在新加坡的環球影城游玩時，我發現他的膽子特別大，居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們在“古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩腳跟，不過他依然游著泳。
在這次游學過程中，我發現他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，畢竟我是第一次獨自離家走這么遠，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。
不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我托運的皮箱因暴力運輸掉了一個輪子!!!后來他幫助我勉強把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處，我們建立了深厚的友誼.他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優點值得我去學習，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學習，一起加油。
描寫同學身上的閃光點四年級作文范文七
我們班有一個同學叫韋松松，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助認為樂，是個好學生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業不懂了，就偷看同學的作業，他看見了走過來，和藹可親地對我說：“阿宇，今天的作業不容易，你做了沒有?”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎么辦?”他說：“我幫你看?！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計算，結果他發現我計算錯了，驗算時把“0”寫成了“6”，我改正后終于算對了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認真檢查?！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，而是為了學知識，為了自己長大后用知識為人民服務，做個有用的人?！蔽衣犃怂脑挘南耄何乙欢ㄒ蛩麑W習，勤學苦練，作業一絲不茍，爭取好的成績。
現在，他已經轉學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
描寫同學身上的閃光點四年級作文范文八
我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家里玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最后他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎?”他說：“我也沒完過我我摸索會的?！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫伤煌婢蜁焕⒔旭R游王。
還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的說。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
描寫同學身上的閃光點四年級作文范文九
“運動健將”的同學
我們班運動健將的頭發烏黑烏黑的，眼珠子像一顆黑寶石一樣。
有一天我們班的運動健將他去參加了足球比賽，第一球別的班就進球了，而我們現在落后了一分，我們班的足球健將氣勢非常的兇猛，他跑過去一個鏟球就把比分追平了，現在比賽進入到了白熱化階段，我們班的運動健將關鍵一踢，讓我們班勝利了，果然運動健將就是運動健將，比平常人厲害。
還有一天，我們班的運動健將參加了接力賽，我們班的比分領先了三分，可是一下就被對面反超了，因為我們出現了一個巨大的失誤，就是接力的時候棒子掉了，對面趁著我們失誤的時候把我們的比分反超了，那是運動健將說了一句話，:“沒事，我們班一定能贏”運動健將的這句話讓大家燃起了希望，開始跑的時候，運動健將一馬當先的沖在了前面，已經拉開了距離，幫我們后面贏得了很好的機會，果然不出所料，我們班贏了，我們班的運動健將非常厲害，他能帶領團隊走向勝利的精神，所以我們才叫他運動健將。
描寫同學身上的閃光點四年級作文范文十
馬胖胖長的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個活潑的小男孩。每次捐錢都很大方，有一次他捐了20元錢，老師獎給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛好數學和語文，他上課從不做小動作，作業很認真，語文課堂本上和生字本上良很少，優點很多。
描寫同學身上的閃光點作文10篇
