我的鋼筆作文(匯編15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。

我的鋼筆作文1

我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語課后給我買的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然后用它來畫畫和寫字。然后我拿著它一起去吃飯。

筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，它的蓋子有一個黑色的平面，里面有一個帶有英文字母OASO的鐵筆尖，筆尖的頂端有一個F，筆尖下面有一個筆桿。同時，它也是幫我握筆的好幫手。筆桿下面有一個吸盤，上面有一根黑色的小棍子，還有一個透明的小杯子，用來把抽出的油放進(jìn)去。

一天，父親帶著我和母親去和朋友們一起吃飯。吃完飯，我?guī)е@只黃色的鋼筆和一些白紙去畫畫。晚飯后，我和我父親的朋友的孩子們一起畫卡通。我們卡通的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的.仿制品。我想用我喜歡的這支筆寫一些美麗動人的文字和作文。

我希望人類能發(fā)明不用抽水就能自動生產(chǎn)水的鋼筆。通過這種方式，如果學(xué)生們將來沒有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，并且可以直接生產(chǎn)水。

我的鋼筆作文2

我有一支漂亮的鋼筆，它帶著一頂透明的帽子，穿著一身粉紅色的外衣，衣服上有一個大嘴猴的圖案，還寫著LOVE GULIUS的字母。摘掉帽子，你就會看到它那尖尖的小嘴巴，上面刻著它的.牌子“傳人”。它特別調(diào)皮，每當(dāng)我寫字的時候，它就會快速的往外吐墨水，它的肚子里能裝可多墨水了，只要帶著這種墨囊鋼筆，用一整天都沒關(guān)系。

這支鋼筆是我用英語課上得到的小星星兌換的，我特別喜歡。我每天用它寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)它書寫順暢，并且寫完的字干的還快，還不會把手上弄得到處都是墨水，握筆也非常舒服。

這支鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆，記得有一次，妹妹把它放在了紙中間，我在文具盒里找不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還以為我把它丟在哪兒了呢，過了幾天才找到，我真的好擔(dān)心啊!

我愛我的鋼筆!

我的鋼筆作文3

昨天，隨著“啪”的一聲，我的第五支鋼筆，終于又壞了。

今天，拿著外婆給我的10元錢來到小店。我走到賣鋼筆的柜臺邊，左看右看、精挑細(xì)選找了半天還是沒找到合適的。這時，老板來了，問：“小朋友，你要什么？”“我要鋼筆。”老板說：“拿這支吧。”我看了看，它的'外殼是cf的，又摸了摸，它表面很粗糙，我斷然拒絕了。突然，我眼前一亮——它全身上下都是金典的黑色，只有筆頭后面是銀白色的。我心動了，立刻付了錢，一路小跑回到家。

回家后，我立刻沖進(jìn)書房，打開筆桿，吸了一點(diǎn)兒墨水，又拿出一張紙試了一試。“哇，真好用！”我不禁感嘆道。這支鋼筆拿起來手感絲滑，寫字也很好用呢！

我一定要珍惜它，一定不能讓第七支鋼筆出現(xiàn)在我的文具盒中。

我的鋼筆作文4

“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們回到教室里安靜地坐好了。

老師走進(jìn)教室，我們認(rèn)真得向老師問好，老師也向我們問好。

在課堂上，老師教我們練鋼筆字，老師先給我們示范了一遍，她寫的字可好看了。寫完后，老師強(qiáng)調(diào)了寫的時候要注意的地方，然后把作業(yè)本發(fā)了下來，讓我們一筆一劃地寫。

我拿到了本子后馬上寫了起來，我想這一橫這么簡單，隨隨便便就能寫得很漂亮，沒有想到寫了一筆，歪了，可是已經(jīng)擦不掉了，怎么辦呢？我的腦子動了一動，想出了辦法。

我在空白的地方又寫了一遍，這一次我慢慢的仔細(xì)的寫，按老師的要求，該輕的地方輕，該重的`地方重，該頓回的地方頓回。沒想到真的寫漂亮了。我開心得照著樣子寫了起來。

“叮鈴鈴”，下課了，我們把完成的作業(yè)交到組長那兒。

我終于明白，做事情一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能驕傲！

我的鋼筆作文5

這支鋼筆是四年級媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

雖然這只是一只平淡無奇的鋼筆，上頭只有一個柯南的卡通圖案，但是它卻是媽媽對我的希望，她一定是希望我學(xué)習(xí)成績斐然，考一個稱心的學(xué)校未來做祖國的.棟梁，它還是我的小吉祥物，也不知道怎么回事，我感覺每次考試時，我只要用這支鋼筆考，就能考一個好成績，比如四年級上學(xué)期我用這支鋼筆來答卷，嗯，就考了個年級第一，無論他是不是吉祥？我都非常喜歡。我說了你還別不信，我晚上睡覺是都想抱著他睡！

不知不覺，它已經(jīng)陪伴了我一年多了，雖然我對它百般呵護(hù)，但是它還是有點(diǎn)快壞了，但如果有可能，我還是想讓他一直陪著我。

我的鋼筆作文6

想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具，就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶，已經(jīng)盡忠職守地陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學(xué)生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時，就已經(jīng)愛不釋手了。爸爸看出了我對它的`喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義，它是一支紅色的鋼筆。

自從它變成我的得力助手后，雖然已經(jīng)跟地面親密接觸過無數(shù)次了，但它依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂覍懽值乃俣却蟠筇岣吡耍慨?dāng)我拿起它，就會想起爸爸深情的目光，那目光中有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這支筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題

同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！總之，我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生，成為一個名副其實(shí)的傳家寶。

我的鋼筆作文7

我有一支非常好用的鋼筆，她很漂亮，同時也很盡責(zé)。她還有點(diǎn)貪吃，你想來認(rèn)識下這支可愛的鋼筆嗎？和我一起來吧！

我的鋼筆很漂亮：粉紅色的外表、鍍金的筆頭和筆身那點(diǎn)點(diǎn)星星圖案看上去閃亮極了。她外表絢麗，內(nèi)心美好。她可盡責(zé)了，假如今天的作業(yè)多點(diǎn)，她會加足馬力，幫助我完成作業(yè)；如果作業(yè)不多的話呢，她也一絲不茍陪伴我完成；當(dāng)然，沒有作業(yè)的時候，她會給自己放個假，躺在我為她獨(dú)家定制的粉色小床里面，舒舒服服地享受她的假期。

她有點(diǎn)貪吃又是怎么回事呢？告訴你吧！俗話說: “好記性不如爛筆頭。”我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和記錄都是靠鋼筆來完成的，她幫助我們積累了許多的知識。寫的多了，鋼筆吃墨水也吃的.更多了，沒有墨水她可是要罷工不干了呢。為了讓鋼筆能吃飽，只要是快沒有她的“糧食墨水”了，我就要幫她準(zhǔn)備糧食，她是不是有點(diǎn)貪吃呢？

這就是我的鋼筆，我喜歡她精美的外觀，更喜歡她盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

我的鋼筆作文8

穿著一身藍(lán)衣服，戴著一頂黑帽子，走起路來能流出藍(lán)色的墨水，它就是我學(xué)習(xí)中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見時，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來的`路途中，還和我玩了一次躲貓貓。

在我們坐舅舅的小轎車回來的時候，我們走到距離四棵樹服務(wù)區(qū)還有1千米的時候，我說：舅舅，前面服務(wù)區(qū)休息一下吧。我們吃點(diǎn)東西，之后再出發(fā)。舅舅欣然答應(yīng)。就在我們打開后備箱拿東西的時候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在后備箱的右側(cè)，我還對他說：你就在這里乖乖躺著，等到鄭州了我就把你拿出來。我們到家之后，打開后備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這里，我的鋼筆已經(jīng)不知去向。這時，舅舅說：走吧，先去我們家吃飯，一會再下來找，丟了大不了再買一支。沒事的。等我們再下來拿行李的時候，我的鋼筆怎么又出現(xiàn)了，還不在同一個地方，又跑到后備箱的左側(cè)了。我喊道。

這就是我的鋼筆，一支會和我玩躲貓貓的鋼筆。

我的鋼筆作文9

我有一支漂亮的鋼筆，每當(dāng)我用這只鋼筆時，我都會想起這支鋼筆的來歷。

這支鋼筆是我開學(xué)買的，老師第一次讓我們寫作業(yè)時，說如果有人鉛筆字寫的好的話就可以用鋼筆寫作業(yè)。于是我好好的寫作業(yè)，第一次沒有讓我用鋼筆，第二次我再認(rèn)真的.把字寫規(guī)范，老師就讓我用鋼筆，我的心里樂開了花。

我的鋼筆上還有一只小熊，可可愛啦！熊的后面還有一列字母"stupid bear"(小笨熊），我剛開始以為這只小熊很笨，所以才叫小笨熊的呢！我的鋼筆還是粉色的，我很喜歡粉色。我的鋼筆如果使勁按的話紙就會被穿陰，我每次寫作業(yè)時，筆都不會按的太使勁，因?yàn)槲铱刹幌氚炎鳂I(yè)本灑上墨，弄得什么也看不見。

這支鋼筆將要陪伴我好多年。我特別喜歡我的鋼筆，你呢？

我的鋼筆作文10

我有一支既可愛又漂亮的筆，名字叫“鯊魚筆”。這是三年級時媽媽獎勵給我的一支筆。我非常喜歡它。

它的樣子奇形怪狀，因?yàn)樗耐庑蜗褚活^小鯊魚，所以我們都稱它為鯊魚鋼筆。筆帽是魚頭，筆身是魚身，魚頭上長著一對兒凸凹不平的小眼睛，挨著眼睛有三豎，像是魚鰓，魚鰓后面是兩對兒對稱的魚鱗，魚鱗的最后方是一個細(xì)小分叉的尾巴，整個筆的顏色從淡黃色到金黃色，中間的'半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。

我迫不及待的扒開“鯊魚頭”拿來墨瓶，讓它喝個夠，不一會兒就裝滿了，我連忙在紙上畫來畫去，啊！這支鋼筆用著可真舒服呀，他既不會不顯，也不會沒有墨。

自從有了這支筆，我的作業(yè)每天被老師表揚(yáng)。

我喜歡這只鯊魚筆，我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識，并且好好愛惜它。

我的鋼筆作文11

我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。

它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍(lán)色的，還有幾個小星星點(diǎn)綴著，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。

它的作用很大，是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如，它在我寫功課的`時候，給了我無窮無盡的力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。

在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開心的時候，它仿佛對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”

我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！

我的鋼筆作文12

今天我早早地到學(xué)校讀書，一進(jìn)門就聞到一股八四消毒液味。然后我把窗戶打開之后把課前準(zhǔn)備做好，我開始讀書了！讀了沒一會兒，那一位幫我買鋼筆的同學(xué)就來了，她對我說：“你的'鋼筆”我開心地接過鋼筆對她說“謝謝”。我聽她說這根筆叫作“星座剛筆”，寫出來的字也很好看。它的筆蓋兒頂端有一個晶瑩剔透珠子，它有一半是裝墨水的，有一半是一顆顆黃色的小亮片，還有幾顆是五角星形狀的特別好看。

我很喜歡這支鋼筆，聽了我的介紹你一定想買一支了吧！

我的鋼筆作文13

早上我制定了一個暑假計劃表，安排好我暑假的生活。

做完計劃表，我按照表上的安排，拿出字帖想練習(xí)寫鋼筆字。因?yàn)榉偶俚臅r候老師曾對我們說：“三年級要寫鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆，準(zhǔn)備練字，可是鋼筆沒有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開，發(fā)現(xiàn)我的筆和同學(xué)說的不一樣，同學(xué)的筆都是通過用手捏的方法把墨水吸進(jìn)鋼筆的，而我的`鋼筆就像醫(yī)生的針筒。先推動活塞，將里面的空氣擠出來，然后再拉動活塞，把藥水吸進(jìn)針筒了，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，耐心地、一步一步地將墨水吸進(jìn)了筆筒里，我高興極了。

從這件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，將來遇到問題，我都要嘗試采用不同的方法去解決。

我的鋼筆作文14

從外表看她就是魔法棒了。身子是金色的，底部是灰色的，頭部帶著心思還漂亮極啦！

他有一個響亮的名字可不是魔法棒他叫鋼筆。你知道怎樣寫出美麗的字嗎？那就是用鋼筆手握著。小小的鋼筆。用正確的姿勢來寫就可以了。

假如你的`鋼筆沒有水了，你知道怎么換呢？我來告訴你吧。就是爸比。投科比身子分開，里面有一個黑色的墨囊。把黑色的墨囊往上一推，聽到一聲響就可以啦。

看多么巧妙的設(shè)計，又輕松簡單。是不是特別神奇呀？這就是我。神奇的鋼筆！

我的鋼筆作文15

咦，那是什么呀？啊！原來是我的鋼筆弟弟呀！嗨！大家好，我就是鋼筆弟弟。

細(xì)細(xì)的身材，一條領(lǐng)帶，再頭戴一頂小圓帽。那只有一個字來形容，就是“帥”。別看我的“肚子”小，可是我吃起來，比誰都厲害。就讓我舉個例子的吧！有一回，小主人要遠(yuǎn)出，正當(dāng)她要出發(fā)的時候，小主人突然想起了放在課桌上的我，她迅速地拿起來了我。說到這，我的`“肚子”又開始叫了。小主人把我從筆袋里把我拿了出來，開始寫家庭作業(yè)。寫到一半的時候，我又餓了。小主人說：“哎呀！怎么沒有墨水了！”說著，小主人拿起了我，讓我飽餐了一頓。這時，我的心里樂開了花，摸著圓圓的“肚子”，我和小主人都笑了起來。

小主人，我喜歡你！你不僅讓我飽餐一頓，還讓我有了家。