小學作文游泳

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文游泳，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文游泳1

我非常喜愛游泳，盼望今年再游一個夏天。去年可有一段學習游泳的艱難過程啊！

我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會沉下去，浮不上來，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準備下水了，一開始，我游了一會兒，感覺沒什么可怕的，過了一會兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點兒，說：“爸爸，您教我游泳吧！”他說：“可以。”

他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學習完了這個，就沒什么可學的了，沒想到，我現(xiàn)在的游泳姿勢不對，爸爸想了想說：“你就學習蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認真地去學。后來，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時間里，我就認為我學會了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認為肯定可以進步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。

通過學習游泳，我掌握了正確的姿勢和動作，爸爸說：游泳是很好的體育運動，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。

小學作文游泳2

今天，天空陰沉沉的，老天爺不知躲哪兒哭泣，太陽似乎在和我們捉迷藏。

今天，我要去學游泳了！我即緊張又興奮，因為這是我第一次學游泳啊！坐上汽車，不一會兒，就到了目的地湖景國際小區(qū)里的康匯游泳館。教練是男的，姓魏。

我們十來個人換好泳衣、泳褲，便跟著魏教練走進了游泳池，我們先做熱身運動，接著，教練讓我們一個接一個慢慢地進入游泳池。

魏教練先教我們憋氣，他給我們做了個示范，吸一口氣，然后慢慢的把頭沉下水去，不一會兒，教練起來了，用手指著我，說：“你先來憋氣吧。”“什么，我？”我緊張起來，但是又不能不憋，沒辦法，我只好硬著頭皮，吸了一口氣，慢慢的，慢慢的，把腦袋浸入水中，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，憋氣并沒有我想象中這么痛苦，但過了一會兒，我就堅持不住了，便把頭露出了水面。只聽魏教練說：“很好！下一位。”聽到教練的夸獎，我心里可高興了！學完了憋氣，教練要教我們一個比較難的動作，先把雙手筆直地放在水面上，再把腦袋浸入水中，雙腳用力一蹬，就游出去了。可是，不管我怎么練，就是學不會，就在這時，鈴聲響了，放學了。

今天我真開心，因為我學會了憋氣，我也要盡快學會那個游泳的難動作！

小學作文游泳3

今年暑假里，我學習了游泳。我是一個膽子很小的男生，我害怕水，第一次來到泳池，盡管雙手都套著游泳手套，應該不會沉下水面的，但是，我還是不敢輕易的放手，兩只手牢牢地拉著岸邊的扶手，就這樣，十天很快就過去了，我依然沒有戰(zhàn)勝自我，教練一放開我的雙手，我就會緊張，所有的動作就忘記了，就這樣，第一期的游泳課我是沒有合格的。

但是我看到別的小伙伴都會游泳了，我又很羨慕，于是我就決定再來一次，又上了一期的游泳課，教練對待我的方法也改變了，沒有強求我放手，而是一步一步地鼓勵我，讓我從拉著手，到能夠戴著游泳手套，再到手套里的氣放得差不多了，最后到放光了游泳手套里的氣，就這樣，我慢慢信心實足，在第三天課的時候，我終于鼓足勇氣，而且一口氣就泳了10米，我上課的積極性越來越高，第四天，25米，每天都在進步，我再不會害怕放手，原來放手這個過程就是對我最大的挑戰(zhàn)，我學會了游泳，我敢于戰(zhàn)勝自己，這就是迎接了挑戰(zhàn)，成為男子漢了。

小學作文游泳4

好消息！好消息！特大好消息！我終于學會了游泳，不知道嗆了多少次水，喝了多少口水，才學會的。我從一個旱鴨子變成了一個水上漂。

就來說說我是怎樣學會吧。剛開始我是非常怕深水的，只敢在四五十厘米的地方。我對深水非常好奇，想去看又不敢去，最終，我壯著膽，咬緊牙，硬著頭皮。慢慢地走到了深水區(qū)，用腳探了探，深不見底。突然，腳滑了一下，整個人滑倒了深水區(qū)，我整個人頓時慌了，用手用力地拍打。神不知鬼不覺地又游到了淺水區(qū)。從那一次起，我不但沒有害怕，反而對游泳感興趣了。

后來，經(jīng)過爸爸的不斷指導，和自己不斷地堅持去游去悟。最終我學會了游泳。

就算會游也不能驕傲。記得上一次，我在深水區(qū)練習自由泳，自以為自己很會游，所以游得很慢。頓時整個人就沒了力氣，可能是供氧不足的緣故吧。我游啊游，游啊游……費了九牛二虎之力才游倒邊。累得我只喘氣。

我不僅學會了游泳，也從游泳得出了一個道理：學會了一個東西不能驕傲，要繼續(xù)進步才行！

小學作文游泳5

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出美麗的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。如果有人問我：“成功需要什么？”我會不假思索的回答：“堅持！”

暑假的一天，爸爸帶我去游泳，我們買完票，換好衣服就下水了。我說：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸說：“好！你先看看爸爸的示范。”說完，爸爸兩手一起向后劃水，兩腿用力向后蹬，我邊看邊學。爸爸說游泳要素有三點，一是在水下時千萬別張嘴；二是身體一定要伸平，手腳一起向后劃；第三點非常重要，那就是—堅持！

我聽了爸爸的話，認認真真的學，可就是游不起來，身體總是往下沉，水不斷的嗆進我的嘴里。一次、兩次、三次、四次……。在練習了近兩小時，嗆了無數(shù)次水以后，我的身體終于不再往下沉，并且能游出三、四米遠。在爸爸的鼓勵下，我堅持練習。功夫不負有心人，在經(jīng)過一番努力練習之后，我終于學會了游泳！

我深深體會到，“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！

同學們，請執(zhí)著于你的目標與追求吧！或許再堅持一下，你就會獲得驚喜與成功！

指導老師評語：

“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！ 持之以恒，你會有更多的收獲。(李斐)

小學作文游泳6

轉(zhuǎn)眼間又到了周六，今天下午有一節(jié)游泳課，我可不想錯過。這不，我快速收拾好泳衣、浴巾和換洗的衣服，連蹦帶跳地出發(fā)了。

上車后我打開收音機，一路聽著《98K》向游泳館進發(fā)，一到游泳館，我和往常一樣，領(lǐng)了鑰匙，換上泳衣就飛奔泳池。

正想一頭栽進泳池時，游泳教練讓我復習自由泳25米打腿練習。切！不就是打腿練習嘛，有什么難的啊，我拿起浮板，跳下水，靠著墻壁借力用雙腿一蹬，我就開始用力打水。可是打著打著我就累的不行，這時教練走過來對我說“打慢一點，像你這樣，體力很快就沒啦，你快也是一小時，慢也是一小時啊，何必呢”。我又重新繼續(xù)向前游，果然勻速打腿比加速打腿舒服多了。

游了半節(jié)課左右，教練對我說“自由泳可以停在復習了，現(xiàn)在仰泳打腿，你先臥在水面上，手伸直，然后像自由泳一樣打腿”，我一一按照教練的方法做，雖然游得很慢，但手伸直后人就真的不會掉下去了。

我又游了半節(jié)課，雖然我第一次學仰泳，喝了很多水，但是沒有辛苦付出，成就感又從何而來呢？我想，這也是我喜歡游泳的一個原因吧。

小學作文游泳7

今天,外婆帶我到了南京。阿姨說：“下午到太陽宮去游泳。”沒等阿姨說完，我和妹妹就高興地跳了起來。

下午，我們打的來到太陽宮。當我全副武裝地來到泳池邊一看，嗬，里面的人真多，有的在跳水，有的在漂流，有的從滑梯上滑下……我和妹妹先到兒童游泳區(qū)游了一會，不知怎么回事，我覺得沒意思，就和妹妹來到大人們的滑梯前，準備冒一下險。我走上去坐了下來，聽到下面妹妹叫著我的名字，就眼一閉，身體向下滑。滑到半路，我的身體忽然在滑梯上打了一個轉(zhuǎn)，只覺得我由原來的正面滑改成了臉朝上背向下滑，嚇得我剛想喊，就聽到耳邊“轟”地一聲，身體接著在水中一沉，又突然地向上一冒，我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浮在水面了，原來，我滑下來了，一點事也沒有。接著阿姨帶我和妹妹去漂流，我和妹妹拉著阿姨的手，順著流水漂了一圈。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了上岸的時間，我和妹妹不情不愿地跟著阿姨上了岸。

今天，我玩得真開心，只是時間太短暫了。如果能在里面游上一天，那可是太美了。

小學作文游泳8

今天，太陽爺爺高高得掛在天空，一陣陣微風弗過我們的臉龐，天氣真好啊！我們的心情也隨著微風一樣好，國慶見聞2。看看我抱的游泳圈，穿的泳衣便知，我要學游泳了。我套上游泳圈，順這扶梯爬到水里，水被陽光烘烤得暖暖的 。站在水里，我感覺輕飄飄的`真好玩。爸爸游過來，"不是要學游泳的嗎?怎么還在這邊啊,來，爸爸教你。想要學會游泳，就必須會閉氣。"我看著爸爸的示范：深呼吸，然后一頭栽進水里。爸爸把頭探出來說"不要呼吸，然后進水里，試一試吧"我閉上眼睛、嘴巴，不呼吸，把頭伸進水中，不知道怎么的，我一下子就被嗆到了。我慌慌張張得把頭探出水面，感覺好難受啊。我一把搶過爸爸手中的游泳圈，說"閉氣好困難啊"。爸爸語重心長得對我說"知道蜘蛛是怎么把網(wǎng)織好的嗎?它以堅強不屈的精神克服困難的，在路途中，它也遇到各種五花八門的困難，但它都克服過了，因為它不半途而廢。所以，你要學好游泳，就要勇敢地面對挑戰(zhàn)。"我點點頭，因為剛剛的閉氣，我不敢再學閉氣了，我只好學游泳的姿勢了。玩了一個下午，我爬上岸，突然感覺好重。這次的游泳，讓我明白了無論做什么事，都不能半途而廢，要有耐心、恒心。

小學作文游泳9

八月七日，我們幾個家庭組團去山東日照旅游。在海邊旅游，最讓我難忘的是在海邊游泳的那個下午。

那天，我吃完午飯，穿戴好游泳衣和大人小孩興高采烈的去海邊游泳。哇，那里的景色好壯觀呀！人山人海、波瀾壯闊、水天相接，眼前一片明艷。那里的浪真大、真多，真是一浪接一浪，一浪更比一浪強呀！那里的人也不少，有大人、小孩、青年……我迫不及待的跟爸爸下了水，水涼涼的真舒服。我們向里走了走，浪真大，幾乎可以把人卷走。我們高興的在那里游來游去。突然，水面上形成了一米多高的“水墻”，水墻畫了個弧彎兒，翻滾下來，剎那間形成了“白色戰(zhàn)馬”向我們撲來，我高興又害怕，趕快向岸邊跑，可是水的阻力太大，根本走不動，眼看大浪就要撲過來了，怎么辦呢？爸爸大聲喊：“閉住眼、不呼吸、別張嘴。”我急忙按照爸爸說的做。浪來了，浪就像一雙大手猛的把我從水中推向岸邊。我剛想喘口氣，又一個大浪趕來，讓我進了一鼻子一嘴水。我感到嘴里咸咸的，鼻子很難受，但我很快樂。水天相接的景色、波瀾壯闊的海、不計其數(shù)的人，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。海里的奔騰聲、海上的快樂聲，交織在這一片蔚藍的大海中。

雖然旅游已經(jīng)結(jié)束了，但游泳的那個下午，我仍然記憶猶新。

小學作文游泳10

一次看電視，看奧運會。只見孫楊飛速地游了起來，水花四濺到我身上一般，他到終點時眼一斜似瞟了我一眼，好像在挑釁“小子，你行嗎？”我暗暗下決心學習游泳。

第二天，我瞞著小伙伴去了泳池。由于先前聽過一些，再加上偷看了一下教練游的過程，便下水了。我雙腳一蹬，游了起來，四肢笨拙地擺動著，奮力地向前爬著，但水中的阻力如同一雙巨手，抵著我，不論我怎么蹬，都未能動半分，而肺中氣已經(jīng)不多了。父親的嘲笑聲在我耳邊回蕩：“烏龜都比你快！”我再次出發(fā)了，這次感覺不錯，水在身邊拂過，手在水里輕輕地劃過。突然，水急促地卷了過來，溫柔地水變成了殘暴的惡魔，像有一雙手抓著我，要把我托入水底監(jiān)獄。我猛得回過神來，抓著浮回水面，此時，肺中的空氣已經(jīng)不多了，四肢開始遲鈍。有一下，沒一下的劃著，身子努力地向前探著，恨不得長高半公分，我的力氣逐漸變少。水中的阻力似乎也到了不進則退之地步，時間是如此的漫長。水已經(jīng)沖散了我的頭發(fā)，四肢十分酸痛，每一下的游動dou要忍受著巨大的痛苦。此時，我的心已經(jīng)麻木了，唯有四肢如設(shè)置了程序一般在游動，肺中只剩最后一絲空氣了。突然，我手碰不到了墻壁，我似觸電一般抬起頭，貪婪地吮吸著世界上最美的事物——氧氣。望著湛藍的水面，我留下了激動的眼淚。

只要功夫深，鐵杵成針，湛藍的水面上架起了一座彩虹。

小學作文游泳11

　“下面請黃海嵩選手上場”。在干神馬東東呢？原來是奧體在舉行一年一度的游泳比賽。

一聲集合哨響后，我懷著緊張的心情上了跳臺，從上面往下看，真是有點高，我真擔心跳下去時眼鏡會被水給打掉。

“預備”，我聽見裁判員發(fā)口令了。“砰”！的一聲巨大的槍響，比賽開始了。我們個個像下山的猛虎，出海的蛟龍，縱身跳入水中，攪得水花飛舞，波浪起伏。我的眼鏡還穩(wěn)穩(wěn)戴在我的眼睛上，一顆懸著的心終于落地了。我劃著雙臂，飛快向前游去，在我身后散發(fā)出一圈圈發(fā)亮的水紋。我按照游泳老師賽前的要求，盡量少換氣，手盡量向前伸直，一米一米的往前滑，到最后10米時候，我的體力透支厲害，其他小伙伴也趁機縮短了與我的距離，這時，我腦子里忽然浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我的鼓勵，“堅持就是勝利”。于是，我使出吃奶的勁向終點沖去，率先到達岸邊。

廣播里傳來我們比賽的成績，我居然是第一名，我高興壞了，平時的努力沒有白費。

通過游泳比賽使我認識到，做任何事情都貴在堅持，好成績的取得是需要自己付出更多的努力才能取得。

小學作文游泳12

7月4日下午，爸爸帶我去游泳館學游泳。

從遠處看，平陽游泳館就像一個橢圓形的大雞蛋。靠近游泳館，我發(fā)現(xiàn)它有兩層樓，上面一層樓是大人游泳池，據(jù)說學會蛙泳的人才能進去。下面一層就是小屁孩學游泳的小游泳池了。

我走進游泳館大廳，排在學習班級的隊伍后面。過了一會兒，一個老師就帶著我們進入游泳池，看著清澈的池水，我聞到了一股漂白粉的味道，真難聞啊！游泳教練看見我們進來了，笑著說：“排成兩隊，男生站前面，女生站后面。”我們馬上排成兩隊，教練接著說：“現(xiàn)在開始我們先做準備運動。”扭扭脖子，彎彎腰，伸伸手，踢踢腿。準備運動做好了，現(xiàn)在要下水了。我把腳伸進水里，好冰，我連忙把腳收回來，這么冰的水下去，會不會凍成冰塊啊？不過，我看見旁邊幾個同學已經(jīng)開始玩水了，我就踩著梯子慢慢地下了水。我玩了一會兒水之后，教練說：“現(xiàn)在開始學憋氣，深吸一口氣，不要呼吸，然后把頭埋進水里。”我剛把頭埋進水里，突然嗆了一口水，我連忙把頭伸出水面，游泳池里的水真難喝啊！這時教練對我說：“小添，在水里不能呼吸。”我試了一下，果然沒有嗆水。

第一次學游泳，我學會了憋氣。

小學作文游泳13

昨天下午，我和我姐姐商量好了去游泳。我們已經(jīng)去了好幾次了。而這一次去的時候，我嚇了一跳：游泳池里的水好像是一面鏡子，天花板上的燈照在水面上，好像池底也有燈一樣。里面一個人也沒有，靜靜地，我喜歡這樣的場面，因為這樣沒有人阻擋我們玩水。

我先站在水池里，然后踩著樓梯一級級地往下下。等水到腹部那里的時候，我先稍稍彎彎腿，然后扎個猛子跳到水中，這下全身都適應了水溫。我不敢再淺水區(qū)這樣跳，我在深水區(qū)往下一跳，嗚呼，又增加了很多阻力，我先在水里翻了個身，然后躺在水面上，呈仰泳姿勢在水面上漂來漂去。當時我的手是靜止的，腿也是靜止的，所以用“漂來漂去”應該可以吧？

我向淺水區(qū)游去，我看見我姐姐一下就跳進去了，濺了我一臉水。我也試了試，好舒服，我們開始“沉底”了。

我突然冒出了一個念頭：裝溺水！我先深呼吸，然后到水底里去，在慢慢浮起來，我是背朝上，憋氣還真難受！

我們向深水區(qū)里游去。不知怎么著，我已經(jīng)把眼鏡弄得緊緊地了，可還是進水。我沿著這個長方形游泳池的“長”游，途中得停下兩次來把眼鏡里的水到處去，都麻煩的！

小學作文游泳14

媽媽常對我說：“男子漢就要‘讀萬卷書，行萬里路。’”所以爸爸媽媽每年暑假就要帶我到各地旅游。就是為了讓我開闊視野，增長知識。

今年我們要到溫州的叔叔家。一到叔叔家，叔叔就問我：“明天帶你到大海里游泳怎么樣？”我一聽高興極了。

第二天，叔叔開著車帶著我們早早的就出發(fā)了。車沿著高速走了快兩個小時，我開始不停地問：“叔叔，怎么還沒看見大海？”叔叔總是笑著說：“快了，快了。”車下了高速開始圍著大山盤旋，忽高忽低。轉(zhuǎn)的我和媽媽直反胃，無力的靠在爸爸的肩頭。

突然，爸爸對我說：“吳寶，快看那是什么？”我扭頭往窗外一看，“哇——，好漂亮啊！”我看見了山下藍藍的大海。我一下子來了精神。

我們很快來到了海邊的沙灘上。我急忙換上泳衣，向著大海跑去。“哇——”海水涼涼的好舒服啊！因為海水的浮力很大，所以在里面游泳很容易。這時，一個海浪打來，我沒注意，讓我嗆得喝了一口海水，真咸啊！后來我有經(jīng)驗了，借助海浪的力量把我一次次的推上了沙灘。真好玩！

到了下午該回家了，可我仍玩的不愿離去。媽媽說以后這樣的機會多的很，我才依依不舍的離開了大海。

小學作文游泳15

今年的暑假，媽媽為我報了暑期游泳班。因為媽媽說，現(xiàn)在的生活周圍，因為溺死的人有好多好多，所以為了以防萬一，就在潔麗雅幫我報名了。

那一天，媽媽帶我到了游泳池那兒，我竟然一瞬間看得呆了，游泳池里有很多人，穿著各式各樣的泳衣用不同的游泳姿勢自由自在的猶如歡快的魚兒穿梭在水中，他們有的是仰泳，有的是蛙泳，有的是蝶泳，還有的是用狗爬式從游泳池的這一邊橫穿到游泳池的那一邊的。真的是讓我感到目不暇接。正在我看發(fā)呆的時候，教練走了過來，對我輕輕說道，“你也可以去換泳衣，準備下水了。”我點點頭，便風風火火的換好泳衣之后就趕到了游泳池，想都沒想“噗通”一聲跳入池中。

但是我發(fā)現(xiàn)我進入水中之后什么都不能做，只能靜靜在站在泳池中間看著別人像魚兒一樣歡快的游來游去，不知道干些什么。于是教練就這樣出現(xiàn)在了我的眼前，并指示我們現(xiàn)在可以先學屏氣。自由練習后，我發(fā)現(xiàn)自己竟然可以一下子屏90秒中，真是不可思議啊。接著，教練又教給我們許多關(guān)于游泳的知識，就在那一天，我從一只“旱鴨子”變成了一只可以用自由泳在水中緩慢移動的“小水鴨”。

不知道，明天教練會交給我們哪一種游泳姿勢呢！