小學(xué)春天的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)春天的作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)春天的作文1

年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。

公園里的春天，是一個詩情畫意的世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原來，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢！

陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調(diào)皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。

啊，春天，你多么美麗，春天加上公園，是多么完美的結(jié)合啊！

小學(xué)春天的作文2

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什么名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領(lǐng).一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關(guān)系,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

從那天起,花園里時常可以看見一個身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.

小學(xué)春天的作文3

我最喜歡春天的花園。

今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了。

進了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看!

往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，

遠處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀!我一邊走一邊看，

沒有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。

這時一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?" 再往前走，

是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩!釣魚區(qū)旁邊是一個大廣場，

有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀!

我最喜歡春天的花園!

小學(xué)春天的作文4

春的氣息越來越濃郁了!不趁著這生機盎然的時節(jié)去踏青，對得起這大好時節(jié)么?

趁著這陽光明媚風(fēng)和日麗的下午，去我家不遠處的一個小花園，去體會濃濃的春意。我小跑著前進，被清風(fēng)吹得十分愜意，被陽光曬的十分舒服，我無意中發(fā)現(xiàn)路邊種的樹樹枝上 已從前幾天的微 微泛綠，變成了濃濃新綠，我不知不覺到了那里，小草在土地媽媽的滋潤下，在土地上泛濫的茁壯成長，簇擁在小樹哥哥的周圍。小樹被春風(fēng)吹醒了，打個哈欠，挺直胸脯向上長。我又來到了家門對面 的小樹林里，聞到陣陣花香，聽到了陣陣“嘰嘰喳喳”的小鳥歡唱，此時此刻，我如同親臨人間仙境，體會春的禮物!

春已越來越濃，大家也不要錯過這個這個大好時節(jié)，去感受春的氣息吧!

小學(xué)春天的作文5

黃庭堅有詞：春歸何處？寂寞無行路。若有人知春歸處，喚取歸來同住。

春天的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。

很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！

只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

不僅喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

現(xiàn)在的春天我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了，也不會刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的，現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天，感謝快樂。那些過往的春天！

小學(xué)春天的作文6

常言道：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我狼狽的捂著咕咕叫的肚子，一路小跑來到一個紅薯攤位前，想要買個紅薯填填肚子。賣紅薯的大爺正在給一旁的老婆婆披上衣服，見了我笑呵呵的起身招待，“小妹妹，要一個紅薯不？”老爺爺笑著問道，那和煦的笑容在蒼老的臉上漾開。

我怪不好意思的摸摸自己的肚子，拼命點頭。老大爺笑呵呵的跟我說：“姑娘是在抱歉，這天也沒有多少人愿意出來買紅薯，要不我現(xiàn)給你烤一個？”老爺爺?shù)脑捪袷墙o我可憐的肚子當(dāng)頭一棒，更加不爭氣的叫了起來。我本想走開，去其他地方覓更好的吃的，可老爺爺那和藹可親的面容，我又不舍拒絕，只好安慰著不停抗議的肚子，站在原地傻傻的等著。

二月的春風(fēng)依舊帶著些許寒意，我哆嗦著身子，上下的牙齒不滿般“得得得”的“打架”，冷得就差沒有大展拳手做一套廣播體操了。環(huán)顧四周，我看到了剛剛那個老婆婆，滿臉蒼白，她額頭上一條條宛如溝壑的皺紋印證了這匆匆時光，也許當(dāng)年她還是個愛聽情話的小姑娘，如今卻只能終日坐在這里，仰望只屬于她自己的那一份天空。

老婆婆的眼中蒙著一層模糊糊的淚水，嘴里還不停的流口水，羸弱的好向輕輕一推就能倒下，然而她的目光卻始終落在那個老爺爺身上，薄唇微啟，我聽見她說：“春天來了……春天來了。”這話我表示不贊同，這日子是快到春天了，可是這依舊讓人縮手縮腳的天氣，哪里有春天！

等待的時間格外的漫長，拿到熱乎乎的紅薯的那一刻，居然有一種熱淚盈眶的沖動，居然會感覺自己是最幸福的大朋友。正當(dāng)我跟老爺爺?shù)绖e轉(zhuǎn)身準備離去時，我聽見身后“嘭”的一聲，我趕忙轉(zhuǎn)過頭去，看到一只野狗嘴里塞著幾個紅薯匆匆的跑掉了。

我瞬間便明白過來，眼里就只剩下老爺爺一個箭步?jīng)_上去扶起老婆婆，擋在風(fēng)口為老婆婆仔細檢查是否摔傷，檢查了一遍又一遍，詢問了一遍又一遍，才重新為老婆婆披好衣服，這樣冷的一個天，他居然流下了汗水！我像是被遺忘般傻傻愣在原地……老大爺打開鍋蓋那一瞬間，我下意識的用手去擋住那高溫液體迸出，待到白氣散盡后，老爺爺用那骨瘦如柴的身子去替老婆婆檔白氣的身影像是慢動作般，在我腦海里放了一遍又一遍，似乎要讓我細細品味那其中的韻味。

最后，我也終于明白了老婆婆口中一直重復(fù)的話語：“春天來了。”的真正含義，這個春天，她有老爺爺無微不至的關(guān)愛，有老爺爺用干瘦的身子為自己擋住一切危險的體貼入微，所以她在這嚴寒天里感到甜蜜的幸福。

在這個不同尋常的初春里，我尋覓到了春天的足跡。

小學(xué)春天的作文7

“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。讀著這首詩歌，美麗的春天來到了。

嫩綠的小草從松軟的泥土里鉆出來，高高的柳樹搖著長長的辮子，在暖風(fēng)中跳舞。小燕子在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了，春天來了!”小熊在山洞里睡得正香，聽到小燕子的呼喚，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懶腰，搖搖擺擺地從洞里走出來，看了看四周，驚喜地說：“啊!多么美麗的春天呀!”五顏六色的花朵爭先恐后地開放，向小蜜蜂招手說：“你們好，快點過來采蜜吧!”小蜜蜂嗡嗡地叫著，從四面八方飛過來，一會兒落在粉紅色的桃花上，一會兒落在黃燦燦的迎春花上，空氣中彌漫著香甜的花粉的味道。春風(fēng)鉆進人的鼻孔，讓人感覺到暖暖的，柔柔的，又帶有一絲清涼。

多么美麗的春天啊!我愛春天!

小學(xué)春天的作文8

今天的天氣真好，爸爸帶我去了風(fēng)景區(qū)。

風(fēng)景區(qū)里的人可真多。有人在放風(fēng)箏，有人在坐游船，還有人在看花草。

我們?nèi)チ撕舆叄铱吹接腥嗽诤舆厽垼€向河里扔下了幾束鮮花，我問爸爸：他們在干什么啊？爸爸說，今天是清明節(jié)，他們那樣做是為了紀念死去的親人。

我在河邊種下了幾粒種子，希望它們能快快發(fā)芽生長。

回來時，我還看到河里有幾只天鵝，爸爸說它們是喜歡這里的風(fēng)景才不愿飛走。我還看到了幾位同學(xué)。

春天里，人們都喜歡到郊外啊，因為春天來了，不象冬天那樣白茫茫的。

小學(xué)春天的作文9

寒冷的冬天過去了。終于，我們迎來了一個嶄新的春天。

樹、花、草，它們醒了！它們紛紛抖掉身上的殘雪。你瞧，樹木正忙著舒展它們的新枝；花兒正一朵接一朵地開放；小草爭先恐后地從土里探出頭來。

小溪蘇醒了！河面上的冰已經(jīng)融化。這個小音樂家在沉睡了一個冬天之后，終于又開始演奏了。你聽，它奏出的那“叮叮咚咚”的樂曲，令大音樂家也望塵莫及。

人們笑了！在經(jīng)歷了一個冬天的嚴寒之后。他們脫下沉重的冬裝，換上了輕巧的春裝。人們不再像冬天一樣窩在家里烤火。農(nóng)民伯伯開始播種。小朋友在田間地頭追逐著，打鬧著，迎著春風(fēng)放風(fēng)箏……總之，春來了，人們格外高興。

春是熱情的，春是快樂的！它不像夏的炎熱，秋的無味，冬的死寂。春是年青的！讓我們一起迎接這個春天，這個嶄新的春天吧！

小學(xué)春天的作文10

每個人心中都有著那樣一個春天，那樣一種種五彩斑斕的夢。有人說春天象征著快樂，象征著生機，也有人說春天象征著光明，象征著明天會更好。到頭來，又有多少人真正的喜歡春天？渴望春天呢？他們只不過是單純的喜歡罷了，也許，對于失明的人來說春天就是光明，對于臥病在床的人來說春天就是新的希望。 美麗中的缺陷 女孩有一張迷人的外表，一雙葡萄大的黑色眼睛，兩道柳葉眉，高高的鼻梁顯得有一些倔強。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎得高高的是那么的自信。可是，就是這樣一種美麗在一場事故終歸于一旦，她失明了，從此只能生活在黑暗的世界里，一切五彩繽紛的事物離她遠去，他開始孤獨，開始寂寞，他不能再像正常人那樣學(xué)習(xí)，生活。真的！上帝好殘忍。 黑暗中的等待 時光流逝，小女孩靜靜的等待，無聊時聽聽音樂，寂寞時坐在窗前發(fā)呆。在她的世界里永遠是殘缺的，雖有各種各樣的聲音但卻沒有了美麗的色彩，僅剩的只是單調(diào)的色彩---黑色。

在黑暗中，她慢慢學(xué)會了堅強，他頑強地面著這一切，頑強，堅持，不認輸，用自己的雙手掌握了一切，他用雙手主宰了自己的一切。盡管走路時總會摔倒，但他依然頑強站起，黑暗中寫字，黑暗中吃飯，從來不曾中中斷......他喜歡花草，喜歡自然中的一切，更重要的是他渴望光明，渴望“春天”。 渴望中的嘗試 小女孩喜歡春天，渴望春天，總是讓媽媽帶她到公園去，聽聽鳥兒的鳴叫，聞聞花兒的芳香，盡管他看到的只有黑暗。他一直在用頑強面對一切，用樂觀面對現(xiàn)實。他曾告訴過媽媽，自己很好，自己很快樂。我想他并不是很快了吧！盡管他的笑依然那么燦爛，但始終掩飾不了內(nèi)心對光明的渴望，對春天的追求。他渴望，她希望，她盼望，她追求，他始終沒有放棄過，從未停止過。 嘗試中的失敗 小女孩抱著一絲希望走進了一家醫(yī)院，可結(jié)果并不那么樂觀，他知道自己的眼睛是可以治好的，但是面對這么高額的醫(yī)藥費，他放棄了，他知道，自己的家并沒有那么的富裕。他低下頭走出了醫(yī)院，他失敗了，他的春天不知是否還會重來...... 光明時的春天 小女孩的事情引來許多人的目光，很多好心人都給予了她幫助，就這樣，下女孩重新回到了醫(yī)院。窗外此時已經(jīng)是秋天，她不知道自己是否還能迎來春天。手術(shù)順利的結(jié)束了，他的心終于沉了下來，他是那么的高興。

幾個月過去了，他要迎來自己盼望已久的光明。紗布拆開了，依舊是那一張熟悉美麗的臉龐，更重要的是他恢復(fù)了光明。女孩大聲的喊道：“光明來了，春天來了！”他哪里知道現(xiàn)在窗外已經(jīng)是初秋了。仍然是那么一張燦爛的笑臉。 是啊！女孩的春天來了，他看見了一切，看見了一切的美好，永遠擺脫了黑暗與單調(diào)。這時我才真正的領(lǐng)悟到：春天已經(jīng)不再僅僅是春天！

小學(xué)春天的作文11

寒冷的冬天又要和我們說再見了，度過了炎熱的夏天，度過了涼爽的秋天，又度過了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天。

春天，象征著一片生機勃勃的景色，站在一望無際的田野里，梨花張開了雪白的笑臉，杏花和桃花也從不同程度地綻開了花瓣兒。抬頭仰望藍天，聽到了“布谷布谷”的叫聲，原來是布谷鳥告訴我們春天來了，小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣，從“唧唧”的歌聲中，就能說明春天來了，花香把小蜜蜂引來了，小蜜蜂在許多花中翩翩起舞，忙著采甜甜的蜜，相信他們一定希望來年過的甜甜蜜蜜。

春風(fēng)吹，把枯黃小草從第地里吹出來了，又吹出了許多五顏六色的花，有白的，有紅的，有紫的……五彩繽紛。春風(fēng)也吹的柳樹長出了嫩葉，看看一碧如洗的天空是那么湛藍，春雨也給萬物喝了甜甜的清水，把灰塵吹到了一個無人的角落，讓世界永遠美麗。

春天的草那么綠，春天的花那么紅，春天的天那么藍!

小學(xué)春天的作文12

蘇東坡詩云：“春江水暖鴨先知”，其實先知的豈止是“鴨”，真正體會到春天的應(yīng)該是風(fēng)、是草、是木、是人的心情……。這不，周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長廊走一走，分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。

在漢江堤壩的長廊上行走，滿眼里全是春天的影子。春天的陽光讓寒氣從風(fēng)中退去，使風(fēng)變得柔和婉轉(zhuǎn)起來，風(fēng)拂過小伙子的胸膛，拂過姑娘飄逸的長發(fā)，似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來了。堤壩的防護林隨十里長廊綿延至彩虹三號橋，現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園，這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作，是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里，經(jīng)過“春天”這個丹青高手的描畫，毫無遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。

進入公園，讓人有一種喜悅舒暢的感覺。這可不是一排兩排的樹木組成的防護林帶，而是由樹、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個個別具一格的景點，景點與景點之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來，這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項鏈的連接線。

雖說江堤公園里處處是景點，但每一處的景點都有其自己的特點和風(fēng)格。土坡高處做一小山頭，低矮處種一圈竹，香樟樹必不可少，攙雜在竹中，竹和樹種植的并不密，懶懶散散的，看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭，石頭看上去還蠻有個性的，在石頭上面書寫的有很有詩意的字、詞，原本普普通通的土坡經(jīng)過這一翻打扮就變成了一座風(fēng)景秀麗的小山。平地到是不少，東一塊西一塊的，大小不一，形狀各異。細看時，每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的，在草地上找出幾個對稱點，種上幾株萬年青，修剪成如傘蓋，雖說有些簡單，但也給人一種青翠的感覺。復(fù)雜的也不少，綠草和紫羅蘭柔和在一起，再鑲嵌一些爬地的花草，五顏六色的春色就涌入了眼簾，但這還不夠，地面上的`植物搭配就更具有特色，七八棵的棕樹，五六顆翠竹，三四個怪石，一二棵垂柳，以一定的造型組合在一起，儼然是一個小型森林。人走累了，在這兒打個盹兒，歇個腳兒，是一種享受、是一種安逸。桃樹林是必不可缺的，三月里桃花開得正盛，一支支細條從樹桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒，招來了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒，她們舞動著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。

站在江堤走廊的高處看江水，一江春水還在，但并著急向東流去，原來是下游的三號橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的，靜靜的躺在那兒，享受著春光的普照。可鳥兒不讓江水安靜，一些不知道名稱的鳥兒在水面上飛來飛去，唧唧喳喳的，在岸邊也能隱隱約約聽見。水鴨子卻不曾看見，或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳，無法驗證蘇東坡的“鴨先知”了，但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。

小學(xué)春天的作文13

冬爺爺走了，春姑娘來了，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

碧藍的天空中，云朵們在悠閑地散步，小鳥在報告森林新聞，大家聽得聲聲入耳！

青青的高山好像穿上了綠油油的外衣，小花是它的鈕扣，河水是它的皮帶，顯得高山格外秀麗！

在一顆楊樹上有一個鳥窩，里面有許多小鳥，它們叫著：“媽媽我好餓。”

樹的對面有一顆梅花樹，一看見梅花我想起了一首古詩，“梅花，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

在兩顆樹中間有一塊田野，每當(dāng)春風(fēng)吹過，金黃色的油菜花田就像金色的海浪，引來了蝴蝶公主和蜜蜂王子，它們又唱又跳，熱鬧極了！田野里處處歡聲笑語！

每當(dāng)春天，我都會回到老家，去看看藍藍的天空，去踩踩“綠色的地毯”，去摸摸樹上的鳥蛋，去聞聞樹上的梅花，還要去采采油菜花！

小學(xué)春天的作文14

走在鋪滿落葉的大道上，此時的球鞋帶著一絲的涼意出動了我的思緒，隨落葉飛舞盤旋。

這應(yīng)該是我在高中城的最后一個秋天了，時光荏苒，歲月匆匆，時間的流里漸漸走進成熟，與周圍的一切處之坦然。雖在這文人墨客都認為悲的秋里，在這充滿軍營氣息的高中城里，我也在然可以找到春天的印記。

高中是孕育著苦味的春天

曾幾何時，自己能為是一名高中學(xué)生而欣喜若狂；曾幾何時，自己能為是一名高考拼搏之路上的學(xué)子而默然傷神。回首過往，我原本是一個棱角分明的正方體，而如今，是高中的苦，將我磨礪成畫筆下的橢圓，讓我滾得更遠。我記得那個令人驚嘆的開始：一次次在深夜中苦戰(zhàn)，直到大腦不能控制；一次次在課堂上不由自主的閉上眼睛，直到手臂青腫也無濟于事；一次次在經(jīng)歷奮斗后收獲的卻是點點回報，心靈備受失敗的打擊；一次次在浪費時間后，又逃避在狹小的空間里獨自品嘗內(nèi)疚的滋味。

但有人曾說，高中是一個熔爐，我便是那牛奶，經(jīng)歷練后，煉乳更顯珍貴。我常常在苦中自嘲，高中的苦的確讓我獲益匪淺。它能讓我感受”只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能擁有長早天堂的力量”這一人生真諦。世界以痛吻我，我要回報以歌，高中以苦磨礪我，我要回報以堅韌。于是，在奮斗掙扎中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中尋找方法，學(xué)會了在失敗之后自我安慰；學(xué)會了在灰心喪氣之時重新點燃希望之火；學(xué)會了在生活中尋求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依舊能在這春天里笑得燦爛。

高中是洋溢著陽光的春天

我們在成長中體味著生活，與陽光同在，我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與同學(xué)因一點摩擦而大打出手，而得到的是同學(xué)在我們失意時給予的安慰、真誠，沒有虛假。我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與老師因一次不合而持久冷戰(zhàn)，而得到的是老師的支持與鼓勵，不是做作，是真心。我么會發(fā)現(xiàn)自己與父母多了一份相依不舍，少了一份爭吵抱怨。在高中的成長里，同學(xué)友情，師生之情，家人的親情，都在這陽光中升華泛濫。

高中是洋溢者朝氣的春天

高中城里有著朝氣，運動會上的精彩瞬間，籃球場上的歡呼吶喊，使我們青春活力的見證。在這洋溢著陽光的春天中，我們收獲到了舉手投足間的感動，體會到成功帶來的喜悅，感悟人生的美妙。

高中像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；

高中像美麗的姑娘，花枝招展的笑著走來；

高中像健壯的青年，用強健的臂膀擁抱青春的火熱。

高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。

小學(xué)春天的作文15

我喜歡美麗的春天，百鳥齊鳴，萬物復(fù)蘇，我眷戀春天如畫般的風(fēng)景，它令我陶醉，令我神往。

溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，輕輕地，柔柔地。宛如母親的手愛憐地撫摸著我。我站在高高的山頂上，張開雙臂，感覺自己好像被春風(fēng)托到了云端，深深地呼吸著新鮮的空氣，那氣息中夾雜著淡淡的青草香，撲鼻而來。

我迎著三月的春風(fēng)，懶懶地躺在柔綿綿的草地上。深褐色的泥土散發(fā)著陣陣清香，藍天在草兒的搖擺下若隱若現(xiàn)，草兒在和煦的春風(fēng)下?lián)u來搖去，綠綠的，嫩嫩的，放眼望去，簡直就像一片綠色的海洋。

草中，一朵朵妖艷的小花迎著燦爛的陽光盛開著，多像一張張小女孩那稚嫩的小臉，看著看著，我想起了朱自清的《春天的腳步》：桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅得像火，粉得像霞，白得像雪，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨……

在林間的小道旁，生長著無數(shù)高大參天的樹木，它們好像一名名威武的衛(wèi)兵，忠實地為大自然守護著這片土地。樹上的黃鸝鳥和麻雀們嘰嘰喳喳地叫著，瞧它們聊開聊得多開心呀!大樹的枝頭吐出了一片片嫩綠的小芽兒，把光禿禿的樹枝點綴得生機勃勃。我坐在樹下的石凳上，看著眼前這一切，我笑了，不禁浮想聯(lián)翩：

樹媽媽有好多可愛的孩子，它們都是小樹芽兒。

小樹芽兒在媽媽溫暖的懷里，舒舒服服地睡了一冬。

黃鸝鳥姐姐撲騰著翅膀飛來了，她輕聲軟語地呼喚著小樹芽兒：“小樹芽兒，快快起來吧!”小樹芽兒真想痛痛快快地出去玩一玩，可一想到可怕的寒流，便不放心地問：“外面還有冰雪么?”黃鸝鳥姐姐笑了：“冰雪早就融化了，你們聽見小河的歌聲嗎?”小樹芽兒猶豫了一陣子，它們剛想出去，就聽見寒流氣極敗壞的聲音：“小樹芽兒，你們要是敢出來，我就凍死你們!”見小樹芽兒剛探出來的頭又縮了回去，黃鸝鳥姐姐生氣了，她叫來了春風(fēng)妹妹，春風(fēng)妹妹帶來了太陽公公，勇敢地沖了上去。寒流見大勢不妙，嚇得連連后退，跑得無影無蹤了。

黃鸝鳥姐姐又歡快地叫了起來：“小樹芽兒，快出來吧!寒流被春風(fēng)姐姐趕跑啦!”春風(fēng)姐姐輕輕地掀開了小樹芽兒身上的棉被，它們高興地穿上綠風(fēng)衣，和春風(fēng)姐姐一起跳舞，和黃鸝鳥姐姐一起做游戲……

我熱愛春天!它不僅繽紛美麗，而且到處鳥語花香，生機勃勃，它更是充滿了無限的希望，凋零的花朵在春天里重新綻放，曾經(jīng)死一般寂靜的土地上冒出了一個又一個頑強的生命，一年之計在于春啊!不管是天涯海角，有春天的地方就有希望!

春天，我愛你……