我們班的風(fēng)云人物作文15篇
我們班的風(fēng)云人物作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們班的風(fēng)云人物作文,歡迎大家分享。
我們班的風(fēng)云人物作文1
我印象深刻的同學(xué)大概就是黃錦泓了,他有著鳥巢似的卷短發(fā),濃密的眉毛,細(xì)小的眼睛,身材看似壯碩,整體而言看似忠厚老實的人,但與他相處后,才知道他說的話令人無法辨識是非真假。
黃錦泓上課時,常常恍神,但成績一向維持得不錯,令人嘖嘖稱奇,上課中發(fā)言大多帶幽默,雖然有時因為過度的搞笑而被老師懲罰,但這才是我真正印象深刻的原因,因為每當(dāng)老師們拿出教用武器懲罰黃錦泓時,他所發(fā)出的尖叫聲,猶如卡車輾過老鼠般的多變而充滿立體感,使整班同學(xué)捧腹大笑。
每當(dāng)下課中響起時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位走路帶有熊熊氣勢,身材魁梧,臉?biāo)葡灩P小新的同學(xué),我就會上前給予親切的問候與招呼。雖然有時會冒犯到此同學(xué),使他心情不好,但他仍面帶微笑的與你有說有笑,使我們與他相處時總是毫不掩飾自己的情緒,他就是作文課的風(fēng)云人物-吳鎮(zhèn)宇。
吳鎮(zhèn)宇個性活潑且外向,許多事情總是搶當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,真的使人有靠山的感覺,他主動幫助許多老師與同學(xué),使我們有困難時就會想到他。禮拜六作文班的風(fēng)云人物當(dāng)然非吳鎮(zhèn)宇莫屬。
我們班的風(fēng)云人物作文2
說起我們班來,那可是“眾星云集”啊!各種各樣的風(fēng)云人物,怎么?不信?那就聽我來給你一一介紹吧!
NO.1寫作業(yè)“小旋風(fēng)”
要說起這寫作業(yè)的速度來,當(dāng)然是非殷悅莫屬,當(dāng)同學(xué)們才寫到一半時,殷悅早已以神一樣的速度寫完了,關(guān)鍵是她還能保證正確率,連我們老師都說她堪比“神舟十號”,不服不行啊!
NO.2跳繩小旋風(fēng)
“208、209、210。”同學(xué)們使勁的數(shù)著,這是在干什么?當(dāng)然是在比賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當(dāng)屬田博旭了,當(dāng)他拿起跳繩時,他的腳底下就像安了彈簧,靈活的像一只小燕子,上下紛飛,只聽得繩子像扇風(fēng)一樣“呼呼呼”的響著,他跳的不累,我們數(shù)的都累了,就是在全校,他也是當(dāng)之無愧的跳繩之王呀!
NO.3跑步小旋風(fēng)
除了前面的兩股小旋風(fēng)外,我們班還有一個跑步小旋風(fēng)———楊明浩。在體育課上比賽50米跑時,只聽見老師的哨聲意向,他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去,成績居然是8秒,真令人不可思議,簡直就是飛毛腿呀!
我們班還有很多的風(fēng)云人物,“大畫家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿。歡迎大家來我們班采訪額!
我們班的風(fēng)云人物作文3
他,是叱咤初一年級的風(fēng)云人物;他,是班上的調(diào)皮大王;他,是我們班的聰明的一休說起他,真是無人不知,無人不曉。他成績優(yōu)異,但也臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
說他調(diào)皮,一點都不冤枉他。恐怕沒有人更比他歪門邪道了。比如搞個惡作劇,把同學(xué)的書包或作業(yè)藏起來,別人急的滿頭大汗,恨不得要哭,他卻不動聲色,假裝鎮(zhèn)定,到最后實在憋不住開心大笑,氣得同學(xué)要告老師,他才乖乖拿出。
一次上英語課,老師找同學(xué)回答問題,見他和同桌談得眉開眼笑,根本不在一個頻道上,就突然請他回答問題,他看了下題目,流利的答了出來,老師愣了半晌,無奈的叫他坐下了,這道題可是好多同學(xué)都沒答對的題目呀,怎么到了他那兒就跟回答1+1一樣簡單。
數(shù)學(xué)課上,吃口香糖,做小動作,但老師無論什么時間叫他回答問題,他都會圓滿地答出正確的答案,有時氣得老師不得不叫他滾后面去站一會兒,殺殺他的銳氣。
學(xué)校里的每次測試,他都名列年級前茅,真不知他腦袋里長的啥?說了這么多,他在你心里一定留下了印象吧!他就是個調(diào)皮的壞小孩吧。
我們班的風(fēng)云人物作文4
我們班里有許多“明星”,有勤勞能干的謝佳文,搞笑幽默的塵乾,還有嚴(yán)厲的班長單士。
勤勞能干的謝佳文
謝佳文是我們班集體的“保潔員”。每當(dāng)下課的時候,她都會把地掃干凈再把黑板擦干凈。每一次放學(xué)的時候,她都會在班級里檢查衛(wèi)生。有紙的地方,她都會拿起掃帚把紙掃干凈,然后就在黑板上寫下地上有紙人的名字,每天都是她走的最晚。
搞笑的塵乾
我們班里有一個搞笑幽默的同學(xué),他叫塵乾。他每天在教室里都會做一些讓大家發(fā)笑的事情。有一次,他戴著他同桌的粉紅色的帽子,上面還有一些小球球,大小不同,然后就站在講臺上一邊搖晃著帽子,一邊做鬼臉,逗得我們都情不自禁地笑了起來。老師來了,看見他在講臺上裝模作樣,便叫他去外面罰站。他一邊向外面走,一邊朝里向同學(xué)做鬼臉,美麗的春光照在他的臉上就像小丑。
嚴(yán)厲的班長單士
單士是我們嚴(yán)厲的班長。她是我們班學(xué)習(xí)成績最好的,但是她很嚴(yán)厲。上副課的時候,她都會拿出作業(yè)本記上上課說話的同學(xué)的名字,下課的時候再交給老師。每當(dāng)快要上課時,她都會站在講臺上執(zhí)勤,有說話的,就會拿著教棍敲那個同學(xué)的桌子,說:“下次不要再說話了,不然就罰站一節(jié)課。”
這就是我們的班集體,有了“小明星”的存在,班集體就充滿了快樂、溫馨。
我們班的風(fēng)云人物作文5
要說起我們班的風(fēng)云人物啊,那真是數(shù)也數(shù)不清,如:“豬八戒”,“章魚丸”,“小燕子”……下面我選取兩個同學(xué)作為本篇代表人物。
“人來瘋”郭夢杰
說起人來瘋,我們班的郭夢杰,就是一個活生生的例子。只要一下課,同學(xué)們就會“飛”到教室外面,和郭夢杰一起玩。呵!不知道為什么,那么貪玩的人,在每一次考試的時候,都可以擠進(jìn)前五,讓那些天天看書,還擠不進(jìn)前十的人感到羨慕不已。可是郭夢杰也不是每次都那么幸運。
記得在一個星期四的上午,我們上完了兩節(jié)語文課,迎來了第n個下課,郭夢杰和其他的同學(xué)在玩“踩腳”游戲,踩得不亦樂乎。突然有些同學(xué)看見老師正往這里走來,那些同學(xué)竊喜地跑開了,等待著好戲的到來。
老師走過來,拍了一下他,郭夢杰以為是其他的同學(xué),就大聲地說“你別吵我,沒有看見我在玩踩腳呢?”老師生氣地說道:“來一趟我的辦公室!”郭夢杰一看是老師,只好低著頭走向辦公室,就像一只斗敗的公雞。
“小書蟲”汪小亦
汪小亦是我們班公認(rèn)的”學(xué)霸”,在她以前的班級里,她雖然談不上第一,但是第二還是綽綽有余。到了我們這個班級更是如此,常常在考試中獨占鰲頭,不給其他的同學(xué)一點機(jī)會。她還是一個小書蟲,她把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”作為座右銘。看書一分鐘也不愿意松懈,這讓她的成績就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。
我們班的風(fēng)云人物就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,所以快來五(10)班和我們做朋友吧!
我們班的風(fēng)云人物作文6
就如名人一樣,他們被載入歷史,而我們班的“名人”也會被載入“班級史”。當(dāng)然了,如果你想了解他們,就要我來講講那段輝煌的歷史吧。
“及時雨”
我們班“及時雨”的大名就叫黃成雨,以下就是他的事跡了。有一回上課時,老師去開會了,我們便開始了瘋狂的聯(lián)歡。正當(dāng)我們興奮時,“及時雨”一路狂奔過來,為此,他還摔了個跟頭,進(jìn)了教室,他趕緊拿了本書,在講臺上使勁一敲:“老師回來了!”我們趕快收拾好,坐在座位上假裝等老師,結(jié)果老師真回來了,這才免去了一場大災(zāi)難。
“獅子吼”
如果你還想好好活在這世上,就千萬別去惹“獅子吼”的張涵之。她是我們的一班之長,雖然她有也有點瘋,但是有一次自習(xí)課時,陸加一瘋過了頭,最終引發(fā)了“獅子吼”,把全班都鎮(zhèn)住了,還賞了陸加一抄了一節(jié)課的課文,真是比獅子還厲害。
“馬后炮”
孫成浩簡直是馬后炮的化身,他搞了幾回的“馬后炮”了。我就來說一回最經(jīng)典的吧。那天下課時,有個其他班的同學(xué)不小心把我們班的女同學(xué)撞哭了。老師和同學(xué)們都在解決那件事,只有他和另外幾個人無動于衷,坐在位上干著自己的事。直到事情結(jié)束后,他才問起這件事的經(jīng)過,還吵著要解決這件事,真是“馬后炮”啊。
這就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文7
他是我們班的新班長,一個活潑可愛而可敬的人,他就是我們班的體育委員兼班長——石天傳。
他活潑,樂于助人,是我們的好幫手。他有趣,口齒靈活,是我們班的開心果。記得有一次,我們班開展辯論大賽,石天傳發(fā)言最積極了,動不動就舉手發(fā)言,而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王,他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請問反方的同志,你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課,我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報,老師,人都齊了,只見吳老師說;你說什么,石天傳只好又說了一遍。這時,吳老師順手拍了他的屁股,對我們笑哈哈的說;叫他說響一點,還這么輕,你們說該不該打。這時女生齊聲說;打得好。“而石天傳就不高興了,在旁邊嘀咕的什么呢,過后吳老師給我們男生全體加了一分,女生誰都不加,可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派,——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè),其他同學(xué)在玩電腦游戲,只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過,這只是他的正面而已,他的反面是經(jīng)常喜歡講話,動不動和幾個人一起聊天,或者是在老師的電腦步聚弄錯,同時還大聲說話。所以,他也是被老師批評最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺上面罰坐,可真是個不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳,即是一個兩面派,又是一個開心果。
我們班的風(fēng)云人物作文8
這位班上的風(fēng)云人物可是全年級人盡皆知的,可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。不信?你且聽我慢慢道來。
一套校服外面穿個馬甲,是他最喜歡的一套“打扮”了。他的鼻梁上架著一個黑框眼鏡,整個人看起來“賊眉鼠眼”的。他平常最喜歡干的'事有其二,俗稱“二最”。其一是最喜歡偷聽女生講話。我們幾個女生在講悄悄話時,他總會湊過來偷聽。這時,XXX就會壓低聲音說:“小心啊……隔空有耳”。聽到這句話,我們必然會停止交談,回到各自的位子。最近,我們在談?wù)撊强磿氖虑椤9黄淙唬灰覀円痪鄣揭黄穑瑮盍志蜁敕皆O(shè)法的跟過來偷聽。我們只得騙他,說我們是去“安心公寓”。沒想到他還真信以為真,就到處宣揚(yáng)。我們則在偷笑著。
他最喜歡干的事其二:拽女生的頭發(fā)。每次他拽頭發(fā)的對象都是xxx。他跟XXX是兩天一小吵,三天一大吵。每次都把XXX惹發(fā)怒了,這時,便會上演一場“貓捉老鼠”的好戲。有一次,我在座位上安靜的看書,突然覺得頭皮一陣發(fā)麻,頭一看,他正在離我位置不遠(yuǎn)的地方裝模做樣的看風(fēng)景。我很生氣,但最終還是咬住嘴皮,忍住了。每次早自修,只要他來了,教室里就甭想安靜了。
他在全年級可是鼎鼎有名,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是——楊X。
我們班的風(fēng)云人物作文9
我們班上有位“模仿大王”,模仿什么都非常逼真,常逗得我們哈哈大笑。
一次下課,他忽然變成一只“大猩猩”蹲著,兩手向上一舉,把嘴鼓得大大的,還發(fā)出幾聲怪叫,惹得同學(xué)們大笑起來。前幾天,一個同學(xué)因為考試成績不理想而哭了他便怪腔怪調(diào)地說起話來,還扭起屁股來。就是我著個不輕易笑,即便笑,也是小不露齒的女孩,也忍不住大笑起來。那個考差了的同學(xué)也破涕為笑了。他把自己獨特的安慰人的方法說成是“犧牲自己,服務(wù)他人”。
他還是個“數(shù)學(xué)天才”呢!他做數(shù)學(xué)題可在行了。一道難題,別人想了半天還是愁眉不解,而他竟能想出好幾種解法呢!跟有趣的是,他還喜歡幽默“助人”。有一次,一個同學(xué)碰上了難題,他走過去,洋洋得意的說道:“來,讓本天才看看。”他接過題目一看,叫道:“小菜一碟!太容易了!”說完馬上口頭解題。“哇…… 哇……”他剛解完題,旁邊一個同學(xué)故做嘔吐狀。他過去笑著說:“呦,懷孕了?恭喜恭喜!”惹得同學(xué)們大笑起來。
這就是我們班的“風(fēng)云人物”,又稱“數(shù)學(xué)天才”
我們班的風(fēng)云人物作文10
我們班級有62人,是一個大家庭,他們各有各的特點,各有各的特長。下面我給大家介紹一下我們班的風(fēng)云人物。
“火山女生”羅文瀾,她長的又高又壯,整天繃著臉,穿著男性化的衣服。她的性格和她的 名字太不相配:文應(yīng)該很文靜的呀!可她,唉,別提了!你看,這次她又爆發(fā)。只見她緊握著拳頭,瞞臉通紅,眼睛燃燒烈火,這氣勢嚇得周圍的人一動也不敢動。她同學(xué)壽望植不服,向她做了一個鬼臉,正巧被羅文瀾看見了,這下壽望植又讓被她k了,只見兩個人扭打在一起,一聲聲慘叫隨之而來,不到三個回合,只見壽望植雙手抱頭,以不一般的速度沖向男生洗手間。
“恐怖魔鬼”湯程程。她成績很好,深受老師寵愛。她如同高高在上的月亮,我們卻如同繁星簇?fù)碇K偸歉甙恋靥е^,從來不睜眼看我們一次。如果我們做出讓她不高興的事,她一定會讓老師來好好地懲罰我們。所以我們總是看到她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“拖拉王”郭宇欣。他很胖,衣著永遠(yuǎn)很不整齊,動作慢吞吞的,不過吃飯倒是很快。有一次老師上好課,布置好作業(yè),他翻開作業(yè)本大叫一聲:“媽呀,這么多作業(yè),老子做不起。”我好心勸他:“不做作業(yè),老師可會罵的!”他望了我一眼說:“多管閑事,老子做不做管你屁事。”說完拿出一本漫畫書看起來。我則被氣得火冒山丈,真是好心當(dāng)成驢肝肺。我針對他無話可說。
我班的風(fēng)云人物還有很多,說都說不完,我以后再慢慢地給你們到來!
我們班的風(fēng)云人物作文11
我們班的風(fēng)云人物可多了,可謂是人才濟(jì)濟(jì),就讓我來給你介紹吧!
飛毛腿
老師有什么跑腿的事,就會上我們班的“飛毛腿”來干。比如有一些資料要交給班主任,老師話還沒說完,“飛毛腿”就跑了出去,“嗖”地一聲又跑回來了。還有呢,每次多管閑事的同學(xué)把班長給惹哭了,“飛毛腿”會立刻跑去二樓辦公室,把老師叫過來。
大喇叭
“大喇叭”是“獅吼功”的傳人,她的絕招“獅吼功”可是無人能比。有一次,我們班主任下課的時候,班上同學(xué)大喊大叫,“大喇叭”使出了她的“獅吼功”,全班立刻鴉雀無聲,連一塊橡皮掉地上都能聽得見。這一招“獅吼功”可還把老師引來了,“大喇叭”只好坐回位子。
愛哭鬼
“愛哭鬼”就是我們班的班長。有一次,愛管閑事的同學(xué)在下課時間段,對班長說,要告訴楊老師她下課玩水,班長瞬間就哭了,哭額額可是梨花帶雨呀,不少女生男生都來責(zé)怪這位同學(xué),真是個愛哭的家伙!
淘氣包
說到淘氣包呀,我們學(xué)校可是無人不曉,這位同學(xué)可是當(dāng)之無愧的呀。他還被校長請過喝“烏龍茶”,每次上課他老是做鬼臉兒,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,還有他上課的時候還吐口水呢,他把嘴一張,水就噴了出來……
看,這就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文12
說起我們班來,那可是“眾星云集”啊!各種各樣的風(fēng)云人物,怎么?不信?那就聽我來給你一一介紹吧!
NO.1寫作業(yè)“小旋風(fēng)”
要說起這寫作業(yè)的速度來,當(dāng)然是非殷悅莫屬,當(dāng)同學(xué)們才寫到一半時,殷悅早已以神一樣的速度寫完了,關(guān)鍵是她還能保證正確率,連我們老師都說她堪比“神舟十號”,不服不行啊!
NO.2跳繩小旋風(fēng)
“208、209、210......”同學(xué)們使勁的數(shù)著,這是在干什么?當(dāng)然是在比賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當(dāng)屬田博旭了,當(dāng)他拿起跳繩時,他的腳底下就像安了彈簧,靈活的像一只小燕子,上下紛飛,只聽得繩子像扇風(fēng)一樣“呼呼呼”的響著,他跳的不累,我們數(shù)的都累了,就是在全校,他也是當(dāng)之無愧的跳繩之王呀!
NO.3跑步小旋風(fēng)
除了前面的兩股小旋風(fēng)外,我們班還有一個跑步小旋風(fēng)---楊明浩。在體育課上比賽50米跑時,只聽見老師的哨聲意向,他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去,成績居然是8秒,真令人不可思議,簡直就是飛毛腿呀!
我們班還有很多的風(fēng)云人物,“大畫家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿......歡迎大家來我們班采訪額!
我們班的風(fēng)云人物作文13
“陳建宏!你來回答這個問題!”科學(xué)課上,老師請陳建宏站起來回答問題。可是,陳建宏一點反應(yīng)都沒有。“陳建宏,我讓你站起來!”老師怒氣沖沖的說。但陳建宏還是沒有反應(yīng),走近一看,原來是睡著了。
陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧,他又在科學(xué)課上睡著了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,這節(jié)是科學(xué)課,同學(xué)們像離弦的箭似的,從4樓教室飛奔到了1樓科學(xué)室。只見老師慢悠悠的走進(jìn)教室,說:“上課!”同學(xué)們站起來了,唯獨陳建宏沒有,不看也知道,肯定是睡著了。
“呼嚕嚕—呼嚕嚕—”,聲音越來越響,越來越響,很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來越急躁,板書也越來越草,“嘭—”,老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來。“陳建宏!你來回答這個問題!”陳建宏絲毫沒有一點反應(yīng),還是“呼嚕嚕—呼嚕嚕—”的打著瞌睡,口水飛流直下三千尺,嘴巴張得大大的,肯定在做美夢。老師見陳建宏沒有反應(yīng),又叫喊了一聲:“陳建宏!”陳建宏這才打了個瞌睡醒了,迷迷糊糊的說:“我怎么在這兒,我明明在家里睡大覺的呀!”老師搖起了頭,無奈的說:“怎么會有這樣的學(xué)生呢,你干脆回家去算了,別來學(xué)校了,科學(xué)課沒有幾次是認(rèn)真上的!我真是管不了這樣的學(xué)生!哎—!”等老師講完后,陳建宏又伸了個懶腰睡著了。
陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓(xùn)能讓他不這么愛睡,這樣不僅會影響自己的學(xué)習(xí),還會影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。
我們班的風(fēng)云人物作文14
我們班同學(xué)個個都是生龍活虎的小天使,每人都有自己的特點,使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物,更有一致的共通點,首先,要有自己的特點;再來,要有一顆溫柔善良的心;最后,當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛的何昇峰,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點,考試成績更是名列前茅,是個值得我們學(xué)習(xí)的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修,他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著“謝胖仔”稱號。但是,你可別小看他,他的運動能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運動健將。
最后,當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過一百五十公分,也是班上最高的女生,我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長得高,在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢了啊!沒錯,她就是本班名副其實的飛毛腿,敏捷的身手和速度,總是能從人群之中呼嘯而過,真是厲害!
除了我介紹的三位同學(xué)之外,班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天,也許我以會成為“全中國”、“全世界”的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文15
我們班的瞌睡蟲特別多,最懶的還是王禹翰,他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”,我覺得用這一首詩歌可以用來形容他:以書本作屏風(fēng),可作埋頭苦讀狀,更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器,只是這種姿勢,容易壓扁鼻子。
他一睡覺,就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌,用來擋住老師的唾沫和粉筆,不過他一睡著,我們就會立馬報告老師。結(jié)果有一次,他睡著后被老師叫醒,他竟然拿著書包往外走,我們叫住他,他竟然說:“不是放學(xué)了嗎?”我們?nèi)嗪迦淮笮ΓB老師也笑了。
其實我也睡過了,這一種睡姿,叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己:正襟危坐,四平八穩(wěn),雙目微合,魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正,不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實話,我這一睡,老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn),因為我還端端正正的坐在那里,老師還以為我在認(rèn)真聽課呢,我一直睡到下課,才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍,他是“金猴探海式”睡覺,有詩為證:睡覺舒適,造型別致。也許,睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊,藝術(shù)是相通的,心有多大,舞臺就有多大。
他這個金猴探海式睡法,是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次,周躍睡著了,手舉得高高的,老師正好在提問,還以為是周躍舉手發(fā)言,就把周躍叫起來,周躍迷迷糊糊地說:“媽媽,起床了嗎?”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲的聚集地!