關于大自然的作文匯編15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于大自然的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大自然的作文1

　　望著那窗外銀裝素裹的世界，我顯得十分平靜，不是因為不喜歡，而是因為我的心早已淹沒在了雪底而被徹底冰封。 雪還在不停地下，不知要下到何時！隨著時間的推移，雪的厚度也增加了！當然，夜也來了！雪夜是很美的妙的。

　　望著那窗外銀裝素裹的世界，我顯得十分平靜，不是因為不喜歡，而是因為我的心早已淹沒在了雪底而被徹底冰封。

　　雪還在不停地下，不知要下到何時！隨著時間的推移，雪的厚度也增加了！當然，夜也來了！雪夜是很美的妙的。置身在雪地中，你仿佛來到了一個異度空間而

　　且是一個只有你的安靜空間！因為在雪天，很少有人出來！

　　雪應當是冬天里的寶藏。因為它閃閃發亮，亮的徹底，亮的…！它就猶如水晶一般，使人有種想得到它的欲望，不過有誰能真正把它放在手心中直到永遠呢?這應該就是它的魅力所在吧！這也是它的神秘之處！

　　寒風帶來了雪，帶來了億光年的思念。雪，一個生命的使者。他用一顆溫暖的心融化了自己，卻為他們送去了祝福。這滿地的雪水與雪花就是最好的見證……

　　我喜歡獨自一人走在被雪覆蓋的街上。那種軟綿綿的感覺是多么美妙啊！這種在雪地上留下我的足跡是令我很快樂的事。因為這一大片地都是我創造的空間，我要寫上大大的字，蓋上自己的手印，一副驚世駭俗的杰作就完成了！

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　　每當冬天的雪夜都有一副畫浮現，這幅畫只有我在雪天才能看到：夜空中一個似月的燈在天際掛著，遠處，近處的房子與大大小小的樹與這雪景相融真是天衣無縫，在看水中的倒影與這景這夜構成了一幅天然的水墨畫。這畫師所畫的水墨畫卻還不如人與自然！

　　雪與樹的結合在冬夜的印襯下是很完美的，有點像霧凇！像冰之樹！就像只有冬的世界一樣，她看似很易碎。但實則堅硬無比！

　　春雪下的大，但化的快！早晨還是白茫茫的一片，但太陽一出，雪就立即化了，化成了一灘水，浸潤了大地萬物，一切就都想新的一樣。大自然最好的美化師，就是源于自己的原生態了！拋向天空的雪在空中散開，似火焰一樣，然后又輕輕落下，落在我溫暖的臉上，化成一滴水珠，沁人心脾的涼……

　　這個雪天，我在靜靜的遐想……

關于大自然的作文2

　　劉禹錫曰：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”高樓林立，科技發展，固然使生活非常便捷，但我認為，星漢燦爛的美麗更加精彩，回歸自然的風景更加耐看。

　　網絡上流傳這樣一則帖子：現代人處于一種“另類生存”狀態，人們把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把腿腳交給了汽車，把健康交給了藥丸。誠然，高科技的生活帶來便利，但一味地生活在高樓林立中，一味地依賴于高科技帶來的便利，是否會讓人的心靈迷失自我？是否還能回味那自然深處的美麗呢？

　　“從明天起，做一個幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。海子的詩歌多么有詩意，他描繪的正是那種依托自然、回歸本真的生活。誠然，這種生活更多的是寧靜，是詩意，是淡然，是灑脫。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”回歸自然地生活，是一種樂觀向上的心態，是一片閑適悠然的情懷。梭羅就是一個醉心于自然、渴望回歸本真生活的人。他認為自然界才是最美的風景，于是自己率性而為，攜一柄斧頭，步入森林深處，砍伐堅硬的白松，鑄就自己的木屋……在愉快的春日，在難過的冬天里，梭羅自由自在地蟄居著。梭羅在《瓦爾登湖》中這樣寫道：“是因為我希望能謹慎地過活，而對生活的基本現實，看看自己能否學到生活必定會教我的東西，以免臨終時才發現自己原來沒有生活過。”就這樣，他在湖邊的木屋中享受著屬于自己的寧靜――觀察著，傾聽著，感受著，沉思著，并且夢想著，他獨立地生活。這樣的生活不更是一種風景嗎？

　　錢鐘書曾說過：“大抵學問是荒江野老屋中，二三素心人商量培養之事。”做學問得有一顆素樸的、無功利的心。他生前一再反對別人為他寫傳記、出全集。他熱衷于做一個素心人，一個回歸自然、遠離浮躁和喧囂的自然人。以至于他出名之后發自內心地說“人怕出名啊！出了名后，你就無秘密可言，甚么私事都給采訪們去傳說”。是啊，這正是基于一種對自然的敬畏，對科技、高樓、浮躁的遠離。

　　蘇軾在《赤壁賦》中有一段話：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”誠然，高樓林立，車水馬龍，人流不息，富麗堂皇固然是一種人生美景；但我更愿意與你攜手，享受那自然界的寧靜生活。回歸自然，向往星漢的美麗，這正是我們想要的！

關于大自然的作文3

　　1、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。

　　2、盼望著，盼望著，（表現急切喜悅的心情）東風來了，春天的腳步近了。

　　3、瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

　　4、杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？

　　5、深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實，向臺下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！

　　6、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。

　　7、臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。

　　8、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。

　　9、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

　　10、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

關于大自然的作文4

　　古往今來多少文人雅士都喜歡用“海”形容人開闊的心胸，經過百年的沉淀就有了流傳至今的成語――“海闊天空”。可能是中華民族文字無窮的魅力，使我從小就對海充滿幻想：海到底是怎樣的？是洶涌，是澎湃，是平靜，是遼闊……

　　就在前一段時間，我去了海南，埋藏在心里許久的疑問終于解開了。

　　來到海南的亞龍灣，我早已按奈不住心中的激動沖向海灘，看到眼前的景象，我驚呆了。往遠處眺望，大海波瀾壯闊，海天一色，碧藍碧藍，無邊無際。近些，層層疊疊的海濤前推后涌地形成一個個淡青色的巨浪。再近些，海的顏色逐漸變成了淡淡的黃色，海浪沖擊著海灘激起一朵朵雪白的浪花，宛若一條用天鵝羽毛做成的帶子。浪花瞬間地融化在金色的沙灘中，意猶未盡。在金黃色海灘的襯托下，藍青黃白金相交，宛若一幅美倫美奐的畫靈動地呈現在我的眼前。我赤 裸著雙腳親近著大海，剛剛還洶涌澎湃的大海忽然變成了一位溫柔的母親，用她“柔美的手”撫摸著海邊嬉戲的人們，用“柔和的嘴”親吻著我的腳丫子，感覺愜意極了！我全身心投入到了海與海灘之間，看海浪一次次翻騰，感受海給我的快樂無窮無盡……

　　然而在快樂中，我得到了答案，海是洶涌的，也是溫岬？還是豪爽的，更是文靜的。看起來四個答案是風馬牛不相及的，但大海的確具有各種“性格”，人們才熱愛她。許多文人墨客觸海生情，寫下了許多膾炙人口的詩篇。這時我想起了唐代詩人王勃寫的《杜少府之任蜀州》其中的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，詩中用上“海”體現了詩人豪爽的氣概，而沒有了傷感的兒女情長，卻還讓人感受到離別的痛楚，整首詩實在是妙不可言，令人嘆為觀止！

　　不知坐了多久，我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風肆虐地向大海發起挑戰，風的力量是如此之大，它一步步得壓著海，海卻毫不退卻，毅然地接受挑戰，海不畏困難，用盡力量，卷起層層巨浪向海灘靠近，第一次失敗了，第二次又失敗了，可她還在努力，似乎已經沒有任何事能使她退怯。大海經過多次的努力，海浪終于涌向海灘。前面，我只看到了海表面的美，還不知道海有那么的堅強，在最后我看到了。這種不怕困難，堅韌不拔，百折不撓的精神不正是我們要學習的。

　　海給了我許多的啟迪：在學習中，我們應該有著大海那百折不撓的精神；在生活中，我們應該有著大海那寬廣的胸懷，只有這樣才能到達成功的彼岸。

關于大自然的作文5

　　大自然是一個神奇而美麗的世界，它一直吸引著我。

　　鳥語花香的春天吸引了我

　　春天來了，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，成群的大雁排成“一”字飛向南方。春風喚醒了冬眠的動物，機靈的小鳥站在枝頭歡喜地叫著，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了！”冰雪融化，清澈的溪水潺潺流淌，像仙女身上的飄帶，從高崖上伸展到遙遠的地方。山間的桃花和杏花，你不讓我，我不讓你，都爭奇斗艷地開放著。田野的花兒，五彩繽紛，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……孩子們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，尋找春天。天空中的白云，像一只可愛的小白兔，又像一條機智的小狗，還像一匹矯健的駿馬，真是變化多端啊！春天的美景讓人流連忘返，它吸引了我。

　　烈日炎炎的夏天吸引了我

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在溫暖的風兒中跳動起來。湛藍的天空像一顆剛洗過的藍寶石，火辣辣的陽光直射到了大地，知了躲在樹葉底下，尖聲怪氣地叫著：“夏天來臨了，夏天來臨了！”池塘里到處都是粉嫩粉嫩的荷葉，像亭亭玉立的舞女的裙子。層層的葉子中間，零星地點綴著銀白色的花，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天的盛景吸引了我。

　　秋天來了，田野、山間帶有一種成熟的色調，顯得異常蒼郁、豐富。一望無際的金黃稻谷，像黃色的海洋，一陣微風拂過，金黃的稻谷被吹彎了腰，好像在向人們鞠躬，表示感激。果園里的果樹掛滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨。你看，農民伯伯的臉上滿是笑容，那是面對豐收的季節一種情不自禁的情感流露。大片大片的楓林像火的海洋，樹葉從空中緩緩飄落，像一只優雅的小蝴蝶跳著華爾茲，翩翩起舞來到人間。秋天好似一幅濃濃的畫卷，它吸引了我。

　　冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落到人間。頓時，汽車、樹木、房屋全都是白皚皚的一大片，大地好像披上了銀白色的新裝。汽車好似一個“奶油面包”。小朋友們沖出家門，打雪仗的、堆雪人的、欣賞雪景的……也許因為冬天的雪給孩子們帶來了快樂，所以冬天也吸引了我。

　　大自然的美景說也說不完，道也道不盡，它深深地吸引了我。

關于大自然的作文6

　　在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們去發明、發現、尋找……現在已經得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發明人工冷光；從電魚身上發明伏特電池，從蛙眼身上發明電子蛙眼；從龍蝦身上發明氣味探測儀；從鳥身上發明了飛機，從蜻蜓的身上發明了機翼……

　　但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發明一個小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會干旱了！

　　我發明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，你只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。

　　啊！當我發明了這個儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學生就不會把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災區的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發生了大的災旱，也不會以人們的生活造成引響。

　　啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……

關于大自然的作文7

　　大自然無論是春、夏、秋、冬，都是美麗非凡的。四季秀美的景色，讓人賞心悅目。看！山坡上，奇松怪石，薄霧彌漫；山腰上，草木茂盛，群花綻放；森林里，綠樹成陰，野花遍地；草原上，草色欲流，牛羊成群……大自然賦予我們是豐富的，瑰麗的。

　　而大自然給予人類的是無私的。當然，大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。我也是人類中的一員，我也是大自然的女兒，在大自然的懷抱中，我是那么幸福，那么快樂。因為，我每天都呼吸著綠樹姐姐產生的氧氣，每天都在太陽公公的照耀下學習，每天都聆聽著小鳥朋友們親切地問候，每天都……這樣的每一天，我都與大自然媽媽靠的那么近，使我不僅感到舒心，也感到滿足。

　　但是，并不是所有的人都是這樣的滿足，那些貪婪的人們始終覺得不滿足。他們為了得到那些小財，而不惜用各種方法和手段從大自然的懷中奪取各種“財寶”。他們是這樣無情，他們竟然用這樣的手段來對待我們共同的母親的。可是，他們就不能為母親想想看，失去了綠樹衣裙，她暴露著暗黃沙皮；失去了最寶貴的蔚藍頭紗，她顯得更加蒼老；她被我們的廢氣嗆得失去了原有活力……看看他們做了什么，把我們最親愛的媽媽變成了這樣？

　　難道我們不應該去質問他們嗎？是的，的確是他們，但也許也有我們的一份，使我們的母親變成了這樣。我們的確應該捫心自問，我們應該怎樣去彌補過錯。

　　難道不是嗎？看看我們的母親，不，也應該看看我們自己。我們現在的處境——我們的母親也在向我們報復。許多被毀滅的森林，如今是一片片戈壁沙漠，造成了我們城市的沙塵暴，土地沙漠化；許多被污染的河流，使我們的土地被染上了黑色，我們不在喝著小河中清澈的水，看著河邊的風景，抓著河中自由自在的小魚，如今這一切都已在是我們聽父母口中美好的回憶……

　　但是我們不再破壞生態環境，我們要用自己的雙手來為我們的母親補妝，讓大自然重新恢復以往美麗的容貌。看，山嶺在行動，山坡上又重新披上了綠色的新裝；河流在行動，渾濁的混水又換成了清澈的河水，河中又有了自由自在游動的小魚；城市在行動，一家家的工廠都被搬走了，迎接城市早晨的又是清脆的鳥鳴聲。沒有戰爭，沒有污染，這就是我們理想的境界。

　　我只是這其中一個很渺小很渺小的一分子，或許我的力量微不足道，但我還是在努力、努力著。我希望在未來的歲月，我可以重新看到那碧水清山，鳥語花香的美麗景象！

關于大自然的作文8

　　大自然是神秘的，是美麗的，也是多姿多彩的。

　　風兒“沙沙沙”地搖下幾片小樹葉，小昆蟲們也陪著風唱起了一個聯歡曲，“嘀嗒”一聲，一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊，多么寧靜呀!在小河里，青蛙“撲通”地跳下水，還不時“呱呱”地叫幾聲，這寧靜的大自然，漸漸地，天空布滿了烏云，小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫，好似地說：“不好了，下雨了，伙伴們快逃呀!”小昆蟲聽了聽立刻準備回家：螞蟻大隊加快了步伐;蟋蟀像發了瘋似的跳得更歡了;準備捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把網收了起來;小鳥也躲起來了。“轟隆隆”一聲巨雷響徹了整個大地，雨點兒從小到大，從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”，地面水汪汪一片。

　　大雨和雷聲持續了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機了，螞蟻大隊的一小部分也都出來尋找食物，蝎子也來了，但可憐的小蜘蛛因為沒有及時逃出“大雨的攻擊”，最后淹死了，它的兄弟們正為它哭泣，小魚開心地把水花搖得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運動員，從草葉上滑下來。漸漸地，太陽公公出來散步了，一邊“走”一邊滋潤著小花小草，小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了，這次是歡迎太陽公公的到來呢!

　　這真是寧靜、美麗的大自然，更重要的是，這是個有聲音的大自然!

　　大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

　　聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自我。

　　轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……

關于大自然的作文9

　　烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強蒲公英為了讓自己孩子可以到一個比這兒更美好地方生活，正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。

　　小蒲公英睜大了好奇眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經說過美麗世界。一條條“五顏六色” 小河縱橫交錯，成千上萬樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清小河、綠綠樹林、漫山遍野鮮花還有松軟土地在哪兒呢?

　　風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎一片，浮著許多死去小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別地方去吧!”小蒲公英向風姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。

　　“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家。”風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺慘叫聲，他瑟瑟發抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋動物尸體，它們尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷血泊里;獵人們正帶著槍瞄準小動物;不遠處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運;一只小麻雀正從一棵倒下大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……

　　小蒲公英無助地望著媽媽所在方向，低下了頭。“媽媽，我家在哪里?”風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘手，它要去找屬于自己家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立城市在哭泣!

　　小蒲公英靜靜地等待著，一直到現在，它還在靜靜地等待著……

關于大自然的作文10

　　冬天，那雪后的太陽，顯得格外明亮、耀眼;那雪后的田野，顯得特別潔凈美麗;那雪后的天空，顯得十分純潔。真像是一個粉妝玉琢的世界。

　　轉身踏入身后幽靜的小道。

　　一片竹林映入眼簾，一踏入，我便被那濃濃的香氣吸引住了，夾雜著泥土的清香和一些幽幽的花香，一齊毫無保留的.襲入我的鼻中，復蘇了我那有點麻木的嗅覺。就在這里我曾紅哭過，也曾笑過，歡聚過，也別離過。那熟悉竹子的身影如仙風道骨的學者，就像神話中衣縷飄飄的仙人，真有種對月當歌，怡然自得的風情。仿佛自己也是那竹，那令我永生難忘的家鄉的竹，我在這和小鳥為伴，和花草為友，和大地融為一體。我的手細細撫過那碧玉似的竹葉，想象著那些曾經的回憶，耳邊忽覺得響起王維悠然抱琴獨奏，只聽他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照。”

　　我在竹林里閑逛著，在這兒度過的時光像放電影一般一直在我心中回放著。走出竹林時，已經到了黃昏時分。太陽的光芒就要漸漸消失了，太陽圍上了一層橘紅色的輕紗。過了一會兒，陽光完全消失了，只有深紅如火似的圓球。拿球慢慢消失了，在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，只有一兩出天空抹上了一片淡紅。

　　走在回家路上，我看到了素來美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那動人的身姿使人一見傾心。它那白嫩的鱗莖里抽出幾條嫩綠的枝葉。在縱橫交錯的綠葉間開著幾朵潔白無瑕的小花，金黃色的花蕊鑲嵌在花中，散發出一股濃郁的芳香。我摸摸那金黃的花蕊，撫著那潔白的花瓣。瞧!那朵才開了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘，遲遲不肯露臉;那綻放了的花兒，可愛極了!那朵才是花骨朵兒呢!她向春筍一般想看看這美麗的世界。一陣風吹來，小花們連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，翩翩起舞，使人心曠神怡，如癡如醉，一見就生愛慕之情。我抬頭向天空望去。空中兩只麻雀，一前一后，逆風飛翔，小小的身姿，勇猛，矯健，活像兩架微型的小飛機。瞧!那只小麻雀多可愛，黑色的眼睛雖然不大，但是特別機靈，眼珠骨碌碌地轉動，好像對周圍的一切感到十分新鮮。

　　路邊的兩排水杉樹挺拔筆直，就像一個個精神抖擻、威風凜凜的解放軍戰士。它的樹形秀麗，既古樸典雅，又肅穆端莊。瞧!那一只只鳥兒在樹上安居樂業，過著幸福的生活。

　　時間在一天天流逝，但大自然卻擁有著經久不息的生命與和諧。我會永遠珍惜我們所擁有的大自然。

關于大自然的作文11

　　如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

　　每當周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。

　　春天的小樹林是如此的美好，小草打了個呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養分，為的是讓春天更美麗，這樹 林里的生命好像在開運動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個小嫩芽，它們好像一個個頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發覺風不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發大膽些了，開始融入復的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。

　　夏天陽光更充足了，把整個樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個驕陽似火的季節，增添了幾分陽剛之美。

　　秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個樹葉變成了金海，微風一吹便“嘩啦啦”地響，時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。

　　小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。

關于大自然的作文12

　　尊敬的老師們、評委們：

　　大家好！

　　我今天要演講的題目是：停止破壞大自然。大自然，多么神圣的名字；大自然，多么美麗的名字；大自然，多么響亮的名字。多年來，大自然的恩賜，養活了無數生靈。

　　以前的地球，陽光是燦爛的，森林是茂密的，空氣是清新的，溪水是清澈的。你問我如何知道，詩歌為證： “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”短短兩句詩，就已經用了四種顏色來形容當時的景色。這難道還不能形容當時的景色很美好嗎？

　　但是我們卻在不斷的破壞大自然，二氧化碳的排放，亂砍亂伐，都破壞了大自然的生態環境，人類也為此付出了一定的代價。像倫敦煙霧事件就是這樣的一個例子：1952年英國倫敦由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散，共造成了1200多的人死亡。

　　難道人類就不能夠和大自然和平共處嗎？當然是可以的，只是人類不能夠得寸進尺，得到了一些還想得到更多。開礦是可以的，但是不能過度開采，因為地球的資源是有限的。

　　我曾經看到過這樣的一句話：“一棵樹倒下，一個天使就停止了歌唱；一個工廠建成，一只鳥兒就不能再飛翔。”是的，現在的地球已經不是原來的地球了，地球媽媽已經受傷了。那如何保護大自然呢？第一，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 第二，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。其次，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。最后，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

　　如果要使地球恢復原貌，全世界就必須一起動手，不再破壞地球，倡導環保。我相信，在我們的共同努力下，明天的地球將會變得更美好！

　　我的講話完了，謝謝大家！

關于大自然的作文13

　　傾聽鳥語，觀望山川，聞嗅花香，觸摸生命。大自然的美好令人神往，令人心醉。

　　我愛大自然，愛它的純凈，愛它的獨特韻味。

　　一切生命都起始于春天。在生機勃勃的春季，大自然顯出無限的綠色。綠得透明，綠得耀眼，綠得純潔。樹木抽出了嫩芽，小草探出了頭。輕輕觸摸嫩黃的小芽，你會立刻感到生命在跳動。風吹過草坪，卷起了去年冬天的枯葉，而雨，又悄悄地滋潤土地，讓大自然更顯美麗。花兒隨風頻頻點頭，陽光灑滿河面，波光粼粼。我閉上眼，聽，那小鳥在枝頭歡唱的聲音，它們在歌頌什么呢？讓我猜猜，一定是在贊美大自然吧！我從心底發出一聲感嘆：大自然真奇妙！

　　夏日，各種小動物享受著夏天的熱浪，扇扇扇子，卻還是滿頭大汗，它們不禁抱怨起來：“這個夏天真不爽！”而樹木花草們耷拉著枝葉，無精打采的為行人遮涼，大自然籠罩在炎熱中，那綠色卻更加深沉。夏天的大自然猶如一位跋山涉水的旅行者，氣喘吁吁地搖擺著身子。而夏日也有清爽的時候，在那淅淅瀝瀝的小雨中，整個夏天都變得純凈起來，那是一首優美的樂曲，歌頌著大自然的美好！

　　秋天的落葉飄然而下，大自然的聲音化作淅淅瀝瀝的小雨，有點青澀苦楚的味道，而一切生物都在忙著過冬。黃葉、果實、枯花、青蛙、大雁、兔子，它們在享受大自然帶給它們的禮物，也在順其自然地找著生命的歸宿。秋天，還殘留著枯葉的枝梢間，陽光照過來，照在人們豐收的喜悅笑容上……秋天，給予大自然的是一個苦澀的經歷。

　　冬天，一切都被罩在雪白中，耀眼的白色，嘰嘰喳喳的麻雀，縮著翅膀跳來跳去。冬日的陽光照在雪地上，放出銀白色的光。屋頂啦、土地啦、樹枝啦，都變白了。有人會覺得大自然在這個季節變得枯燥無味，不，在銀裝素裹中，他在悄悄孕育著生命，來春的勃勃生機，是他的杰作。在這個季節，雪是大自然獨特的美，雪就是一位純潔的天使，為大自然添一份韻味。

　　大自然就是這樣，帶給你的，帶給我的，都那么美好。

　　我愛大自然，愛它的純凈，愛它的獨特韻味。

關于大自然的作文14

　　大自然，您是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到涼風習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

　　秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。鄉下的農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

　　冬天，望去是雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子們，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧？”雖然，這點幻想不能實現，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？

　　大自然真是美麗啊，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

關于大自然的作文15

　　走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸[注: 禽：鳥；獸：野獸。飛翔的禽鳥，奔跑的野獸。泛指鳥類和獸類。]的生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。走入大山，我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作[注: 比喻故意做作，不自然。]，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

　　自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

　　曾經見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測[注: 深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。]的內容。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后，我們才能領悟到——我們并非大自然的主宰。

　　我們都應該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環境和我們賴以生存發展的大自然。

　　“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢?

　　面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?感悟大自然的“自然”，我們應當知道答案。