紅領巾獎章勞動章個人事跡篇1

___，現就讀于福建省惠安第三中學403班，擔任班級心理委員。

她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。

在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質優良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。

紅領巾獎章勞動章個人事跡篇2

在家里，她是一個孝敬父母，獨立自強的孩子。她一直要求自己的事情自己做。整理房間、洗衣服、紅領巾、書包樣樣行，有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，假期經常幫助父母做一些力所能及的事情，比如幫助媽媽掃地、拖地、洗碗筷，幫助爸爸掃院子。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來美味的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點;中午她會等家人吃完飯，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心，她得到鄰里的由衷夸贊。鄰里之間她會主動打招呼，即便不認識的人也會說一句“你好”。所以她深得鄰居的喜愛。只要有人一提她的名字他們都會你一句，我一句的夸贊她，由此她周圍的朋友都紛紛向她學習。

在學校，她從一年級到五年級一直擔任著班長一職，她不僅有較強的組織能力及領導能力，在學習上，還是一個品學兼優的好學生。她學習刻苦，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。她尊敬老師，團結同學。通過不斷地學習和總結，她養成了良好的學習習慣和自學能力。課前，她會認真預習，上課時，她認真聽講并思考每一個問題，課后，她會按時完成今天的作業。并且，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能認真講解，和同學們一起互相學習，共同進步。在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心日中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天做完老師布置的作業后都能自覺的讀一個小時的課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句，每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節節高，大大小小的獎狀加起來有二十多張。在2024-2024年度被評為旗級“三好學生”，每學期的期末成績都是學校前三名，在2024-2024學年度第一學期“算數比賽”活動中，榮獲全校第一名;2024-2024年度第二學期還被學校評為“優秀學生干部”;她不僅學習成績優異，還參加了學校各種才藝展示活動，在2024-2024年度第一學期被評為“才藝之星”。

作為一名新世紀的少年，她熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、回收廢品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。

她不僅在班級里宣傳，回到家里，更是特別注意勤儉節約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給家人講怎樣保護水資源。她越來越認識到保護環境的重要性，并積極投入到身邊開展的各項環?；顒又腥?。作為一個優秀的少先隊員，她以身作則，在學校如果有同學浪費水，浪費電，不愛護公物，她看見時會及時制止。并跟他們說：“要愛護公物，不要亂涂亂畫。”或者她會說：“同學，請不要浪費電和水”。在校外，她熱愛環境，努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每到周末，她和同學們一起玩時，看到有些地方有“小廣告”時，她們會毫不猶豫的清除掉。當村里組織打掃衛生時，她都會拿上她的裝備然后和鄰居一起打掃衛生。有時，灰塵太多，她媽媽就不讓她做了，因為，媽媽怕她因為灰塵而生病。所以每當這個時候她都會拿上她的夾子和袋子去撿一些垃圾。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃的干凈徹底，總是讓老師十分放心。在宿舍中，她會和每一個同學說：“咱們每天輪流來擦窗臺，還有每周三或周四進行大掃除。”每一次宿管阿姨來檢查時都會說：“你們這幾個五年級的屋子真干凈?！睆哪且院螅M管她忘記提醒了，宿舍里的同學也會照做的。

這就是李新楠，她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。她會靠著這點點滴滴的進步走向屬于她的輝煌。我們相信，李新楠同學秉承著感恩之心，以愛心待人，在末來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然她現在做的不過是一些微小的事，但只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會定會更美麗純凈。

紅領巾獎章勞動章個人事跡篇3

鞠伊諾，來自二(二)中隊。她是一個活潑開朗，陽光向上的女孩。入學兩年來在老師細心培養下成為了一名品學兼優，綜合能力超強的優秀學生。

在學習上，她上課專心聽課，獨立思考，嚴謹認真，求思進取，認真完成各科作業。每次考試成績都名列榜首。雖然小小年紀，但卻在學習上嶄露頭角，在2024年4月份語文數學比賽中獲年組第一，3月份在查字典競賽中成績優異，獲得了”查字典小達人”的稱號。在暑假舉辦的長春我的家鄉征文比賽中榮獲二等獎的殊榮。

生活中，她嚴于律己，能夠自覺遵守學校規章制度。她工作能力突出，能協助老師管理班級，老師交給的任務總能出色的完成，是老師的得力小幫手，同學們的好伙伴。

她興趣廣泛，能積極參加學校組織的各項活動并且能夠認真完成，曾多次在學校組織的跳繩比賽、畫畫，紅歌以及講革命故事比賽中獲得了優異的成績。

2024年“慶國慶，頌祖國，想未來”繪畫比賽中榮獲低年組一等獎。跳繩比賽中被評為“跳繩小明星”。2024年在__講故事比賽中獲得了一等獎。國慶繪畫比賽中榮獲二等獎。2024年4月在學校組織的”一根紅繩心向黨”親子一帶一跳繩比賽中榮獲年組第二名。2024年5月“童心向黨”書畫大賽中獲得年組二等獎。2024年鞠伊諾在二道區天童美語教育機構萬人聯考中口語、筆試成績優異，榮獲“天童之星“的美稱。

在校表現優秀的她，在家更是孝敬父母、關心親人,平日里總能主動幫助父母做一些力所能及的家務勞動，是父母眼中的乖女兒，親人中的好寶寶。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的兩年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志，希望她繼往開來，不負韶華，爭取更大的進步，成就更優秀的自己!

紅領巾獎章勞動章個人事跡篇4

六七中隊___

六七中隊的___是一名勤奮好學的少先隊員。她熱愛學習，興趣廣泛，熱于助人，積極參加學校組織的各項活動。自從她戴上紅領巾的那一刻起，她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任，每年她都會重溫入隊誓詞，時刻激勵自己做一名合格的，緊跟時代發展的，優秀的少先隊員。

她時刻牢記教導她們的“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民”。青少年要樹立遠大的理想，熱愛勞動，勤儉節約不浪費?！扒趦€節約，艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發揚這一優良傳統。在今后的學習中她要更加的努力學習，不驕不躁，充實自己的各項知識。在小學階段的最后一年學出自己的風采，不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設自己的家鄉，建設自己的祖國，讓它們更加美麗。