相伴作文

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《相伴作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

范文一：相伴（初一作文/500字）

相伴，有親人之間的相伴，有愛人之間的相伴，有朋友之間的相伴有人相伴左右是幸福的事，起碼自己不會(huì)感到孤單，不會(huì)在遇到困難時(shí)而感到無助。

一天，晚自習(xí)鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔回家，而我卻因?yàn)樽孕熊噳牧耍粋€(gè)人走回家。推著自行車向校門走去，我以為我會(huì)一個(gè)人走回家，沒有了陪伴，但我這個(gè)想法錯(cuò)了，我看見校門口站著一個(gè)熟悉的身影，我心中感到很欣慰。原來她沒有在下著大雨的晚上一個(gè)人先走，而是在靜靜地等著我。我問她為何不先走，她的回話讓我感到很幸福，她說雨下這么大，我的自行車又壞了，我一人回家不安全，她陪我，當(dāng)時(shí)淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它們流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我卻不感到寒冷，反而心中暖暖的，她也沒有因留下來陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。那時(shí)，我終于忍不住了，淚水和著雨水流了下來，她并沒有發(fā)現(xiàn)，心中暗暗想，有這么一個(gè)相伴的朋友，我應(yīng)該是最幸福的人了。

而如今，她畢業(yè)了，考上了她理想的學(xué)校，我就變成了一個(gè)人，每當(dāng)在風(fēng)雨來臨的夜晚，獨(dú)自一人放學(xué)回家，但并不感到孤單，因?yàn)槲抑浪⒉辉x我而去，她依然在默默地等著我。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右，永遠(yuǎn)為我留一個(gè)依靠的肩膀，也相信我們都會(huì)好好珍惜彼此。

在人生的漫漫長路中，即使路再艱難，有人相伴都會(huì)感到幸福。

范文二：相伴（初一作文/800字）

這些事情，是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。冰心

月色朦朧，月光透過大榕樹枝椏上的細(xì)密枝葉，灑落一地斑駁：萬籟俱寂，夏夜的蟲聲在寂靜中愈發(fā)嘹亮，為靜謐的夏夜平添幾分聒噪：青瓦屋檐，微黃的燈光映照著軒窗，幾只撲過，擾亂了我平靜的思緒，枯燥乏味的演算被母親做家務(wù)的悉索聲打斷

放下手中的筆，我拖著濕漉漉的.頭發(fā)，抽了張矮凳坐在屋檐下，胡亂地擦拭幾下頭發(fā)，我便支著腦袋，看著漆黑的夜空中月光散落的清輝，有些出神。圣潔的月光正因有了漆黑夜空的相伴，而愈加皎潔；月夜也因有夏蟲的相伴，而愈加寧靜！夜風(fēng)醉人，吹得人微醺。朦朧的睡意襲來，煩躁地揉揉頭發(fā)，我漸漸有些不耐煩了。剛想發(fā)脾氣，微闔的大門隨著淳樸的吱呀聲打開，母親端著洗好的衣服準(zhǔn)備去晾，看到我的頭發(fā)后無奈的轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了梳子出來。哦！原來一頭青絲被夜風(fēng)吹的糾纏在了一起。

母親坐在我身后，撥弄著我那糾纏不清的發(fā)絲。我實(shí)在抵不住困意，將頭輕輕枕在母親的腿上。閉上了眼，對(duì)外界的感知愈發(fā)敏感，我可以清楚地感覺到她的手指在我的發(fā)間穿梭，遇到纏繞一起的結(jié)，便輕輕握住那一縷發(fā)，用梳子輕柔地?fù)芘瓦@樣不厭其煩地解開一個(gè)個(gè)纏在一起的結(jié)。耳邊還伴隨著她熟悉的念叨：“多大個(gè)人了，還不知道照顧自己！”我嘟囔著反駁道：“不是還有你嘛！”仿佛聽見母親的唇角溢出了笑。“難道上高中還要我?guī)湍闶犷^啊！都出散了，還有幾個(gè)月就要上高中了，我還天天陪著你啊！”我沒有應(yīng)答，腦海中卻浮現(xiàn)出一幕幕畫面，或是母親站在門口看著我匆忙的身影，不停地念叨“手表帶了沒？牛奶還沒喝！作業(yè)都帶了吧？別忘記拿水壺”抑或是十一點(diǎn)的燈光下，“十一點(diǎn)了趕緊睡覺！你速度太慢了，小心明天起不來！”不論是哪一幕，細(xì)如涓流般的念叨都相伴在耳畔。我忽然意識(shí)到了什么。不知不覺間，糾纏的發(fā)絲變得順滑，明亮的月光愈發(fā)皎潔，原本的燈火通明只留下星星點(diǎn)點(diǎn)。母親輕拍我，示意我進(jìn)屋。看著母親上揚(yáng)的嘴角，我驀然發(fā)現(xiàn)，母親溫柔的手掌是我的心靈依靠，母親寬闊的胸懷是我生命的溫度，母親嘴角上揚(yáng)的弧度，那是我幸福的度數(shù)

母親轉(zhuǎn)身離開，我卻淚眼朦朧。原來，夏蟲的鳴唱是夏夜和諧的交響；飛蛾相伴，是我燈下學(xué)習(xí)最溫暖的插曲；母親的嘮叨和相擾，最是我心靈的慰藉和生命的依偎。而我過去卻全然辜負(fù)。

月光微斜，照入門內(nèi)，拉得影子微長，未來的路還很長，讓我與你相伴同行

范文三：相伴（初一作文/600字）

不知是何時(shí)喜歡上三月的，那種有點(diǎn)冷的感覺，并不溫暖，卻從心底勾勒出溫馨的筆跡。

哦，也許是從那年冬去春來，與花海邂逅時(shí)開始的呢。

記憶中仿佛只剩下一張灰蒙蒙的，像剛哭泣過的天空，更別提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色陰沉沉的，門前堆滿了積雪，白茫茫的一片，我依然像往常一樣，踏在一條潮濕的幽徑上，每踩一步，就會(huì)聽見“吱吱”的聲響，像小閣樓上那個(gè)積了一層厚灰的陳舊木箱，突然被搬動(dòng)，不安地叫著。我實(shí)在是有些厭煩了這樣的天氣。

走著走著，便來到了與爺爺常來的小山坡上，以前來時(shí)正直夏初，漫山遍野都是那種紫色的小花，很美，不過我卻不喜歡，因?yàn)樗麄兲^嬌嫩，在春暖花開時(shí)爭奇斗艷，一到嚴(yán)寒酷暑卻又不見了蹤跡。

繼續(xù)走著，卻詫異地發(fā)現(xiàn)一抹炫紫映入眼簾，怎么可能，這種“軟弱”的小花竟能沖破冰雪的重重阻礙，奇跡般地存活下來，而且還綻放的如此絢爛奪目，整個(gè)小山坡都被它們占據(jù)，花潮涌動(dòng)，正笑吟吟地向我招手。

一朵有一朵暖紫色的生命之花，在飄動(dòng)，飛舞，旋轉(zhuǎn)，翻騰，構(gòu)建了一片絢麗的紫色花海。它們舞起曼妙的波浪，如一團(tuán)紫色的火焰；又似一位位羞澀的少女，蒙著面紗；不久又幻變成一個(gè)個(gè)古靈精怪的小仙子，演奏者飄渺的音樂。

自那之后，我便經(jīng)常來這個(gè)小山坡，春夏秋冬，四季輪回，絢爛而又堅(jiān)韌的紫花帶給我無窮的力量，我的心靈也與她一起跳動(dòng)。

子華陪伴著我度過寒冷的冬夜，陪伴著我走過明媚的春日，它們破雪而出，不畏嚴(yán)寒，給我一種怦然心動(dòng)的感覺，濃得像埋藏很久的美酒，卻又淡得像像山間那一泓清泉

范文四：相伴（初一作文/800字）

斑駁的樹影，隨風(fēng)搖曳成扭曲的形狀。長而彎曲的鵝卵石路，一個(gè)年少的孩童狂奔而去，引得路旁的小花微微低下了頭。時(shí)間的畫冊(cè)被靜靜的打開，停留在某個(gè)重要的時(shí)間結(jié)點(diǎn)

我又坐在了這里。“你好。”我抬眉笑了一下，對(duì)著繁茂的樹葉問好。樹葉“沙沙”響起來，像在問好。我默默翻開書，塞上耳機(jī)，舒緩憂郁的歌聲，和美好的世界。

幾年前認(rèn)識(shí)它的？我已經(jīng)不記得了。只是模糊地記住了。那是個(gè)雨夜，我在雨中含淚狂奔，豆大的雨點(diǎn)在我的臉上肆虐，分不請(qǐng)是雨是淚。我跑到它身邊，在它底下的長椅上，抱成一團(tuán)，任憑淚水奔涌而下。抱怨了什么也都忘了，只記得在那傷心欲絕的夜晚，它張開懷抱，為我撐了一夜的傘，擋了一夜的風(fēng)雨。

從此以后，我就認(rèn)識(shí)它了一顆法國梧桐。

只要是心情煩悶或者遭受挫折，我都會(huì)來到這里。只要聽一會(huì)兒歌，看一會(huì)兒書，我的心便會(huì)平靜地如同西子湖的水面。

正胡思亂想著，忽然一片梧桐樹葉慢慢的飄下來，紛飛，舞蹈，如同一名真正的法國紳士，站在書上，恭恭敬敬的鞠了個(gè)躬。我咯咯笑起來，捻起那片梧桐葉，輕輕夾進(jìn)書里。“幼稚。”我淡淡地向頭頂濃密的樹冠抱怨了一下。它笑得花枝亂顫，抖落下更多的樹葉。秋天了啊，果然，一葉知秋呀。

季節(jié)不斷地更迭，梧桐葉綠了又黃，黃了又落。它以永恒沉墨的姿態(tài)看著人間百態(tài)。我從它身上知道，沉默是金，這世間萬難與艱辛，或許，以沉默相對(duì)，才是最好的選擇，我既然不說，又何需旁人來嚼口舌？

它還是那么高大，天還是那么澄澈。改變的只有來往的人群和人心。

它被砍掉了。在前幾天，我又去看他。告訴他：“快走吧！他們要?dú)⒘四恪！薄爸x謝，”它輕輕地?fù)u頭，“但是孩子啊，我不能離開這兒。”樹沒有腳，但有心。那幾天里，它瘋狂生長，樹冠覆蓋了半個(gè)公園。但人們沒有理睬它徒勞的掙扎，它依然逃不開致命的劫數(shù)。

所有的人或事物，終究都會(huì)離開你，能陪你到最后的，只要你自己。

我坐在樹樁上，看著來往的人。火紅的夕陽沉淪在遙遠(yuǎn)的天際。泥土里長滿了雜草，我漫不經(jīng)心地拔起一顆看它沖我猙獰地笑。它在這城市中存在過的依據(jù)，除了樹樁，就是我。我永不會(huì)忘記那些它與我相伴的時(shí)光，和那些哲理。

范文五：相伴（初二作文/600字）

小時(shí)候，我對(duì)葫蘆一直心懷好奇，它常常給我心中蒙上一層有關(guān)“葫蘆娃”般的神秘色彩。

終于，招架不住我的強(qiáng)烈要求，媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。

種子一到家，我便迫不及待地把它種入花盆，細(xì)心照料。早上把它搬到窗外，讓他享受最好的陽光；中午我總會(huì)給他澆水松土，盼它快快長大；晚上我又將它放入室內(nèi)，防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管，就望它發(fā)芽、長大、攀爬，直爬上我夢(mèng)想的頂端。終于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定會(huì)越長越好。

它果然不辜負(fù)我的期望，嫩葉越長越多，綠色的藤兒也越來越卷，顏色從嫩綠長成了深綠。最后遠(yuǎn)看上去，那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱，站在花盆上，十分神氣。

其實(shí)，我陪伴著它的時(shí)候，它也在精神上陪伴著我。當(dāng)我失意的時(shí)候，些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它，嗅到花兒傳來的淡淡幽香，望著那青翠欲滴的綠葉，便覺得好多了。這到底還不是一個(gè)荊棘叢，我總能在這里得到力量，再次新生。

然而不幸的是，由于我的疏忽，盛夏一場毀滅性的臺(tái)風(fēng)降臨，風(fēng)輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻，將葫蘆藤連根拔起，隨后揚(yáng)長而去。昔日那生機(jī)勃勃的葫蘆，只剩幾段殘枝，就如風(fēng)中的塵埃，一去不復(fù)返了。望著那空空的花盆，我的心也空蕩蕩的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。

可幸運(yùn)的是，葫蘆終究保留下來了種子。春天中，我又一次小心翼翼的播下種子，滿心期待它能夠再次破土重生。

漫長的等待中，終于在某個(gè)陽光燦爛的日子，一抹萌萌的綠意，偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉，為它的生命力中的頑強(qiáng)和斗志而感動(dòng)。“朋友，我們又可相伴了，以后我可要向你學(xué)習(xí)呢！”想到最后，我嘴角揚(yáng)起了微笑。

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