讀后感的格式范文(讀后感格式范文小學三年級)
前言
讀書是一件非常有意義的事情,不僅可以幫助我們開闊眼界、提高思維能力,還可以使我們更加文明和有素養(yǎng)。在讀書的過程中,不僅要注重內(nèi)容的理解和記憶,還要關注自己的感受和體會。下面我來分享一下我的讀后感。
書名及作者
本次我閱讀的是《活著》這本小說,作者為余華先生。
故事梗概
這本小說主要講述了一個叫福貴的農(nóng)民從出生到死亡的一生。福貴在年輕時結(jié)婚并生了兩個兒子,在家庭幸福之際卻遭遇到了天災人禍。他的妻子、大兒子相繼去世,小兒子也被送往外地打工。此時他家中只剩下老母親和自己兩個人相依為命。
然而苦難并沒有結(jié)束,文化大革命開始后,福貴又被迫背上了“反動”的帽子,并被折磨至幾乎失去生命。等到政治風暴漸漸過去,他又開始了艱苦的生活。最后他的母親離世,而他自己也只能孤獨地活著,直到最后一刻。
讀后感
在閱讀這本小說時,我深刻地感受到了生命的可貴以及人類的無奈。福貴在他的一生中經(jīng)歷了太多太多的苦難,但是他始終沒有放棄希望和尊嚴。雖然他身處惡劣的環(huán)境中,但是他依然堅信著人性的光輝和善良。
此外,在閱讀這本小說時我還深刻地感受到了文化大革命對于中國社會所造成的巨大損害。這場政治浪潮不僅讓許多人失去了親情、理想和自由,還破壞了中國幾千年來培育出來的傳統(tǒng)文化和道德觀念。
總結(jié)
在讀完《活著》之后,我深切地認識到:生命是寶貴的、脆弱的,并且每個人都應該珍惜它;同時我們也不能忘記歷史的教訓,努力保護好我們的傳統(tǒng)文化和價值觀念。
這本小說給了我很大的啟示和感悟,我相信它會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。