2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感(錦集4篇)
2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感范文時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無(wú)憂無(wú)愁,但我們更青睞于它沾上奮斗的樣子。面對(duì)今年的跨年晚會(huì)節(jié)目,不知你們觀看后有什么感想呢。以下是小編整理的2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感(錦集4篇),歡迎閱讀與收藏。
【篇一】2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過(guò)指尖,你既不知道它何時(shí)離開(kāi),也不知道它奔向何方。然而,那份觸覺(jué)的清涼吹至心田,縈繞著久久不去,奮斗后的苦盡甘來(lái),銘記在千萬(wàn)縷思緒中,不可磨滅。
政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔
幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假,年幼的我脫去些許稚氣,天真地認(rèn)為“我是大孩子了?!保簿驮谶@個(gè)時(shí)期,我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。
俗語(yǔ)云:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”不錯(cuò)的,我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范:昂著頭,挺著胸,向左微微傾斜著頭顱,還有90°的手肘手腕,高貴得像一只天鵝,優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫(huà)瓢,也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑,和藹地說(shuō):“我們先堅(jiān)持一分鐘吧?!?/p>
夾之前我信心十足,可隨著時(shí)間的推移,一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂,幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來(lái),心中默念的數(shù)字越來(lái)越增大,手臂的顫動(dòng)也越來(lái)越劇烈,幾曾多次我想放棄,但是我已經(jīng)是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。
時(shí)間終于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口氣,只覺(jué)得那個(gè)靈巧的手臂無(wú)情地“離我而去”,單我知道這僅是開(kāi)始,真正的路途還在遠(yuǎn)方。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
經(jīng)驗(yàn)在積累,技藝在長(zhǎng)進(jìn),可是揉弦,這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝,我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng),揉出來(lái)的音色如病貓的垂死呻吟,不堪入耳。
幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無(wú)能,有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞?,真正體會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。
當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際,母親便會(huì)悄悄走近,“有時(shí)間悲傷,何不用于行動(dòng)?”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的哀愁,轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲,潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開(kāi)了夢(mèng)想的窗口。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我,堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅,或后悔遺憾的神情,我便知道這是對(duì)辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過(guò)考官面前,我要奏出屬于自己的贊歌,琴弦在手指行如流水的劃動(dòng),訴說(shuō)著,傾吐著舊日回不去的光陰——無(wú)論歡喜,無(wú)論疼痛,都是溫暖的。因?yàn)?,那是曾?jīng)努力奮斗過(guò)的印跡,值得致敬!
【篇二】2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感
秋葉簌簌落下,我抬起磨出繭的手,接住那一片片落葉。
已經(jīng)入秋了,從剛開(kāi)始到現(xiàn)在練的畫(huà)估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。
我打開(kāi)畫(huà)夾,隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫(huà)技已經(jīng)進(jìn)步了許多,大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。
秋葉一片片的打著旋兒,忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天,我被老師第一次帶出來(lái)寫(xiě)生。
當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙,像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊,扭來(lái)扭去的,用老師的話就像是一條蛆。
老師對(duì)我說(shuō),你不適合畫(huà)畫(huà),你沒(méi)有一點(diǎn)天分,如果你想畫(huà)好,就要萬(wàn)分努力。
我知道那是激將法,老師希望我能刻苦奮斗??墒?,我不知道該如何去奮斗,難不成能和刷題一樣刷畫(huà)?何況我一直固執(zhí)地覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是要稍稍隨性些的,而不是靠練練出來(lái)的。
我將我的想法告訴了老師,老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí),我的技藝還不夠,即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng)作,也必須先練好自己的筆法。
過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙,三十張一包,順帶買(mǎi)了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月,讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。
我一開(kāi)始練習(xí)的是單一的幾何體,類(lèi)似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類(lèi),之后我慢慢學(xué)會(huì)畫(huà)一些組合體,再后來(lái),我已經(jīng)可以畫(huà)一些生活中的日用物品了。
我提出出去寫(xiě)生的要求,老師想了想,同意了。坐在長(zhǎng)椅上,一畫(huà)就是一個(gè)下午,而收獲總是那么不盡人意。
老師的眼神讓我知道,即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫(huà)在練習(xí)了,但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼,一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了,五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。
我不禁氣餒,我練了這么久,為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)?是我努力的還不夠嗎?
不,只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。
那便對(duì)癥下藥。
我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱,那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……
我的速度還不夠,那就學(xué)會(huì)主次分清,不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。
就這樣。一筆。一幅。一沓。
轉(zhuǎn)瞬,現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方,再作畫(huà)一幅呢?
謹(jǐn)以此文致敬那段,為了自己畢生所好,而奮斗了四年的時(shí)光。
【篇三】2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感
冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨?!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘,而穿越叢林的每一個(gè)腳印,踏出的路就是努力。
琴弦撥動(dòng)努力
梳著兩個(gè)羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō):“女兒,今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了,你一定要學(xué)好它!”我望著那架古箏,懵懂的點(diǎn)了頭。往后,放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏,考級(jí)順利通過(guò),不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅(jiān)持
梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時(shí)間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績(jī)要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學(xué)時(shí)光,班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫(xiě)的字:“你看看你這字,我跟你說(shuō),這字到了初高中一定會(huì)吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草,導(dǎo)致看不清答案而被扣分,老師親切的話語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖,每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢(shì),每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!
努力著,我古箏考過(guò)了十級(jí),得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò),期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了,總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著,我的硬筆書(shū)法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的,奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。
一朵花,經(jīng)過(guò)種皮的束縛,爬過(guò)土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花,卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧!
【篇四】2024跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感
烈日炎炎,晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的。望著操場(chǎng),我下定決心,從今天起,要開(kāi)始奮斗了。
事情還要從兩個(gè)月前說(shuō)起,體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要加強(qiáng)練習(xí)啊,這樣下去會(huì)被大部隊(duì)落下的?!庇谑?,奮斗開(kāi)始了。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我要鍛煉長(zhǎng)跑,自告奮勇地陪我練習(xí)。望著似乎沒(méi)有邊際的操場(chǎng),心中敲起了退堂鼓,但我咬緊牙關(guān),還是義無(wú)反顧地沖了出去。
“嘀嗒,嘀嗒……”秒表的時(shí)間在耳邊響起,促使精疲力盡的我抬起腿,繼續(xù)往前沖。雖然已經(jīng)跑完了一圈,但我絲毫高興不起來(lái)。距離終點(diǎn)越來(lái)越近,腿也越來(lái)越無(wú)力,胸口仿佛被什么堵住一樣,無(wú)法呼吸。我拼盡全力往前沖,距離終點(diǎn)還有50米,40米,30米……“嗒”的一聲,秒表暫停的聲音伴著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。
就這樣,我在如同煉獄般的訓(xùn)練下堅(jiān)持了45天,終于,在我的期待與忐忑不安中,那一天到來(lái)了——800的測(cè)試。
當(dāng)我終于出現(xiàn)在起跑線上,命中注定的哨音響起,我便知道,奮斗的時(shí)刻又來(lái)了。
這是我最后的奮力一博,伴著熟悉的秒表聲,滿頭大汗的我沖過(guò)了終點(diǎn)?!?分57秒”,我有史以來(lái)最好的成績(jī)。
面對(duì)老師欣慰的目光,同學(xué)們稱(chēng)贊的話語(yǔ),我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗,我的堅(jiān)持,果然沒(méi)有白費(fèi)。
主席說(shuō)過(guò):“無(wú)奮斗,不青春?!鼻嗌倌暾幵谠搳^斗的年紀(jì),我相信,有自己,敢?jiàn)^斗,就能成功。
在暖洋洋的陽(yáng)光下,是經(jīng)歷奮斗的青年,臉上洋溢著比太陽(yáng)還耀眼的笑容,那是奮斗的驕傲與自豪,成功在招手。致敬!我?jiàn)^斗的時(shí)光。