精選小學(xué)節(jié)日作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)節(jié)日作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)節(jié)日作文 篇1

　　三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到了，這是媽媽的節(jié)日，我真想為媽媽過一個(gè)有趣的節(jié)日，給媽媽一個(gè)驚喜，讓她感覺到我已經(jīng)長大了、懂事了，知道心疼媽媽了。

　　下午放學(xué)后，我在家一邊寫作業(yè)一邊等媽媽回家，突然我聽到樓道里媽媽和鄰居家奶奶說話的聲音，我迅速的把媽媽的拖鞋整齊的擺放在門口，又給媽媽一水杯里倒了一杯水，然后就裝作若無其事的樣子回去繼續(xù)寫作業(yè)。

　　媽媽一進(jìn)來了，笑著說：“喲！今天是啥日子呀！是誰這么好給媽媽又?jǐn)[鞋子、又倒水的呀？”我連忙說：“不知道一媽媽，可能是我們家今天來了個(gè)勤快大使吧！”媽媽一也笑著說：“喲！希望我們家天天來勤快大使才好呢！不過我已經(jīng)猜到這位勤快大使是誰了呀！”我故意問媽媽：“誰呀？”媽媽笑著說：“是裴松揚(yáng)！”我又問媽媽：“你怎么一猜就猜到了呀？”媽媽說：“因?yàn)槲覀兊呐崴蓳P(yáng)長大了，他知道心疼媽媽了。”

　　聽到媽媽的話我感到很慚愧，因?yàn)槲覐膩頉]有自己動(dòng)手幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)、做些事，難怪干了一點(diǎn)事就會(huì)被媽媽猜就準(zhǔn)，還能給媽媽一個(gè)什么驚喜呀！

　　以后一定要改正自己懶惰的一毛一病，多關(guān)心、體諒、幫助媽媽，給媽媽一個(gè)真正的驚喜。于是便紅著臉對(duì)一媽媽說：從今天開始我每天都幫媽媽擺鞋子、倒水喝，因?yàn)閶寢屇銥槲易龅酶啵乙呀?jīng)長大了。

小學(xué)節(jié)日作文 篇2

　　六一兒童節(jié)作文：難忘的節(jié)日

　　今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。很多小朋友上臺(tái)表演了節(jié)目：有的小朋友跳舞；有的小朋友唱歌，還有的小朋友講故事……大家表演得可真精彩啊！老師和小朋友都熱烈地鼓掌。小朋友們帶來了各種各樣好吃的零食，大家一起分享，真快樂啊！

　　其實(shí)我也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目：繞口令《猴子吃掉小桃子》，而且在家練習(xí)了好幾遍。

　　猴子吃掉小桃子

　　樹上有只小桃子，樹下有只小猴子。

　　風(fēng)吹桃樹嘩嘩響，樹上掉下小桃子。

　　桃子打到小猴子，猴子吃掉小桃子。

　　但是我有些緊張，有些害怕，沒有勇氣站在教室里表演。

　　媽媽說：“一個(gè)人必須克服自己內(nèi)心的膽怯，才能變得強(qiáng)大！”以后我要多站起來回答問題，多上臺(tái)講話，克服膽小。

　　今年的六一兒童節(jié)很開心，我也懂得了一些道理。

小學(xué)節(jié)日作文 篇3

　　又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說罷了。

　　早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。媽媽聽了，連忙說：下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了。我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評(píng)語去。

　　過了一會(huì)兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干.糖果.本子.面包等許多東西，就花了一百多。

　　我們出來的時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。

　　我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得很快樂!

小學(xué)節(jié)日作文 篇4

　　秋天，一個(gè)豐收的節(jié)日。在這個(gè)盛大、開心的季節(jié)里，有著許多節(jié)日，比如中秋節(jié)、國慶節(jié)……大家想知道我是怎樣過這一些節(jié)日的嗎？請(qǐng)聽下面的簡介吧！

　　中秋節(jié)：這個(gè)中秋節(jié)，我和同學(xué)們喜出望外、眉開眼笑，因?yàn)檫@種表情是產(chǎn)生于昨天老師的一句話：“明天咱班開月餅大會(huì)”。這句話剛落地，同學(xué)們就喜形于色，樂不可支，還有的同學(xué)一蹦三尺高。

　　到了晚自習(xí)，大家被老師分好組后，都有說有笑。大家?guī)У脑嘛灨鞑幌嗤卸股澄秲旱摹⒂续P梨味兒的，還有巧克力味兒的，也有水果味兒的。我們這組先看著月亮，然后講起了嫦娥奔月，吳剛砍樹，還交流了月餅和中秋節(jié)的由來，比如月餅的原名叫糊餅等等。開始品嘗月餅了，大家我吃一口你的，你吃一口我的，忙得是不亦樂乎，“你的是白蓮蓉餡的吧！”“對(duì)！正宗的白蓮蓉。”大家吃出的這個(gè)香是無法表達(dá)出來的。突然，趙海源發(fā)現(xiàn)劉樂庭的月餅是香辣牛肉味兒的，就說給我一點(diǎn)。聽到趙海源起哄，大家立馬將他的月餅“五馬分尸”，真是“殘不忍暏”啊！

　　國慶節(jié)：在國慶節(jié)，我們一家去參加北京六日游，我們在北京親眼目睹了隆重的升旗和檢閱，在十月五日才順利返漢。回到家，我會(huì)用電話命令我的親友和伙伴去參加我的生日宴會(huì)。大家來到人山人海的“東鑫酒店”，在我的豪包里大吃大喝，飽餐一頓。

　　我還度過了秋天里的許多節(jié)日，在此就不一一介紹了，拜拜！

小學(xué)節(jié)日作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)！

　　今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬圣節(jié)的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。 有個(gè)叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個(gè)加號(hào)的'形狀， 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會(huì)怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览玻〗芸艘菜懒耍咸焯脹]人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

　　其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節(jié)面具就做好了！

　　放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！

小學(xué)節(jié)日作文 篇6

　　這個(gè)星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過于興奮吧！

　　上午，我們收看了各年級(jí)的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。

　　到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了，我們許多人都上臺(tái)一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動(dòng)作我來猜；水果蹲………各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊！