實用的散文的作文集合5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的散文的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

散文的作文 篇1

　　我又來了，還是坐在圖書館的老位置，沒有人來和我搶，我也不用去爭這個位置。

　　因為它只是一個靠著窗戶的四輪小推車，一共有三層，外表看起來斑斑駁駁的，整體呈長方體，外面涂著隱約可見的海藍色的油漆，最上層的窄邊各有一個弧形的推手，而最下面一層自然而然的被我用來放腳了。這些卻并不是我所鐘愛于它的原因。是昨日，我漫無目的，失魂落魄的進來，并且尋不著位置，看見被遺棄在墻角安靜的它。我看見它的時候，被籠罩著一層神秘的光影，帶著朦朧的色彩，我被一種神秘的力量吸引著走向它，它仿佛有一種能讓我心安的錯覺。我順手在靠著書架的地方提起一把椅子走了過去，此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前，捧起書來。心里突然有倆個聲音交流起來，一個讓我享受在這甜蜜里，一個卻不斷的迫使我看向窗外。第二個聲音像是在我耳邊低語，心里像是有一萬只螞蟻在爬行，忍不住我抬起了頭。那是怎樣的一顆樹啊！帶著蓬勃的綠，盎然的生機，挺直的軀干，碩大的葉子。著傲然的姿態，給了我一個巨大的沖擊力，仿佛在我干涸的心田里澆了一瓢甘露.閉上眼，我似乎隔著緊閉的窗戶也聞到了她令人心醉的芬芳.整個人像是被她給緊緊的抱在懷里，我感受到的事她的愛意，是她的關懷以及呵護.

　　恐怕，我面前的小推車是自己滾了過來，他心里愛慕者她，哪怕他們中間隔著一堵墻和一米多的距離。她或許是愛他的，只是無法言說，看不清他倆未來的道路。她就這樣把他包裹在她映射下來的光暈里，他也就這樣仰視著她。我相信，他們肯定用一種以我不知道的方式在交流著，他們在用一種獨特的方式在愛著，哪怕身體不能交融，哪怕他們不能照顧到彼此的一分一毫，他們卻依然堅持的愛著。

　　我在我愛情的夢里醒來，此刻只希望自己能如這小推車一樣，照耀在這顆樹下的愛里。

　　我愛你。

　　帶著悲哀在獨自離開。我后退的背影卻怎么也擋不住自己緊盯著窗外的視線，我想繼續回到窗口，可卻像小推車一樣，被人無情的推開。

散文的作文 篇2

　　我做了一個夢。

　　夢里百靈鳥的歌聲婉轉動聽，一切回憶如同電影倒帶。

　　你從火葬場里出來，人們的眼睛由通紅變為平常，你尚未離開人世。

　　茉莉花掉落的花瓣從地上翩翩飄起，由腐爛重生為潔白。

　　百川倒流。

　　時鐘的指針開始逆時針旋轉。

　　街上行人退回，退回。

　　太陽從西邊的群山里冉冉升起游至東方，明月出現。

　　你退回客廳，切好的西瓜立起，回到一整個大大的橢圓體。

　　白開水逐漸升溫，巧克力還完好地擺在桌上。春晚從一數到十。

　　天氣回暖，回到一個久遠的午后。

　　毛筆寫下的印記悄然浮現，被筆尖收回塑料杯里。

　　塑料杯里的水流回水龍頭，你把我放在椅子上。

　　我年少，你的白頭發一根一根染成黑色，面容慢慢光滑。你淺淺微笑，牽起我的手。

　　窗外樹蔭正濃，知了不知疲倦地鳴叫。

　　睜開眼的時候，才發現窗簾忘了拉上，因此可以看見高樓之上漆黑的夜空。夜里飄著絲絲縷縷的小雨，有寥寥人家依然閃爍著光，猶如波濤里飄搖的一根蠟燭。月是月牙，夜里卻很明亮。

　　我翻了個身，抬眸向無垠的深空望去，訝然瞥見那一大叢一大叢——

　　璀璨的星河。

散文的作文 篇3

　　今日重陽節!

　　爸爸不到七點電話詢問我“中午回家吃飯否”盡管我沒有睡醒，白天還有好多閑事，但是我還是毅然答應父親回家。爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去，他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個世界最終真心關心你的人只有自己的爸媽！

　　九九重陽父母節，登高插庾年己衰。

　　浩浩江水千尺深，誰人報完哺育恩？

　　日月星辰似流瀅，少小輕狂游子心。

　　古人教人盡孝道，敬上蟠桃以慰心！

　　借此佳節之際我感謝您：父親、母親，您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界，您給予我的安慰和鼓勵支持我度過一切艱苦，兒子一定會孝敬你們二老，同時為天下所有的老人們送上一句祝福，寫下您的動人詩篇：祝他們心曠神怡，安康幸福，健康永久，快樂同在！

　　胡適的父親在他五歲過世，他母親23歲時守寡，承擔者操持家務和撫育子女的重任。作者著重描寫的就是與母親相依為命的童年經歷。

　　胡適開篇并沒有直接寫母親，而是寫自己童年中的.幾件小事（前后跨越九年），看似無意，實則為下文寫好母親做鋪墊。當順勢轉為正題，選取幾個與母親有關的重點事例作陳述，以委婉平實的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、溫柔又不失剛氣的情懷與個性，將一中國傳統農村典型寡婦形象生動地展現在讀者面前。篇尾點明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。

　　全文脈絡層次，清洗分明，文字文筆流暢明白如話，娓娓道來，感人至深。

　　更能使我們理解到當時，母親含辛茹苦教子成龍的追求，又寫出大家庭環境作為后母維系家庭關系的不易，表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。

　　建議大家認真讀讀母親對胡適“做人的訓練”這對作者的少年乃至一生的重大影響，由此表達對母親的理解和感激。

　　臨收筆的時候腦袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉......

　　謹以此篇讀后感敬獻給我的父母大人！

散文的作文 篇4

　　我要寫一篇散文，這個美好的想法已經被壓制了很久，今天終于動筆！

　　首先，散文該怎么寫？盡管自已是二十年前的初中生，這二十年又沒學習，對于初次嘗試，心中空蕩蕩地。

　　人，不能用無數地假設扼殺夢的靈性，然后落魄地去哀怨嘆息！

　　然后我又擔心會有人不幸看到，并且為之大失所望，不知道這家伙究竟要干什么？胡言亂語，詞不達意，文不對題……其實這也不是大問題，如果你內心足夠強大和包容，這不算什么打擊。沒有天地之心，苦的是自己！

　　瘋了嗎？仿佛我是瘋了，連老婆也這樣想。笑話，我哪會瘋呢？只是無知者無畏！試想:如果我知道什么是詩還會寫嗎？如果我知道什么是微小說，你就是打死我，我也不敢寫哩！

　　世界之大，無限繁榮，無限生機……最神奇的是心中的種子，它不需要任何的妝扮和刻意地追隨，依然光明，可愛，清新！

　　不寫詩不知道要講究韻律，不寫微小說不知道省略號原來是六個點，不是三個！那么散文會不會又爆出驚喜？

　　因為習慣省略陽光，所以陷入自我封閉的世界里。這是懶人的哲學，可以做一條小魚，自在隨意。別人叫它水洼，我則當作大海。快樂如此簡單，沒有什么非要背在身上，抱在懷里。

　　呵呵！扯到哪里了？

　　然后，再然后呢？然后忘記！忘記曾經來過，寫過什么，說過什么，又回到一無所有的境界里！

　　如果你以為我說的有道理，說明你很偉大，偉大的人總能有理由安慰別人，安慰自己！如果你受到不良激刺激，請深呼吸三百下，完全可以忘記！

　　散文，我的散文呢？下次，下次再寫給你！

散文的作文 篇5

　　曾經讀過一本散文，書名叫《琦君散文》。我認為它的美不但在于情感的優美，而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。

　　我一向很少讀現代人的文學作品，他們寫的那些離我們太遠太遠了，沒能達到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個研究性課題時，我才認識到了琦君散文中所蘊含的美。我被她的作品中所透露出的那種對故鄉和童年生活的懷念以及與生俱來的對母親的愛深深地感動了，于是便對她以及她的作品系以一種同鄉人的情愫了。

　　在課題研究過程中，我們實地采訪了許多同鄉人，問了許多有關于琦君的過去。從中，我發現人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶，是琦君在尋找家鄉的夢，還是家鄉的夢在縈繞著琦君，剪不斷，離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年，她的家鄉，她的親朋好友。

　　我們小組在去某中學問卷調查時，一開始雖被他們拒之于門外，但后來他們還是十分認真地填好了卷子。每到一處，我們小組都會帶上筆，一遇到問題總會把它記錄下來。雖說一路過來很辛苦，也很繁忙，但為了更好地完成這一課題的研究，為了更好地體驗琦君散文中鄉土風情及人情美，為了…… 應該是值得的。那不像征虛無緲緲，更不象征幻滅，卻給我一種踏踏實實的，永恒的美的感受，美的回憶。

　　酸、甜、苦、辣這四種人生的調味劑，我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗到了。雖然這四種調味劑很普通，但我卻在普通中嘗到了不普通的一面，酸中帶著點甜，苦中滲透著些辣。

　　在當今物欲橫流的社會里，我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們在金錢的世界里任意飛翔，卻逐漸失去了人性。朋友們，讓我們換用另一種眼光去看世界，借琦君的雙眼去看世界吧！相信，我們會看到一個與現實截然不同的世界？一個真、善、美的世界！