動物情感作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭游锴楦凶魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物情感作文 篇1

　　歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

　　一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

　　老媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當時我也很調(diào)皮），就要給它起個名字。老媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著老媽。唉，真是大眼看小眼。老媽說：“叫蹦蹦吧！”也許老媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行！??！”我連聲抗議。老媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。

　　爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？

　　后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。

　　我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？

動物情感作文 篇2

　　我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不著房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認為很好玩，那天老媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時間?？粗}鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，老媽回來了！槽糕，老媽一定會罵我們的。果然，老媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。

　　第二天老媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的.樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……

　　瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非?？蓯?，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀！

動物情感作文 篇3

　　人是有情感的，但是自從目睹了那一幕起，我才知道，不光是人有情感，動物也是有情感的。

　　我的好朋友劉彤桐養(yǎng)了兩只白色的小狗。后來，母狗又生了一只小白狗，她家一共有了三只小白狗，它家的三只小白狗都是比熊，毛茸茸的，胖胖的，可愛極了。母狗叫湯圓，第一只小母狗叫可心，第二只公狗叫安心。

　　那一天，劉彤桐要我去她家里玩，我到了她家，狗一看見我，就往我身上撲，我們一起玩。晚上，吃飽喝足，玩夠了之后，劉彤桐提議去外面遛狗，我想都沒想就答應(yīng)了，但是我們只有兩個人，只能牽可欣和安欣，我們出門時，湯圓擔心地看著可心，好像在說：“它還小呢！”我們連搭理湯圓都沒有搭理，就帶著可心和安心出去了。我們想去公園里玩，就牽著可心和安心往公園里走，可是可心一直跑得很快，不得已，劉彤桐就把可心放開了，可心那叫一個歡啊！

　　過馬路時，我和劉彤彤正在說笑談話，突然只聽“嗷”的一聲叫，我們抬頭一看，只看見可欣橫躺在地上，地上流了一大片血，我和劉彤桐頓時就傻了，腦子里面空白一片，我手里牽著的繩松開了，安心一躍千丈，一下子就撲到了可心身上，用舌頭舔著可心沾滿血的身體，一聲聲地哀嚎，我一下子也緩過神來，趕快給劉彤桐的爸媽打電話，他們來了后，和撞狗的那個人爭吵了幾句，那個人也沒有給錢，就走了。我們趕快把可心送進了醫(yī)院，可是，到了醫(yī)院后，醫(yī)生卻冷酷地說了一句：“它已經(jīng)沒了心跳！”回到了家，湯圓迎面撲過來，看見我們手里抱著安心，好像很疑惑的樣子。過了幾天，它好像知道了什么，飯也不吃水也不喝，我和劉彤桐很擔心，會不會生病了？過了幾天，我們給它做了點肉湯，它才緩了過來才肯吃飯。

　　動物之間都有這么深的情感。我被深深感動了。

動物情感作文 篇4

　　就在那一次，我真正感受到了人和動物之間的感情，這種真實而又動人的感情。 是在一次登山時，我們遇到了一條小狗，好像是迷了路，無助地蹲在一旁。狗本應(yīng)由靈敏的嗅覺，不會迷路，但我們不加思索的接受了它。

　　我們把牛奶和肉片分享給它，它也徹底排除了戒心，一個勁兒地蹭著我們的腿。我們還時不時逗它玩，它好像受過一些訓練，把手放在它的鼻子上，輕輕向上一提，它就會跟著高高躍起；說“坐下”，它也會緩緩坐下。為了獎勵它我們又給了它一些牛奶和肉片，它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山，后來的山路上，它一直是我們的玩伴，成了我們的朋友。有其他登山者在附近時，它就會警惕“汪”一聲，好像在提醒主人，也像在警告他們別靠近，還作出要撲過去的姿勢。走到一片落葉鋪成的小路上，它的腳步漸漸慢下來、輕下來，過了一會兒，它又追了上來，叼住爸爸的褲腳，爸爸轉(zhuǎn)頭一看，原來是鑰匙掉了，小狗幫爸爸叼了回來。我頓時感到，動物也懂得恩仇善惡，也和人一樣有著感情，它在想方設(shè)法報答我們！

　　人犬之情可以從中明顯體現(xiàn)出來，我們并不認識，它卻把我們當成主人，當成朋友。到了山腳，它跑到我們面前，帶著感激地望著我們，然后跑向別處，我們也目送著它，這一刻蕩漾著一種帶著人與動物互相信任、幫助的動人感情！

動物情感作文 篇5

　　暑假期間，我曾回過家鄉(xiāng)。在我家鄉(xiāng)的祖屋前，養(yǎng)了一條大黃狗。名為大黃。對于陌生人它顯得很戒備。初見它時，我不敢用手去觸摸它的鼻子，生怕被它一口咬住。然而，經(jīng)過長輩們的教導方法，我終于和它相熟了。一有空，我就與它在一起玩皮球，弄得滿身臟兮兮的，總是惹來長輩們的一頓訓斥。

　　在家鄉(xiāng)居住的日子里，我和大黃要么就是一起在草地上頂皮球，在河邊一起戲水，到林間里去采野果……每次和它在一起玩耍時都是歡聲笑語。每次在吃晚飯時，我都會趁著長輩的不注意偷偷溜下飯桌，去到大黃那兒和它一起玩耍，結(jié)果每次都是我被長輩發(fā)現(xiàn)，接著就是一片七嘴八舌地教育我?？晌疫€是屢教不改，結(jié)果長輩們干脆把我獨自一人鎖在一間房子里吃飯。

　　轉(zhuǎn)眼間我需回廣州讀書了。于是爸爸在早上提前預(yù)定好了車票。準備坐下午的車回廣州。我得知這個消息后大吃一驚。我意識到很快就要離開大黃了，于是跑到房間里嚎啕大哭。下午的時候，爸爸叫我下樓準備。我下樓時，只見大黃一如往日地等著我下來與它玩耍。我下來時，只見它雙腿一蹬，兩只前爪搭在我手上，看來它是想與我跳舞。我示意讓爸爸等會兒，讓我和大黃再玩多最后一刻……時間到了，我即將離去。我雙手托著大黃的前爪，向它說明我們即將離去。大黃好像聽得懂，突然緊緊地抱住我的大腿，目光里不禁流露出乞求的眼神，仿佛是在求我不要離去。我強忍著眼眶中的淚水，強忍著心中的萬般無奈，強忍著對大黃的不舍，將大黃松開，只手輕輕地撫摸了大黃的額頭說：“我還會回來的，。”我黯然轉(zhuǎn)身準備上車，轉(zhuǎn)身背后幾顆淚珠流過我的臉頰，滴落在祖屋地面。大黃突然急速奔向車子，試圖追上，但車速越來越快，離大黃的距離也越來越遠。待到大黃筋疲力盡時，大黃發(fā)出了幾聲令人揪心、凄涼的叫聲。

動物情感作文 篇6

　　記得有一次我放學回到家，迅速寫完作業(yè)后，就跑到窗臺前觀察一下我養(yǎng)得花怎么樣了？不知不覺，我趴在窗臺前已經(jīng)十多分鐘過去了，正當我準備離開時，一群小螞蟻映入我的眼簾，正是他們的出現(xiàn)，我準備離開的腳步放慢了下來。

　　我首先看到的是，領(lǐng)頭的是一直體形較大的螞蟻，后面緊跟著許多只小螞蟻，密密麻麻的使我看不清究竟有幾只。我猜想：一定是母親、孩子還有其他兄弟姐妹吧！只見這群小螞蟻一會兒全部散開，一會兒又全部聚攏，好像正在玩耍。就在小螞蟻玩得興奮時，它的媽媽不得不用自己的觸角碰了碰，這才使得調(diào)皮的小螞蟻安靜下來，突然間一個奇妙的靈感涌上我的心頭，據(jù)說螞蟻是一個懂得團結(jié)協(xié)作，相互幫助的家族。我為什么不能試一試它們呢？

　　想著想著，我便端來一杯水，全部倒進了這群螞蟻存在的花盆里，瞬時間只看見堅硬的泥土變成了松軟的泥巴，螞蟻們?nèi)勘粷駶竦哪嗤琳谏w住了，心想：你們快出來呀？可千萬別一命嗚呼??！正在我百感交集時，一只大螞蟻露出了自己的小腦袋，一看便推測出它一定是小螞蟻的爸爸，因為爸爸的力氣應(yīng)該是最大的，待它出來后，便繞著土堆一直轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，不知究竟轉(zhuǎn)了多少圈，這時它突然停在那里不動了，我猜想：發(fā)生什么事情了？于是我拿來了放大鏡，觀察到距離它們很近的地方，我看見大螞蟻正在使勁兒用它們的觸角拖拽小螞蟻的觸角，可無論它們怎樣用勁兒，還是無計可施，根本拽不上來，這時我決定幫助它們度過“難關(guān)”。我拿著牙簽輕輕地撥開了那堆濕泥土，果然看到了一直正在掙扎的小螞蟻，但是螞蟻媽媽并沒有離開的意思，于是我又往深處撥了撥下面的泥土，又看到一直快要奄奄一息的小螞蟻，盡管這樣，螞蟻媽媽仍然不死心，一會兒換一個地方，一會兒又換一個地方，于是我跟隨它轉(zhuǎn)過的地方，一個接著一個地撥開泥土，一次次地救出了垂死掙扎的很多只小螞蟻，最終這個螞蟻家族的全部成員都存活了下來。并且我把它們都安全地送進了洞里。

　　晚上，當我躺在床上準備睡覺的時候，回想起剛才發(fā)生的那一幕，心想：就連小螞蟻那么幼小的生命，在生活中都能活得那么團結(jié)和堅強，為什么我們?nèi)祟惒荒茏鋈魏问虑槎紙F結(jié)一心，壯大我們的祖國呢？我暗自下定決心，從今以后，我和同學們也一定要團結(jié)一心，相互幫助，爭取為我們這個班集體爭光添彩！

動物情感作文 篇7

　　奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。

　　它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

　　它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，卷毛還在外面玩，不愿意回來。

　　奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身后就沒音樂了，回頭一看，呀!卷毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。

　　卷毛也很貪吃。

　　一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。

　　等我做完事情后回來一看，發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見了。

　　我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。

　　卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。

　　記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。

　　卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。

　　這就是奶奶家的小狗-卷毛。

　　雖然它有些調(diào)皮，但我還是很喜歡它，以致我現(xiàn)在搬家到別的地方后，還常常懷念起奶奶家的卷毛。

動物情感作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只可愛的獅子狗，它的名字叫丁丁。

　　丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來就像一個大毛球在地上滾。平時睡覺或休息的時候，總喜歡爬著。

　　丁丁餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了描寫動物情感的。你一見準會喜歡上它的。

　　丁丁不但樣子逗人愛，還幫過我一個大忙呢!

　　有一次，我?guī)Ф《∪ス珗@玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”走了一截路，我突然感到內(nèi)急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發(fā)現(xiàn)錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞

　　突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖描寫動物情感的?！?/p>

　　我們玩了很久才回家。出公園門時，我又買了一個雞腿，這次，骨頭和肉都是獎勵丁丁的。

　　唉!你看，我家的丁丁多可愛。

動物情感作文 篇9

　　人人都以為動物沒情感。你如果也這么認為，那就大錯特錯，其實每個動物都有情感，你如果不仔細觀察，很難發(fā)現(xiàn)動物對你的情感。

　　我家的小鳥很可愛。每個人來了，都要逗一下小鳥。你如果惹火了它。那就慘了，一不小心，你就會痛得叫起來。你有所不知，那是前幾個月的事，小鳥長大了，但是過了幾天，鳥媽媽死了，我早上才知道。妹妹一聽鳥媽媽死了，連忙從床上爬起來，跑去看鳥媽媽。一看鳥媽媽死了，就哭了。我雖然說她，但一身，也哭了。必竟鳥媽媽陪我們生活了幾年了，小鳥們也在鳥媽媽旁邊跳來跳去。它們沒有手，只得用腳踢鳥媽媽，想讓鳥媽媽活過來。我們都哭了，但不得不把鳥媽媽拿出來。到了周末，我們?nèi)胰ヂ裨狲B媽媽，埋好后，我們依依不舍地用土遮住了鳥媽媽。

　　我最喜歡第二個小鳥，因為它很可愛。在周末里，我把小鳥拿出來，把門關(guān)了，讓小鳥飛。我不抓小鳥，讓它自由飛翔。我漸漸不理它，去寫作業(yè)。小鳥見我不理它，也不飛了。它先離我很遠，見我還是不理它。就離我近近的。我哺摸小鳥的羽毛，它似乎很享受。我就不摸它了，繼續(xù)寫作業(yè)。它見我又不理它了，就飛到我的書桌上，我故意抓它，它急忙飛走了。我又寫作業(yè)，它見我不理它，又飛過來，這次飛到我的肩膀上，我不抓它，就這樣過了好久，我寫完了，見到小鳥在我的肩膀上睡著了，我輕輕抬一抬肩，小鳥沒醒，還咂咂嘴，難道在做夢？我的感受是：

　　信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　現(xiàn)在你們相信動物有情感了吧?？禳c去看看你的小動物吧，仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多的快樂。你的動物也會高興，因為動物們太孤獨了，你一和它玩，它就會對你的好感加倍。