第一篇：《論語》讀后感

《論語》是中國古代文化中的經典之作，它記錄了孔子及其弟子的言行，傳遞了倫理道德、政治哲學等方面的思想。在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到了孔子思想的博大精深和智慧之深。

孔子強調“仁者愛人”，提倡以“仁”為核心價值觀念。他認為，只有做一個“仁”的人，才能夠真正地贏得人們的尊重和信任。同時，他也指出：“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子這句話告訴我們學習與思考是相輔相成的。

在《論語》中還有許多關于待人接物、修身立德、治國平天下等方面的名言警句。例如，“己所不欲勿施于人”，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“君子喻于義，小人喻于利”等等。這些格言都是教育我們應該怎樣做一個有道德情操和高尚品格的人。

總之，閱讀《論語》讓我深刻地認識到了孔子思想的卓越性和價值。它不僅是中華民族的文化瑰寶，更是我們今天所需要的一種精神力量。

第二篇：《論語》讀后感

從小學習《論語》至今已經有幾年了，但每次重新讀這本書時總會有新的收獲。這本書中孔子及其弟子的言行記錄了他們對待人生、處事原則、倫理道德等方面的思考和見解。

仁者愛人是孔子思想最核心的部分，而且貫穿于全書中。他認為一個人只有在做到仁愛之心時才能得到他人真正的尊重和信任。另外，在治理國家方面，孔子也提出許多深刻而富有智慧的看法，如“君子之道四十而去其惡”，“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”等等。

在我的成長過程中，《論語》對我產生了很大影響。它教會了我待人接物之道，并且塑造了我的品格和性格。通過閱讀這本書，我明白了自己應該做一個有道德情操的人，尊重他人、珍惜友誼，并且對待自己的生活和學習要有更高的要求。

總之，《論語》是一本價值連城的經典之作，它在教育我們如何做一個有道德情操和高尚品格的人上起到了巨大的作用。

第三篇：《論語》讀后感

《論語》是中國古代文化中最為優秀、最為傳統的經典之一。這本書記錄了孔子及其弟子言行，反映出孔子思想體系的內涵和外延。閱讀這本書讓我從中深刻地領會到了仁愛、正義等方面的核心價值觀念。

孔子強調“君子務本”，即做事情要有根據、有規律、有原則。他認為只有“知識淵博而不留心于其位”、“見義不為無勇也”，才能成為真正意義上的君子。另外，“夫仁者，己欲立而立人；己欲達而達人”的思想也非常深刻，在今天依然具有廣泛的現實意義。

在讀《論語》時，我還深刻地認識到了孔子思想的一些獨特之處。例如，“禮尚往來”、“以約失之者鮮矣”等等，這些言論都是孔子治國理政的智慧體現。同時，在道德方面，孔子也提出了許多豐富和深刻的見解，如“不為無益之事，何以遽成于世？”、“己所不欲，勿施于人”等等。

總之，《論語》是一本極其優秀、精彩紛呈的經典名著。它傳遞著中華民族最為傳統、最為優秀的文化價值觀念，值得我們每一個人用心去閱讀、品味。

第四篇：《論語》讀后感

《論語》是中國古代文化中最為精彩、最具代表性的經典名著之一。這本書記錄了孔子及其弟子言行，反映出他們對待人生、處事原則、倫理道德等方面的思考和見解。

在這個書中，“仁者愛人”是孔子思想的核心部分，而且貫穿于全書中。他認為一個人只有在做到仁愛之心時才能得到他人真正的尊重和信任。同時，在治理國家方面，孔子也提出許多深刻而富有智慧的看法，如“君子之道四十而去其惡”，“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”等等。

在我的成長過程中，《論語》對我產生了很大影響。它教會了我待人接物之道，并且塑造了我的品格和性格。通過閱讀這本書，我明白了自己應該做一個有道德情操的人，尊重他人、珍惜友誼，并且對待自己的生活和學習要有更高的要求。

總之，《論語》是一本價值連城的經典之作，它在教育我們如何做一個有道德情操和高尚品格的人上起到了巨大的作用。

第五篇：《論語》讀后感

《論語》是中國古代文化中最為優秀、最為傳統的經典之一。這本書記錄了孔子及其弟子言行，反映出孔子思想體系的內涵和外延。閱讀這本書讓我從中深刻地領會到了仁愛、正義等方面的核心價值觀念。

孔子強調“君子務本”，即做事情要有根據、有規律、有原則。他認為只有“知識淵博而不留心于其位”、“見義不為無勇也”，才能成為真正意義上的君子。另外，“夫仁者，己欲立而立人；己欲達而達人”的思想也非常深刻，在今天依然具有廣泛的現實意義。

在讀《論語》時，我還深刻地認識到了孔子思想的一些獨特之處。例如，“禮尚往來”、“以約失之者鮮矣”等等，這些言論都是孔子治國理政的智慧體現。同時，在道德方面，孔子也提出了許多豐富和深刻的見解，如“不為無益之事，何以遽成于世？”、“己所不欲，勿施于人”等等。

總之，《論語》是一本極其優秀、精彩紛呈的經典名著。它傳遞著中華民族最為傳統、最為優秀的文化價值觀念，值得我們每一個人用心去閱讀、品味。